考试研究

CET网考对大学英语“教”与“学”的启示

李海清;

用考核来管理、导向、激发职教学生的数学学习

刘奇玲;

对海船船员计算机终端考试的分析与建议

卢金海;

突破命题立意,另辟解题蹊径——两道解斜三角形高考题的别解

司政君;

高考历史应试策略与高三历史一轮复习

郑红银;

从2010年徐州市中考化学阅卷引起的反思

王宗翠;

初中数学试卷讲评课的策略

顾单丹;

题型研究

有机物分子式的确定——高考化学常见题型研究

尹丽娅;

2010年中考试题中的“图形的展开与折叠”

杜卫勇;

如何解答化学中考框图推断题

包义才;

教育视野

从国家统一考试看俄罗斯“物理高考”

张艳;王阳;陈浩;

浅析伊里奇学习网络理论在实践中的运用——以佛罗里达中学和IBM学习村为例

张晓青;

师资建设

新课改背景下中学英语教师的成长

郑艳;

化学新课程与教师专业化

任翻身;

教改研究

基于金融战争的普通高校国防教育课程改革

张晖;

深化高等职业教育改革,促进实验教学建设

谭菊;武彩红;黄东璋;徐婷婷;

我院物流专业《经济数学》教学现状分析及改革建议

胥爱霞;

高职院校电子技术课程改革探讨

李艳;

高职院校数控技术专业教学改革探讨

刘静;

论素质教育与高校体育改革

罗铁华;

新课改下高中化学的实验探究

陈春雷;

论中职《经济法》课程教学改革

朱益湘;

语文教学改革与实践

朱永清;孙倩;

对初中作文教学改革的几点探究与尝试

王秀清;

让课堂生动起来——浅析传统教学方式改革

戴世荣;

文学语言学研究

桃花源与乌托邦

李希平;

“失落”的继承——读基兰·德赛的布克奖小说《失落》

王继贤;

言语行为失误原因探析

关墨霖;孙晶;马越;陈谦倩;

汉英动物词汇的文化内涵对比

屠扬阳;

从词汇意义角度对比汉英动物词汇的文化内涵

张静;

网络中的英汉关联词汇分析

丁云;

文化艺术研究

文化旅游给旅游名城注入新的活力——以扬州为例

谭兴梅;褚治宏;

从日语寒暄语表达看日本文化

刘峰;

试探美学的广义开拓

张艳华;王宝军;

服装画的着装人体的表现方法

刘亚全;

浅析古筝对少儿智力情感的发展

宋倩雯;

语文教学与研究

提高大学语文课堂有效性的途径

罗晓春;

新课程高中语文研究性学习的策略

左宏图;

古诗文教学中的美德教育

刘荣章;

走出第一课时教学的洼地

陈岁琴;

让语文回归生活,让学生情趣飞扬

陈彩云;

中学语文开放性教学模式初探

曹春霞;

贯彻新课程理念,构建开放式语文教学

杨梅花;

职高语文如何加强基础性教学

佟友国;

请留给语文一点空间——中职校语文课的困境思考

王文倩;

善假于物——浅谈用辅助手段激趣

龙丽丽;

初中语文学习方法浅淡

朱正琴;

试论新课标下初中语文的创新教育

刘燕玲;

谈谈语文教学活动中的板书设计

姜俊丽;

如何运用自主合作的学习模式学习文本语文

田卫东;

强化“四个注重”,全面提升小学语文教学质效

李杨;

激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率

黄福通;

把课堂还给学生——小议引领学生释疑的方法

许伏玲;

小语课堂教学有效性缺失剖析

陈群;

指导学生在课外阅读中“淘金”

夏兴红;

务真求实,平淡中见新奇——有感于小学语文阅读教学

吴龙芳;

教材是写作的“沃土”

朱莉;

提升作文评讲课的有效策略

蒋美兰;

童年 童心 童话——低年级习作教学探索

张玲初;

数学教学与研究

数值分析中的迭代法解线性方程组

马云;

如何帮助中专生克服数学学习心理障碍

吴相君;

打开数学与生活的那扇窗——数学教学联系生活的尝试

史秋伟;

联系实际培养学生的数学应用意识

时召进;

教师的态度改变学生——一节数学课中提问的案例、反思与启示

张维;

在数学走班制分层教学中构建和谐的课堂教学环境

方兵;

新课程理念下对数学课堂教学的几点感悟

杜雯;

新政背景呼唤数学课堂教学的有效性

赵顺和;

初中数学课堂合作学习教学探究

江昭林;

新理念下如何提高数学“合作学习”的实效性

刘瑶玲;

谈高中数学师生互动的有效性

赵美贞;

学好高中数学的几点建议

王歧祥;

实施数学“新课标”进行教学的几点感悟

车强;

合作学习在小学数学教学活动中的运用

周克军;

对一道课本经典习题的再思考

张立新;

外语教学与研究

英语专业学生就业意向与实际就业走向的社会调查

宋楠楠;刘安琪;高月琴;

从话语分析角度谈英语新闻采访者的语言技巧

刘智慧;

从意象图式看隐喻的构建与识解

李娇;

浅议隐喻的认知功能在大学英语教学中的应用

高蓓;

内隐学习理论对外语教学的启示

孔祥雯;

母语思维在二语习得中的迁移作用

张晓落;

语块理论对大学英语词汇教学的启示

刘凤;

非英语专业英语词汇教学的现状和未来

莫梓;蒋小虎;

以词汇为基点进行辐射式的中学英语教学

龚晓莉;

高级英语教学中跨文化交际能力的培养

胡波;

浅析英语教学中的素质培养

刘超;

项目化教学与高职英语教学研究

李生;

利用多种教学评价类型促进高职英语教学

钱红;

模因论在大学英语写作教学中的应用

陈冰;

商务英语函电写作中模糊语言的功能及运用

朱晓蔚;

如何提高高职高专学生英语写作的兴趣

徐蕾;金毅晶;

用英语写事物训练的正反面——牛津高中英语M7U1 Project的写作设计

夏爱林;

落实“一二三四五”,优化高中英语写作复习

李宁;

教学中如何帮助大学生提高英语听力水平

许丽燕;

如何培养大学生英语阅读能力

贺桂美;

初中英语四步阅读教学法探讨——以《牛津初中英语》“阅读”板块的教学为例

朱云娣;

浅析大学英语口语教学的误区——过度重视英语口语的标准性和忽视语言沟通本质

周曼丽;

新课程背景下高中英语课堂导入的类型及设计策略

李群;

大学英语自主式课堂教学带来的课堂气氛对学习效果的影响

蒋文倩;

风景这边独好——浅谈英语课堂教学中的分组合作学习

钱吉杨;

如何构建创造性课堂教学模式

张庆大;

如何提高英语课堂教学效率

乐亚娟;

怎样创设一个轻松愉快的英语课堂

齐敏;

提高初中英语课堂教学效率之我见

徐晓梅;

食品化学双语教学实践

徐贵华;张凤梅;

《牛津高中英语》Project板块的教学体会——牛津教材模块一Unit 1 Project教学案例分析

王昕;

以人为本,有效开展高中英语讲评课

李良敏;

苏中地区高一学生英语课前自主学习能力调查与分析

康红兵;

英语教学中的教与学简论

袁彩梅;

英语学习中“拦路虎”的成因及对策

徐亚萍;

关于学习英语的几个条件

尹泽娟;

多用小技巧,解决大难题,教好小学英语

李建英;

素质教育在小学英语课堂教学之体现

魏霞;

小学英语课堂教学评价初探

李莎;

感悟小学英语语篇教学

杨军;

体育教学与研究

论新时期高职院校体育教学与育人的特点

裔春刚;刘维刚;

更好地促进吉林省冰雪体育运动大众化发展

马可征;

复式教学思想指导下的单班分层教学法初探——以辽宁工程技术大学09级网球选项课教学为案例

李宝泉;

体育课后作业布置的重要性与必要性

居晓林;

关于体育高效课堂的思考

吴怀东;

以新课程理念为指导,有效提升体育教学成效

渠慎华;

如何培养学生良好的体育兴趣和习惯

刘驰;

谈体育教学中的创新

唐操;

初中体育教学“引趣”三法

栗建强;

如何转化教育体育后进生

胡敬飞;

有效提升学生耐力的几点尝试

卓戈;

探析中小学开展游泳运动的重要性

熊斗斗;

对提高小学体育教学成效的几点探究

王卫华;

信息技术教学与研究

军队初级任职院校多媒体教学课件制作研究

王奇;杨伦;樊建伟;

对等网二叉模型构造及搜索算法研究

张燕;

高职计算机基础课教学模式的探讨

贺丽萍;

计算机应用基础课教学浅探——兼谈学生上机能力的培养

胡丽梅;

基于ASP.NET的高职网络实验仿真系统的研究与实现

张艳;衣勉;

如何在研究性学习中运用信息技术

姚丽娟;

也谈农村初中信息技术课的现状

周芹;

“快乐学习”网页设计与制作

沈明;

Flash技术在制作机械原理课件中的应用

李震;宋玉昆;

《数控原理》中伺服系统的教学实践应用

曾汉祥;

政史地教学与研究

新课程背景下如何培养学生的独立思考能力

张伟;

初中政治课堂效益提升的几点思考

朱明亮;

探究文学发展与社会经济、政治之间的内在联系——以人教版历史必修3第9课“辉煌灿烂的文学”为例

张功倍;

论中学历史教学中的美育培养

羊灵芝;

以二战史为例,谈如何加强历史教学的现实感

韦洁华;

创设情境,体验历史,升华情感

樊年升;

小制作,大收获——地理教具制作实践与思考

潘殿平;

理化生教学与研究

物理课堂教学中关于提问的设计及作用

黄英标;

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——以实验教学为载体培养学生自主探究意识和能力

王树森;

有效实施探究式物理教学,促进教学方式的转变

孙保胡;

如何学好传感器课程

林改名;

破解漩涡之谜——在实验中培养学生的科学精神

史步元;

化学教学中的科学探究真伪甄别

杨茵;

探究式化学实验教学设计与探讨

刁海生;

生物教学中情感态度与价值观的培养

曹恒英;

高中生物《DNA是主要遗传物质》教学设计

房守忠;

开放的课堂,自主的舞台——初中生物课堂教学模式初探

傅启东;

高教高职研究

明日黄花蝶不愁——审视WEB2.0时代下的高校新闻宣传工作

刘丹青;

后金融危机时期的高职院校创业教育与大学生就业

杨春平;

工学结合模式下高职学生职业道德的养成

杨婷;

发展性职业道德评价体系的构建

孙丽艳;李忠艳;

360度反馈评价在高校学生评价中的应用

刘燕杰;

当前高校学生管理工作的问题及对策分析

孙立山;王越芬;

新形势下优化高校学籍学历管理的实践与思考

何兴芳;

加强辅导员队伍建设,构建和谐校园

张波;丁跃;陆海杰;杨晓鹭;

独立学院学生网络成瘾的现状及自我应对措施——基于温州地区独立学院学生的调查

杨乐乐;赵纯;李静;

谈谈学校图书馆的“素质教育”职能

高晶;

撰写教学论文应该注意的一些问题

周明霞;

《申论》给高校思想政治理论课教学带来的反思

牛奔;

浅析高职教育如何进行教学设计

赵莉;

教学相长模式在高职电工电子课程教学中的应用

尹静文;

专业课程教学过程中的教学评价和学生学科评价

顾达;曲波;

高校舞蹈教学中示范教学法的运用及注意事项

赵容芳;

踏花归去马蹄香——白描花卉教学中学生创造性思维能力的培养

赵丽华;

如何上好高职动物药理课

陈长春;蔡丙严;吴植;

高职院校《钳工工艺学》教法探析

李玲;

教育教学研究

课程文化与名校建设

胡家平;

教师知识管理系统的应用研究

詹晓玲;

架起沟通的桥梁——用周记和评语构建和谐的师生关系

徐玲;

中学生心理健康问题及其成因的浅析

顾川;

从小孩玩水得到的启发

周秀伦;

让形象设计课堂成为提高学生审美能力的平台

施梅;

教学即研究,研究即教学——在课题研究中实施减负增效的策略

方苏琳;

学生“接话把”的思考

周国;

小学美术教学创新意识的培养

纪博凌;

浅谈美术课堂教学艺术

朱剑红;

创设生活化的音乐教学情境,培养学生的音乐素养

李樱梅;

刍议视唱练耳教学中加入情感的好处

范艺苑;

让新课标扎根农村初中音乐课堂

姚建山;

对中职教材中《利息与利息率》教学设计的探究

张林娣;

如何发挥多媒体技术在会计教学中的优势作用

张文慧;

中职教师如何上好医学机能实验课

李玉秀;

让学生在《机械制图》课中尝试成功的喜悦

张文伟;

班级管理

班主任在大学生综合素养培养方面的思考与实践

苟军年;

现代班集体的创建和管理

魏巍;

幼教天地

走出幼儿园多媒体教学的困境

杜晓梅;

出类拔萃

试论建筑物区分所有权之共有权的保护

陈丹;

中外媒体对人民币汇率调整的评价性报道——以图形—背景理论为框架进行分析

董鑫;

论两难中的美国外来移民问题

马隽巍;

多媒体技术在河源中小企业的发展现状调查报告

刘清华;郑群;

中小企业财务会计工作探讨

卜伟;