考试研究

语法知识在高考复习中的重要性

石峰;

考评制度对大学生心理健康的影响

施丽君;徐颖;王丽燕;

大学英语期末考试题库建设与研究

唐秀娟;

基于研究生入学英语考试学习策略使用的个案研究

陈维维;

浅析BEC中级口语备考策略

陈婉玲;

介绍一种行之有效的标准化考试防作弊方法

李家坤;

体育院校学生考试作弊原因及对策分析

张世平;成颢;

顺应新课程理念的高中生物试题编制实例

黄忠良;邵万亮;

大胆组材,更须小心求证——兼评绍兴市2010年中考社会思品卷第8、24题

冯永新;

由初中升学体育考试说开去

李全生;

题型研究

物理情境题的分析方法

李翠玲;陈静茹;

教改研究

新课改背景下如何打造高效的历史课堂

王勇;

在新课改理念下对开展高中地理实践活动的再思考

朱俊华;

谈高中地理课堂教学的创新改革

吕洪华;

服装陈列设计专业的课程设置改革与教学方法创新

王秀莲;蒋东玲;

独立学院电力电子技术课程教学改革探索

蔡斌军;

论《机械基础》课程改革与实践

阚璐;

加强教学改革,提高《机械工程材料》课堂教学质量

张建梅;云介平;

文学语言学研究

从《水浒传》看宋江的忠义观

冯娇;

物事人皆非,江月似当时——《春江花月夜》的艺术符号学解读

谭云欣;

唐朝牡丹特点研究

张巍琴;

《银冠》中价值观冲突的文化语境分析

陈艳君;

新批评视角下的诗歌赏析

李琨;王莎;

南京方言浅析

马栋才;

时尚新语的开放性特征分析

王建平;

中国特色时政词汇的特色和翻译原则

宋润娟;闫素峰;

“荆州博物馆标示语”的翻译与译者人才培养

关娇娇;

语用预设应用研究综述

汪鸣;

英汉“学习/知识”隐喻体现的概念合成

周琦;

英汉学习型词典中介词in的新设计

严蓉;邓燕;高飞;

文化艺术研究

关于当前农村文化建设的思考

姚思琴;

米罗版画艺术的启示

张毅;

当代工笔画现状研究

史琦;

论声乐乐感的培养与审美

夏朗;杨爽;董礼;

语文教学与研究

在语文教育教学中培养学生的人文素养

张永章;

关于语文综合性学习属性的思考

景江胜;

“语文学科的边缘性、交叉性”问题探讨

齐天芝;

在语文教学中如何调动学生自主学习的积极性

计艳敏;

语文课中的诵读教学浅探

乔慧敏;

如何运用多媒体优化语文课堂教学

郭青筠;

浅议电化教学应遵循的原则和方法

潘荣华;

快乐 诗意 生成 真实——我的语文教学观

徐祝山;

新课程标准下的初中语文作业设计

钱萍;

古诗教学,寓教于美

何祥炳;

如何提高作文教学效益

丁祖建;

运用信息技术培养和提高学生的写作能力

蒋青月;

数学教学与研究

构建大学数学动感课堂

陈虎;

关于数学问题探究教学的实践与思考

蒋金勇;

新课程理念下的数学教学探索

邓礼容;

试论培养学生数学思维能力的策略

郭道金;

函数极限求解方法归纳

张锐;

创设教学情境,提高教学质量

刘刚;张晴;耿夫利;

解析几何的一个定值问题的证明

徐方杰;冉洪涌;

职教数学教学中开展“互助式学习”的探索

胡宏飞;

如何学好高中数学

刘永泉;

让学生在快乐中学习数学

张文庶;

如何打造高效的数学课堂

甘长欢;

远离说教,让“问题”主宰课堂

汤文明;

初中数学教学中的引导

蒋应流;

合理运用信息技术,优化初中数学课堂教学

陈冬青;

改变观念,与时俱进——初中数学教学中课业的“减负增效”实践研究

向云胜;

初中数学“以学定教”的两点策略

朱菊根;

如何把握好课堂教学时机——几堂公开课听课有感

赵大藏;

外语教学与研究

程序化管理在大学英语教务管理中的应用

吴义珍;

略谈英语文化意识和思维的培养——以功能意念教学法为视角

郭增荣;

论文化背景对外语学习的重要作用——以韩国语学习为例

王书明;

基础英语教学中的文化导入研究

赵丽;汪李娟;

文化背景知识在英语教学方面的影响与效果

蒋福平;

“商务英语”等于“黄牌专业”吗?——一项基于民办高职院校商务英语专业人才需求调查问卷的定性分析

黄珍;

任务型教学模式与英语专业TEM4探析

袁泽礼;卜时红;

非英语专业本科生英语学习动机现状分析

雷安乐;

制约大学生英语新闻听力能力提高的语法因素

李东东;

大学英语听力教学中运用真实语言材料初探

陈燕;

大学生英语写作的性别差异

柳桂媛;

从目的论角度对旅游资料中的英译研究

张倩;

二本类院校英语专业的语篇翻译教学——以中医药类院校为例

叶莹;

浅析商务英语的语篇模式

曹颖;

“介词+which”引导的定语从句

陈静学;

大学英语词汇教学“费时低效”之对策

魏华;

小议日语中的单句和复句的区别

彭丽萍;

新形势下日语阅读课教学指导

李雪艳;

外语阅读教学浅谈

王志辉;

建构主义教学理论在小学英语阅读教学中的运用

倪茜;

适度让出课堂的“时空”——英语课堂让学生做主角

高白云;

提高学生英语口头表达能力的三部曲

徐红;

农村中学生英语学习动机、观念、策略调查研究

牛智慧;

高中英语教学中学生自主学习能力的培养

彭庆霞;

在英语教学中如何实施素质教育

李安娜;

理清概念,成功实施任务型语言教学

殷彬;

生本理念下学生的英语语感培养

夏惠涤;

高中英语教学中的小组讨论教学法

吕罗丹;

英语教学中的“两级分化”之我见

季洪图;

如何在初中英语教学中实施素质教育

张鹤群;

初三年级英语教学感悟

张东海;

直接法与少儿英语教学

朱凌霄;

摭谈小学英语的趣味教学

肖智宝;

让音乐走进中学英语课堂

袁春玉;

优化初中英语语法教学,提高英语教学质量

付义红;

体育教学与研究

普通高校体育精品课程建设状况的研究

王燕;

昆明高等职业院校体育师资现状分析

李俊敏;

关于体育院校体育风险管理的研究

陶然;张诚;

体育教育专业田径术科教学中学生能力的培养

朱青莹;

大学生对待篮球选项课态度的审视

刘曙华;董斌;彭志辉;

武术散打针对性训练方法探讨

金文会;

衡水市社区市民运动价值认同与现状分析及对策研究

程英;藏威;

网络时代的大众健身服务现状

李壮志;李立;李长虹;

公安院校体育伤害事故原因分析及预防措施

陈浩;

关于“90后”大学生体育教学最优化的探讨

李坤;

语言艺术在中职体育教学中的运用

邢英杰;

让初中体育课堂探究学习更加实在

朱娅红;

运动训练对小学生身心发展的积极影响

郑厚光;

信息技术教学与研究

基于线性反时间混沌理论的混沌信号延迟技术

曹伟莹;袁睿;

解构思维在Photoshop软件教学中的应用

赵春月;

高职教育中计算机基础课程教学现状浅析

郭涛;

基于网络视频的计算机辅助设计教学模式研究

杨曙光;

基于移动Agent的网络学习评价信息获取

牟艳霞;

基于B/S的教学辅助系统的设计

史秀群;林琳;

高职数字电子技术课程教学探索

吕楠楠;

从心理学角度看中小学信息技术教学衔接

梁影;

农村中学信息技术教学探讨

林志颖;

职业技术教学与研究

汽车运用与维修的课程综合化探讨

汪学品;

政史地教学与研究

让复习课充实而精彩

孙贺艳;

探寻思品课教学中的有效作业

沈为群;

延伸课堂教学,增进教学效益的几种尝试

黄晓钟;

把握好课堂教学中的预设与生成,有效促进课堂教学

周春;

高中历史学习中联系方法的运用

吴淑芳;

多媒体技术与中学历史教学

谢其;

如何让高中地理课堂焕发新的活力

吕爱凤;

理化生教学与研究

开展体验式教学,构建知识与情感的桥梁

贾建军;

怎样实现授之以“鱼”为授之以“渔”

董现良;

浅析三相异步电动机的“星形-三角形”接线

姜峰;

“加速度”的四点困惑

徐志才;

仿真技术在中学物理实验探究式教学中的应用

彭成生;陶湘;

怎样才能上好农村物理实验教学课

罗梅;

分析化学教学中的自学引导式教学模式

彭银仙;郭文录;林生岭;

一元弱酸溶液pH值近似计算条件的探讨

吕海涛;

营造创新环境,培养创新型人才——化学教学中如何开展创新教育

彭丽莎;

“人教版”化学2中物质构成的奥秘

李院生;

如何加强高一化学分层作业的设计

周海燕;

高中化学有效课堂教学初探

尚维辽;

新课标条件下的初中化学课堂教学尝试

熊作彪;

生物概念教学中的情境创设研究

蓝梅花;

中学生物实验室的管理方法

陈雪芹;

高中生物教学中环保理念的渗透

刘春年;

“动物的行为”网络课的几点做法和体会

姚春花;

高教高职研究

新时期大学生党建工作漫谈

张毅;

高校学生思想政治工作践行人文关怀探析

钟卫;

利用网络新阵地,构建大学生思想教育新平台

韩泽明;

高校创新教育简论

高晗;付素芳;

论高职院校中层干部队伍建设

徐同林;

全日制工程硕士专业实践阶段的探索与实践

虞翔;

论国际化商学院的人才培养模式

王冬燕;

地方师院本科层次旅游管理人才培养的困境与出路

李坚诚;陈非;黄咏欢;

浅析任职教育转型期的师生关系

海丽;王丽丽;褚梅;

高校辅导员辅导方法探析

余杰;

高校心理咨询模式探讨

涂华华;李菊;王桂琴;

管理经济精品课程建设研究

张晓东;何攀;

如何在基础课教学法中实施创新教育

卓丽;王淑玲;王婷;

终身教育与复合型法律人才之教学培养

王雪梅;罗承炳;陈颖;

创造性问题解决教学法在案例教学中的应用探析

张升飞;

六大措施防范高校盗窃问题

陶振民;

教育教学研究

讲学论道,继往开来——朱熹教育思想新探

韩之超;

浅论中学思想政治教师的人格魅力

唐爱国;

教师语言的功效及要求

王存楼;

新课程理念下教师如何备课

赵春华;

师生关系与课堂管理

杨姗;

让爱成为德育的灵魂

张利辉;

增强德育教育,提高学生综合素质能力

白金山;

由招生引发的对如何提升职业教育吸引力的思考

闾建军;

用爱心和赏识去唤起“学困生”的良知和潜质

唐志忠;

用“心”育那迟开的“花”

方利雅;

怎样对聋校高年级学生进行心情教育

许军;

在生活化课程环境中提高智障学生沟通交往能力的探索

姚冬萍;

当好学生的心理保健医生

邓莹;

中学生心理健康问题探析及对策

张鹏宇;

培养自信,让学生健康成长

董文成;

对科学课程标准中“教学建议部分”的认识

朱献国;

如何激发中职学生的学习兴趣

朱飞玲;

美术课堂应渗透人文之美

刘凌霞;

奏响自信旋律,搭建梦想舞台——谈音乐教学中学生自信心的培养

王雅琴;

中学音乐教学中学生积极性的调动

关福玉;

班级管理

论班主任的表扬艺术

陈杰;

幼教天地

豪豪在书屋里的经历

沈琴;

早期阅读在教学中的具体实施

刘风杰;

在“做中学”活动中激发幼儿的自主学习精神

祝彩琴;

在大班开展水粉画活动的有效方法

马文娟;

出类拔萃

内蒙古通辽市科左中旗保康镇生活垃圾处理场建设分析

邹楠;