教育教学研究

基于物联网络环境下校园图书馆提供“活力”阅读服务的策略思考丁华锋;1-3

农村特殊家庭学生心理问题的识别与干预策略探究韩芙蓉;4-6

体验式教学在初中心理健康教育中的应用策略分析姬俊梅;7-9

初中班级德育教育面临的挑战及应对策略分析景欣;10-12

浅析如何通过学科融合来创新心理健康的教学内容和方法刘文珍;13-15

基于课堂思辨的学生法治素养培养策略探究张丽双;庄怡清;16-18

语文教学与研究

诵读教学存在的问题与解决方法探究陈仲科;19-21

基于核心素养的小学语文创新课堂教学内容策略研究丁金娇;22-24

浅谈基于高中语文群文阅读下的异篇同构法何金平;25-27

单元主题背景下的小学语文群文阅读教学策略探析姜力;28-30

浅谈如何让学生在语文实践中提升语用能力赖丽惠;31-33

小学语文教学中如何渗透情境德育的方法研究梁兴堂;34-36

核心素养视域下高中语文群文阅读教学策略研究马亚辉;37-39

浅谈小学语文如何结合信息技术促进趣味教学裴世明;40-42

趣味识字在小学语文教学中的应用策略研究谈小梅;43-45

新课程理念下小学语文教学中德育教育渗透路径探究王艳丽;46-48

读写结合在小学语文阅读教学中的应用策略探析余迎财;49-51

建模·善假·聚焦——核心素养视域下初中语文群文阅读的教学策略探究袁英;52-54

小学语文低年级课内与课外阅读有效结合的方式研究张婧婧;55-57

浅析小学语文情境教学在课堂中的创设与运用赵雅;58-60

数学教学与研究

翻转课堂教学模式在高中数学教学中的实践策略研究——以向量的教学为例白志荣;61-63

试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策江娜娜;64-66

提升高中数学课堂效率的实践策略研究——以新教材“概率统计”教学为例金东权;67-69

小学数学教学中有效整合多媒体教学的方法研究李永胜;70-72

乡村振兴和教育现代化背景下农村初中数学教学策略研究刘宏清;73-75

高中数学教学中数学思想方法的渗透路径探究——以函数奇偶性教学为例盛梅;76-78

激发兴趣 走出误区——高中数学教学策略探究汪涛;79-81

例谈高中数学核心素养的培养策略——基于课堂教学中数学运算维度王健;82-84

浅谈乡村振兴和教育现代化背景下农村初中数学发展的重要性王来;85-87

核心素养理念下小学数学课堂教学模式的创新策略研究肖垟;88-90

高中数学翻转课堂的组织和构建策略探究辛鑫;91-93

浅谈数学课堂教学中的“望闻问切”姚怀宇;94-96

初中数学几何教学中存在的问题及对策探究袁琴;97-99

新教改下高中数学教学的情境创设策略研究张宏艳;100-102

数学文化融入小学数学课堂的路径探析张小叶;103-105

核心素养背景下的高中数学分层教学策略研究赵生武;106-108

外语教学与研究

以读促写方法在高中英语写作教学中的运用策略探究白玲;109-111

浅析农村初中英语课堂教学中学生思维品质的培养策略龚伟;112-114

高中英语核心素养中培养语言能力的策略分析关琴;115-117

初中英语教师反思性教学能力的培养策略探究刘亮军;118-120

基于单元主题的窄式阅读理论在高中英语阅读教学中的应用策略研究沈佰存;121-123

理化生教学与研究

初中生物教学中“互联网+课堂导学”与课堂学习同步与融合的对策探究陈海燕;熊赛飞;124-126

基于生活化视角下初中生物教学方法研究杜斌;127-129

基于STEM教育理念的高中生物学课程设计和实践研究何菊梅;何小彪;130-132

浅析力学创新实验中瞬时速度的测量杨晓瑜;133-135

基于学生个体差异的高中物理教学策略研究王宏;136-138

深度挖掘教材——PCK视域下初中化学核心内容教学优化策略研究周凤萍;139-141

政史地教学与研究

小学思政课教育与劳动教育融合开展的策略探究雷锡忠;142-144

核心素养下探究历史图片在高中历史教学中的作用分析沈海波;145-147

浅析如何利用小学道德与法治教材引导儿童生活的建构王敏霞;148-150

浅析在高中政治教学中渗透优秀传统文化教育的有效路径王昕彤;151-153

“历史解释”素养在高中历史教学中的培育——以历史人物教学为例谢彦飞;154-156

基于核心素养的高中政治作业有效性探究姚秀琴;157-159

艺术教学与研究

信息技术在小学音乐教学过程中的应用策略探究陶守红;160-162

基于微课的初中音乐教学实施路径探究恽怡;163-165

音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略分析张宏燕;166-168