考试研究

送给高三学生考前的四个锦囊

周竹;

把作文“开放部分”写响亮——品2005—2010高考(江苏卷)英语书面表达有感

陈雪花;

对高考解析几何试题中的定值问题的探究

王斌;

怎样提高应试英语考试的听力能力

魏玲;

NMET书面表达的写作技巧

姜永胜;

河北省中等职业学校化工类对口升学技能考试中的错误分析与对策

罗元东;刘静;罗润芝;

中考化学试题情境设置与能力要求

严英;

“建模法”在化学方程式计算中的运用——兼谈2010年北京市中考计算题

曾晓琼;

沈阳市小学生考试焦虑状况的调查与分析

娄阿利;郭黎岩;

有机结合新托福考试,优化中外合作办学中的大学英语口语教学

于蕾;

教改研究

法学应用型人才培养模式视角下的教学改革

高丽娜;

会计专业教学改革的策略

陈建美;

《果蔬食品工艺学》实验的改革与实践

高晗;南海娟;孔瑾;

运用网络资源,改革信息技术课教学

刘云;

新时期中职计算机教学改革浅析

冯克刚;

新课程改革前后高中信息技术教学的对比研究

周智;

师资建设

论高职院校“双师型”教师的培养

丁秋瑾;

新课改背景下高中语文教师应具备的素质思考

汪小问;

教师如何在研究性学习中自我发展

周牛兰;

教育视野

美国经济学专业培养模式对我国地方院校的启示

齐晓辉;

比较教育的本土化问题初探

师丽娜;

皮亚杰平衡化研究综述

桑艳红;杨泽忠;

文学语言学研究

中国古代士商关系与文学演变浅论

韩实;

论《呼啸山庄》的价值倾向

罗璇;

《红楼梦》里说颜色:《红楼梦》中人物服饰色彩词的英译

刘彦;

标语翻译中的文体因素分析

厚卫东;

从及物性角度分析《雪夜林边停步》及其几个汉译版本

银凡;

文化艺术研究

传统文化的传承与学校教育之思考

严谧莞;

浅析啦啦操文化与高校校园体育文化的构建

孙媛媛;

铜版画艺术语言探索

张毅;

绘画艺术的语言形态研究

徐捷;

色彩与包装设计的探究

刘涌涛;

语文教学与研究

论高职语文教学中人文素质的培养

梁雪漫;

如何将“珍爱生命”教育贯穿到语文教学之中

葛海丽;

美无处不在——浅析如何加强语文中的美感教育

何建丹;

让心灵在感动的天地中徜徉

吕晓萍;

拨动情感心弦,课堂召唤“情”的回归

叶英;

新课程理念在阅读教学中的应用——以北师大版语文教材为例

李国栋;

如何在阅读教学中培养学生的质疑探究能力

王本云;

激发动力,提升能力——关于中学生语言表达能力训练的几点想法

舒海燕;

语感培养与语文教学

陈宏;

文言文教学浅谈

张勇;

聆听 共鸣 反馈——人文关怀在职中语文教学中的体现

郤彩云;

中职语文教法探究

孙晓利;

让语文课堂充满生命的活力

权海琨;

关注课堂提问,构建有效引导

秦晓静;

《最后的常春藤叶》教学设计

李远芝;

语文S版六年级下册《青花》说课设计

薛利娜;

让“读”成为情感律动的音符

陈菊娣;

如何指导小学生提高写作能力

林永双;

数学教学与研究

《线性代数》课程教学方法探讨

王敏玲;

浅论高等数学和大学物理的教学关系

刘刚;耿夫利;

概率论与数理统计的有效课堂教学

王淑玲;卓丽;

函数极限教学中的“一题多解”

欧阳云;许敏明;

多角度求解椭圆切线方程

李新越;

幂指函数求导方法归纳

蒋银山;

函数方程思想在解题中的应用

王伍成;

化归是打开数学王宫的第一把钥匙

焦海波;

新课程理念下高中数学应用意识的培养

王晓玮;

如何在数学教学中进行德育渗透

张成武;

以问题为先导培养创新意识

戴红星;

高中生数学思维能力培养探析

徐智勇;

怎样帮助学生化难为易——数学教学案例

华俊强;

如何在生活中学习数学

胡明;

提高课堂教学的有效性,向四十五分钟要质量

凌须忠;

让数学课堂成为充满活力的地方

陈世与;

如何提高学生的数学课堂有效参与度

陆干华;

农村小学数学实践活动的研究与思考

王月琴;

如何加强小学数学概念教学

吴春霞;

如何营造和谐的数学课堂教学氛围

杜进荣;

外语教学与研究

英语教学中文化背景知识的传授途径和方法

蒋福平;

文化学习在英语学习中的重要性

庄蕾;

浅论英语教学中文化意识的培养

尹欣宇;

结合教材实际,提高非英语专业大学生的跨文化交际能力

石军;

解析会话中的“不合作”现象

胡晓文;

英语课文教学六步法

王淑会;

高职高专英语教学中的重要环节:第二课堂

朱惠芬;

如何在日语教学中有效利用课前发表

王慧;

大学英语教学中存在的问题及其解决方法探析

王婧;

谈谈如何提高高职生的英语听力水平

朱伊帆;龚莉;

高职韩语听力教学探讨

崔香玉;

深化日语会话评价,努力促进学生发展

唐瑞星;

地方院校专科英语专业课堂阅读焦虑研究——以广西贺州学院英语专科生为例

陈志凤;

高中英语泛读教学中引导自主学习的探索

凌茜;朱艳丽;

摭谈商务英语口语课堂活动设计

王琳;

生态的课堂就是尊重学生实际表现的课堂——以一节“苏派名师生态课”为例

徐辉;

新课程标准下农村初中弹性化英语课外口语作业设计策略与研究

何红霞;

提高小学生英语口语表达能力之我见

周小梅;

语篇衔接与连贯理论及其在大学英语写作教学中的应用

刘淑芳;

英汉委婉语的社会心理分析及其对教学的启示

彭洵;

阅读后查字典促进词汇习得的调查报告

彭惠玲;

大学生自主学习英语词汇的最佳途径——小议词伙关系与词汇学习

魏华;

英语way构式探析

邢斌;

简析日语人称词的低频率使用现象

施晓慧;

衡水市小学英语教师英语语音培训策略研究

孙艳;

让德育之花绽放在英语教学中

陈峰;

篇章背诵可以帮助初中生提高英语学习能力

王婷婷;

中职生英语素质培养的途径

李舒宁;

合作学习在中职英语教学中的应用

俞烜;

与CAI对话——也谈“多”媒体辅助高中英语教学

陈玉玲;

重庆市开县中学英语教学现状调查结果分析

张足足;

让农村英语教学“活”起来

刘光美;

农村小学英语教学现状及其策略

张洪丽;

对增强中职英语教学效果的思考

刘烨;

英语兴趣教育之我见

周淼源;

以小组积分制贯穿英语课堂教学

毛春燕;

初中英语课堂提问的技巧

崔强;

快乐晨读三步曲——对初中英语晨读的教学设计

何满红;

体育教学与研究

对泰州市健身俱乐部的现状调查与发展研究

李梅;

浅析运动处方在高校中的应用

全祖馨;

关于“阳光体育”发展瓶颈的探究

霍锦顺;

衡水市全民健身计划实施的现状分析与对策研究

李帅;藏威;

让学生主动参与体育锻炼

黄梅荣;

论小场地体育活动的组织

代爱玲;

信息技术教学与研究

软件工程课程教学中存在的问题及对策研究

刘志锋;杨鹤标;余春堂;沈项军;

Matlab数学软件在区间估计教学中的实验设计

庄严;

论网络技术对个人社会化的影响

张芳芳;

论物联网产业背景下职教计算机网络技术专业的课程设置与调整

阎江平;

任务驱动法的教学应用——《Word目录和超链接》教学案例设计

沈杰;

网络教育:普通高中个性化学习模式的突围

王惠东;

多媒体教学促进形象思维和抽象思维的融合

张晴;杨桂考;

基于Struts的商品管理系统设计与实现

黄奇科;史武宁;

信息技术课程教学初探

徐晓洁;

初中信息技术教学中学生游戏心理的分析和利用

蒋建苗;

职业技术教学与研究

谈谈数控机床故障诊断的原则和方法

殷美;

项目教学法在中职《建筑施工》钢筋项目中的设计与应用

朱俊;

政史地教学与研究

乏味“思修”课变身“心灵鸡汤”带来的思考

熊宝莲;冯兴国;

运用探究式教学激发思想政治课活力

孟庆利;

浅议高中思想政治课教学中学生兴趣的培养

苗媛丽;

创设情境,构建生动的政治课堂

黄卿;

尝试情境教学,提高课堂质量

苏彩芬;

论形象思维在历史教学中的作用

张巍琴;

高中历史教学创新及实践

杨双福;

对地理教师教学行为的理解与实践

宣春花;

教学语言在地理课堂中的作用

张振东;

地理课堂情境教学初探

蔡琳;

理化生教学与研究

复杂电磁环境分析

海丽;贠永刚;

谈谈如何让物理课堂“活”起来

费卫东;

在化学教学中如何培养学生的质疑能力

张国春;

碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应实验的改进

周晓萍;

创设教学情境,激活化学课堂教学

高枝;

九年级化学探究式教学中的几点思考

席慧红;

EXCEL中关于生物统计中两组平均数的应用方法及探讨

王香萍;王文凯;李俊凯;周燚;

新课标下高中生物探究性教学初探

张卫华;

谈《细胞的癌变》的教学设计

刘艳敏;

高教高职研究

高职院校党建工作在“工学结合”教学模式下的改革和探索

徐同林;李世德;杨青;

从自身实践谈高校院级教务员应具备的素质

杜香芹;杨欣;

网络时代高校辅导员工作方法探究

丁艳;吴涛;李华;

浅谈人力资源管理中的“用人之所长”

徐璇;

房地产经营与估价专业特色人才培养方案的探索与措施——以池州学院为例

贾丽;

用科学发展观统领高校安全保卫工作

张杰;

关于学校档案信息化建设的探索与实践

吕琳琳;

高职院校学生档案管理存在的问题及对策

丁翠华;

再论研发培训体系的建设

邹伟;

全面质量管理在独立学院教学实践中的应用

黄伟莉;

高职院校金融市场学课程新教学方法探索

董磊;

信息化教学设计的应用策略

姚燕;郑伟胜;

高职教育中《会计手工模拟实验》课程教学方法探析

陈丽;

如何构建职业能力培养型导游课堂

张婕;

《电子测量与仪器》课程实验教学探讨

万振武;卢森幸;

如何提高海洋管理专业《海洋调查实习》的教学质量

吴建新;李谷祺;方涛;李玉;

金属材料与热处理课程教学的四点建议

沈浩;

对当前服装设计专业教育的分析

高月亭;

教育教学研究

对高三学生的焦虑、自信心和归因方式三者关系的研究

顾雯雯;张硕;

重塑习惯,优化人生

顾锋;

谁该为他们的行为负责——职校学生不良行为的形成原因及相关案例

彭文杰;

浅析中职生心理健康问题的成因

徐桂琴;

我的爱,从零开始

程淑霞;

在PDCA体系下情境式教学与教学机智的有机结合

李旭光;

中学生法制教育浅探

傅云龙;

课程、文本与知识规训——中小学生家庭作业制度研究

林华;

发挥多媒体优势,提高有效课堂教学——谈教活美术课的有效教学方法

颜冬梅;

论项目教学法在中职学校专业课程中的运用

李科;

多媒体技术在性健康教学中的应用

吴丽敏;

班级管理

做个“艺术家”班主任

朱云霞;

论班集体内凝力的建设

赵学芳;

情感教育与班级管理

王学军;

如何提升德育的吸引力、感染力和有效性——兼谈中专校如何建设班集体

郭伟;

幼教天地

艺术教育是实施幼儿素质教育的有效途径

白淑娟;

谈图画书对幼儿审美教育的价值——以图画书《我爸爸》为例

凌艺;

陶行知思想在幼儿园美术教学中的渗透

柳君;

浅析幼儿前书写活动的培养

傅芳芳;

如何培养幼儿良好的行为规则

蔡璐焱;

科学活动在幼儿园区域游戏中的渗透

伍海虹;

出类拔萃

为什么要隆重纪念辛亥革命一百周年

李学瑞;

论传统人事管理到现代人力资源管理的转变

钱建霞;

依法平等保护物权对推进法治政府建设的重要意义

刘珊;

后危机时代安徽中小企业发展所面临的问题及其对策

胡建国;

瓦雷西·加诺等人的3年工作记忆研究综述

谭婕;