考试周刊2010年55期目录
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考试研究
试题:语文教学改革的一把钥匙
章献;
文言直译六字诀——从2010年高考题谈文言翻译答题技巧
张旻熙;
例谈学生考场高效作文能力的培养
孙志军;
让学生在语文考试中笑傲考场——浅谈学生写作能力的培养
苗爱霞;
立足考题本质,在探究中寻找通法
郭明甫;
基于WEB的大学英语考试系统的开发与实践探索
杨呈永;黎秋艳;曾玉;
大学英语四级考试与英语应用能力的提高
朱洁;
考研英语传统阅读理解的测试内容效度分析——以2010年考研英语(一)传统阅读理解为例
张才丽;
凸显基础 稳中求变 贴近课程 突出能力——2010年全国高考理综(Ⅰ)化学试题评析及备考启示
苏华洁;覃丽萍;
如何实现历史开卷考试下的高效复习
李凤英;
新课程背景下高考生物复习的方略
刘西安;
高校体育考试改革的对策研究
何红亮;
《机床电气控制及PLC》教考分离的实践与思考
徐惠敏;
教改研究
从生命教育谈新课改对教育目的的回归
吕金伟;刘舒畅;
高职院校《小动物影像技术》教学改革探讨
卓国荣;
新课改下高中物理教学的几点思考
刘斐;
新课改下的高效课堂
吴长东;
关于篮球课堂改革的若干举措
肖明;
教材研究
新教材之感想
吕玉彬;
教育视野
对加拿大社区学院培养实用型人才的几点思考
史君英;
文学语言学研究
论鲁迅笔下的祥林嫂形象
裴秀丹;
中西方神话比较
钟华;
试论《飘》中斯佳丽的爱的顿悟
朱川;
论海明威短篇小说的主题思想
江松;
《善良的乡下人》中反讽手法的运用
吴秀珍;
从价值观视阈探讨梁启超翻译活动
苏俊安;
解构主义:对传统翻译理论的挑战
施旋;周邦友;
交际中模糊语言分析
刘治明;任晓颜;
社会符号学视角下的多模态话语分析——以第16届广州亚运会会徽为例
李翯;
英语谚语的特点及其翻译技巧
彭举云;
英汉习语来源及其翻译方法
梁书恒;
文化艺术研究
马修·阿诺德文化思想研究
袁莉莉;
从文化功能等值透视文化侵略——浅析语际翻译中的文化守卫
熊奕;
语文教学与研究
语文教学与审美教育文献综述
马丁;
在语文教学中关于审美教育的思考
徐小林;
如何在表演中使人物形象鲜活起来
江秀川;
三环结合并举,提高语文素质——“读”“讲”“练”在语文教学中的运用
刘旺;
对语文教学的整体感悟
岳丽;
“教书”还是“育人”——浅谈语文学科的工具性和人文性
严秀娣;
说明文教学中的两个层面及相互关系
孙雄兵;
在高中语文教学中怎样培养学生的创新思维
郑玲玲;
如何指导学生“仿写句子”
李宝宏;
兴趣,是学生学习语文的原动力
陈芳艺;
语文课上的师生角色转换
谭文英;
一波才动万波随——让有效提问引领有效课堂
樊阿萍;
如何将课堂还给学生——互助式教学探究
王婞;
对口语交际教学的思考与策略
陈仲湘;
用语文密码,刷新后进生——小学语文教学中后进生的转化
刘传英;
当下作文教学困境之我见——真实写作与教学情境下写作的对比
杨洁;
关于中学写作教学的理性思考
唐荔琴;
数学教学与研究
大学数学中美学的研究与应用
王福来;
微分方程的应用教学探讨
周文;
关于电工数学建模中计算机技术问题的讨论
刘刚;耿夫利;刘金波;
中小学数学概念衔接教学研究——评优课《从问题到方程》的教学案例分析
曹慧;
坚守学科教学土壤,托起希望的太阳——新课程背景下留守学生数学学科教学的若干思考
郭秀英;
从一道数列的典型错题谈起
刘俊杰;
新课程下对高中数学多媒体运用的几点看法
许东;
如何提高高中生数学错解订正的有效性
张伟星;
如何培养和发展学生学习数学的主动性
杨影;
创新教学理念,提高职业高中数学教学实效
陈石祥;
好的开端是成功的一半——兼谈数学教学的导入
高佳萍;
数学课堂有效性教学应把握的五个要素
冷频;
给学生以“思想”,附课堂以“灵魂”——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
姜秀伟;
转变观念,提高课堂有效性
王行军;
优化课堂结构,加强多向交流
岳彩永;
数学课堂中如何训练学生的思维能力
王卿;
如何培养学困生的数学学习兴趣
王敦玲;
优化初中数学教学之策略
丁进;
小学数学课堂教学中的“六化”
夏存芳;
生活问题的数学化与数学问题的生活化
王娟琴;
浅论小学生数学计算能力的培养
朱雪亚;
外语教学与研究
人本主义学习理论与大学英语教学
胡倩;
隐喻认知研究与外语教学
李春硕;
外语教学法流派之我见
林海;
用“势”视角分析英语课文
蒋玉兰;
形成性评价与终结性评价相结合下的综合英语课程教学模式探讨
秦彩凤;丁艳宾;
关于民办高校英语本科专业课程设置的思考
刘鎏;
研究性学习在任务型英语教学中的应用
刘佳鑫;
大学英语自主学习网站建设初探——以中国石油大学(华东)“英语在线”网站为例
陈秀玲;王元飞;
大学英语教学中跨文化交际能力的培养
于岩;
关于提升高职商务英语学生跨文化交际能力的思考
许国梁;
论英语教学中的文化意识渗透
柯莲珠;
内隐学习理论对大学英语语法教学影响的实证研究
王晓裴;
语篇衔接连贯与翻译研究
张艳斌;
涉外刑事案件口笔译程序和要点
刘晓明;
从语用失误的角度看大学英语教学
翟信君;程志江;
大学英语词汇教学的联想记忆策略
魏华;
“反向思维”是英语关系从句习得的有效途径
侯红平;王群锋;
英语习语的特点及其文化内涵
徐萍;
元功能视角下英语写作中的衔接与连贯研究
于爱莲;
英语开放性写作教学浅谈
高洪;
加强对高职学生英语学习的策略指导
秦勤;
浅析行业英语在高职英语教学中的运用研究
饶素玉;魏庆平;
大学英语“专升本”成功转型的教学策略
朱金燕;
对音体美专业学生英语学习状况的分析与建议
彭欢;
韩国语的基本特征研究
姜淼芳;
信息技术支持的大学英语口语教学
江浩;
提高英语阅读能力的有效途径
张媛;
高中英语阅读教学的实践与思考
陈代忠;
开展英语课外阅读,提高英语阅读能力
杭留琴;
加强第二课堂课程建设的大学英语教学研究与实践
张赟;罗茜;
体验式外语教学模式在英语专业高年级听力课堂中的实践和体会
孙靖丽;
对英语课堂提问的设计及技巧
陈惠;
小组合作学习在大学英语课堂中的有效利用
唐月蓉;
谈影响课堂教学效果的因素
张卓煜;
运用“交互式电子白板”技术激活英语课堂
沈璇;
对英语课堂低效现象的反思及其解决策略
李巧云;
谈谈新课标下英语课堂学习兴趣的培养
范军;
初中英语课堂教学的有效行动策略
扈培培;
奏响英语课堂的生活交响曲
史晓莹;
从牛津英语8A Unit 6单元的中心教学的确立所想到的
周维娥;
浅析高中英语教育存在的问题及应对措施
郭庆洲;
英语作业评语的情感魅力
唐海燕;
农村中学英语学困生心理问题剖析与对策
韩长春;
初中英语听力教学浅议
张静;
如何激发初中生学习英语的自主性
侯文琴;
英语教学中如何实施学生的合作学习策略
戴萍;
任务型教学在初中英语教学中的多元化的实施
张巧平;
初中英语的生活化教学探析
高艳;
体育教学与研究
个性化教育研究与体育教学实践
陈理标;
成都市新农村试点示范村体育发展模式研究
刘永峰;
试论气排球运动在我国学校体育教学中的作用
韩雪;
关于“以学为本”体育思想的新思索
周屹嵩;周文凯;
定向运动融入广西高校的价值研究
刘书;
我院体育场馆有偿服务管理研究
袁艳;
理论分析乒乓球先进技术台内侧拧
黄睿航;
乒乓球课教学中如何培养学生的学习兴趣
王麒麟;朱杰;张纳新;
体操跳马多媒体CAI课件的制作与应用
吴国栋;
对体育旅游概念和特征的阐释
陈晓;
在体育教学中如何实施素质教育
杨明晔;
如何提高学生体育课堂运动兴趣
朱丽宇;江沛;
克服不利因素影响,充分调动学生积极性——中学体育课中影响学生学习积极性因素及改进方法的探讨
孙建忠;
体育课堂安全事故发生的成因与对策
李新;
信息技术教学与研究
应用开源CMS系统构建教育信息化平台的研究
陈珏;
学习风格的知觉反应与多媒体学习
栾文娣;
如何发挥多媒体在教学中的实效作用
吕磊;海丽;
初中信息技术教学法初探
顾莉萍;
《高频电子技术》理论实践一体化教学探讨
李冬云;
职业技术教学与研究
提升《护理学基础》教师教学魅力之一二
王晓莉;周晓春;
《发动机原理与汽车理论》教学方法探讨
叶丽华;
用“任务驱动法”培养学生的职业能力
葛素丽;
从机电专业教学谈职业教育实用人才的培养
张保太;
政史地教学与研究
“包容性增长”与高中政治
刘吉斌;
打造思想政治高效课堂对师生的新要求
刘伟;
打造愉悦型高效政治课——新时期中学政治教学的出路
孟红涛;
课堂因互动而精彩——高中政治合作学习有效性探究
刘翠果;
新课程背景下对高中政治课活动教学有效性的探究
史吕芳;
让作业成为学生的需要
李元明;
初一政治课体验式教学浅探
毛刘红;
“研究性学习”在初中思品课中的几点尝试
张道席;
研究性学习在初中政治教学中的运用
黄德江;
新课程背景下美术特色学校历史教学的思考
曹芸;
刍议情感教学在中学历史课堂中的运用
羊灵芝;
延伸历史课堂,激发学习兴趣
汤爱萍;
理化生教学与研究
指导职业高中学生开展物理课题研究的体会
王志远;
非完整圆周运动问题的计算
马伟;
半导体材料的发展及应用
陶忠良;
用事实说话——如何上好中学物理实验课
蒋成;
学习的革命——谈物理学习方式的改变
戴建新;
论物理教学中学生优良个性的培养
鲍立平;
初中物理概念的教学方法探讨
孙振军;
物理探究教学与初中生心理的整合
张明国;
凸显探究式学习,培养学生创新能力
蒋定;
女生也能爱上物理学好物理
周华伟;
初中物理探究式教学的有效实施
高峰;
论素质教育与创新人才培养
封平;
刍议化学课堂教学中的素质教育
管美娟;
化学课堂教学中提问技巧之感悟
张彩萍;
化学教学中自主探索能力的培养
史步磊;
消除“短板”现象,提高复习的全效性
张军;
化学新课标中的有效教学
付学力;
运用化学实验培养学生的多种能力
殷春兰;
浅论初中化学教学有效性的构建
王勇;
高教高职研究
新课程理念下思想政治教师基本素质探究
李文双;勇志伟;
加强五年制高师历史课堂教学的师范性建设
武佩好;
关于大学生思想政治教育活动载体创新的思考
黄建中;朱涵;
本科院校大学生创造力培养与教育体制分析
李竹宇;
坚持“以生为本”,促进学生发展
陆阿定;
高校民办二级学院学生自信心培养探析
周桂楼;
高职院校学生职业技能培养的探索与实践
宋铁;
在高职教育中应大力开展学生心理素质的教学工作
刘志庆;
高校口述档案建设的地位与作用
叶立东;徐开颜;
我国兽药类专业高职教育存在的问题与解决对策
陈毓;于生兰;
论和谐宿舍建设的重要意义
马莹莹;杜暖男;
高校思想政治理论课教学存在的问题与对策
武彦斌;黄菊;
高职经济学课程教学的几点体会
陈菲菲;
《污水处理工程》课程教学与高职人才培养
金贤;
高职《公差配合与技术测量》项目化教学探索
谭香玲;张洪;何燕;肖力;
教育教学研究
让阳光走进心灵——教师的人格魅力与学生情商素质培养
杨敏;
浅析当代中学生思想道德观念的变化
徐岩;
让家庭教育焕发快乐的色彩
李俊;
重视“高三现象”,优化心理环境
程刚;
中职园艺专业创业教育实践探索
钱洪英;
关于中职生日常管理的几点想法
刘云;
理解,让我们共同努力
吴启凡;刘咏梅;
积极心理学视角下中小学生厌学问题的对策研究
冯丽洁;
线描速写在线造型中的运用
吴远凤;
在音乐课上放飞学生多彩的梦
朱锦秀;
谈小学音乐的歌唱教学
谢夫侠;
改进科学实验,增强演示实效
朱惠敏;
加强学习过程管理,实现有效教学
吴绍敏;
班级管理
班集体建设创新的实践与思考——论诺丁斯关怀道德教育理论对学生管理的启示
乔华;范晓玲;
班主任工作体会
孟丽;
小学班主任如何进行有效的班级管理
邹晓华;
幼教天地
幼儿孤独症的产生与矫正
姚名娟;
如何引导幼儿心理健康发展
车宁;
加强2—3岁幼儿的语言刺激,促进幼儿发展
李雪涛;
出类拔萃
历史性的握手
陈建兵;
国家征地后失地农转非人员就业问题研究——郑州市三个城中村的调研报告
张馨予;
《腐乳的制作》教学案例
徐红云;
怎样鉴定蚕丝被的真假
刘亚全;