教育教学研究

润物细无声——浅谈少先队员“小主人”意识的培养策略

陈丽钊;1-2

小学班主任开展心理健康教育的策略分析

巨芳兰;3-4

幼小衔接中一年级新生适应性教育策略研究

王兵琴;5-6

家校合育提升学生核心素养

徐国荣;7-8

对残疾儿童送教上门工作的点滴思考

张红云;9-10

研究农村薄弱学校校本研修现状及提升策略

周建平;11-12

语文教学与研究

基于核心素养导向的小学语文教学研究

冯清锋;13-14

浅谈如何在小学语文教学中有效培养学生的自主学习能力

何凤鸣;15-16

等待策略——浅析深度阅读的“酵母”效应

黄小霞;17-18

快乐教育理念下的小学语文低年级绘本阅读教学探析

李海霞;19-20

小学语文拓展阅读教学的策略探究

李星华;21-22

例谈思维导图在初中课内文言文复习课板书中的运用策略

刘雪梅;23-24

初中语文教学效能改善措施分析

路淑贤;25-26

小学语文游戏教学的实践教学策略探究

茆华龙;27-28

由2020年高考江苏卷作文谈高考作文逆向立意的若干问题

苗溪;29-30

基于素质教育的小学语文课堂创新教学策略分析

潘碧清;31-32

浅析初中语文教学中阅读与写作模式的有效融合方式

庹必维;33-34

初中文言文的情境教学策略分析

王忠兵;35-36

“读写结合”于小学语文教学中的重要性及开展策略分析

魏列春;37-38

核心素养背景下初中语文创建高效课堂的策略分析

徐琳;39-40

探讨小学语文阅读教学中对学生阅读能力的培养途径

许冰倩;41-42

探析八年级语文教学中情感教育的有效运用策略

张凤德;43-44

合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究

张海江;45-46

浅谈课堂上如何开展关于人物形象的比较阅读

朱文婷;47-48

数学教学与研究

核心素养视角下初高中数学教学衔接的实施策略探讨

陈海疆;49-50

小学数学课堂中学生数学阅读障碍解决方法探析

陈学奎;51-52

初中数学课堂中合作学习对学困生的转化研究

程红梅;53-54

利用思维导图解决小学数学问题的方法思考

崔军花;唐仲成;55-56

对中考数学第一轮复习课的几点思考——以人教版为例

赖志跃;57-58

提高小学数学计算正确率的解决策略分析

雷景福;59-60

核心素养下小学数学估算教学策略分析

刘明瑜;61-62

试论如何打造小学数学教学“高效课堂”

卢智;63-64

试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策

马秀英;65-66

培养农村初中生良好数学学习习惯的实践研究

牛永霞;67-68

小学数学课堂深度教学的误区与应对策略分析

孙荣泉;69-70

数学核心素养理念下的初中数学课堂教学措施分析

汪允良;71-72

关于中小学数学作业多元化设计的策略研究

王翠珍;73-74

小学数学教学中引导学生有效思维的策略探讨

王丽琼;75-76

小学数学教学中生活情境的运用策略研究

王萍;77-78

自制教学具在小学低年级数学教学中的运用探究

王玉慧;79-80

自制教学具在小学低年级数学教学活动中的运用浅析

张兵;81-82

小学数学核心素养培养对策研究

张彩梅;83-84

小学数学计算教学的开展策略研究

张晶晶;85-86

任务驱动教学法在初中数学课堂中的应用研究

张卓财;87-88

外语教学与研究

初中英语教学中强化学生听说能力的对策分析

边兰英;89-90

初中英语情景交际教学探究

曾素珍;91-92

推动英语阅读朝向深度和广度进展的措施分析

单菊艳;93-94

浅谈如何凭借信息技术优化初中英语教学

党早德;95-96

浅谈核心素养下的小学英语个性化教学策略

李燕;97-98

体育教学与研究

新课改下小学体育课中的安全问题研究

葛正星;99-100

快乐教学法应用于小学足球教学中的实践探析

郭克锐;101-102

“心随竹舞”的大课间体育游戏的实践研究

黄珊珊;103-104

体育游戏在小学体育教学中对学生兴趣的影响分析

孙红;105-106

理化生教学与研究

高中物理教学中存在的问题及其有效对策研究

蔡婷莉;107-108

浅谈生物实验教学优化研究

曹钰雯;109-110

基于核心素养的初中化学思维能力的提升策略分析

陈惠琼;111-112

小组合作学习——提高初中物理课堂教学效率的路径探寻

江财兴;113-114

高中生物核心素养培养中“生命观念”的渗透策略分析

梁烨;115-116

全国卷生物试题中非选择题解题策略的研究

杨李砚;117-118

现代生物科技知识在高中生物教学中的渗透途径分析

袁文婷;119-120

浅谈如何用自制教具改进二氧化碳性质实验

詹秋霞;121-122

巧借微课解决高中物理疑难问题的方法探究

朱金星;123-124

政史地教学与研究

基于初中政治教学中学生创新意识的培养方法研究

蔺珍;125-126

指向核心素养的高中地理深度教学策略初探

洪清智;127-128

高中历史教学课堂高效开展优化方法探讨

乔兴满;129-130

关于做好高中政治考前指导的几点思考

汪耀明;131-132

初中道德与法治教学中实施翻转课堂的策略分析

王珍;133-134

高中地理教学中支架式教学的应用策略分析

张小娥;135-136

艺术教学与研究

初中音乐课堂中即兴创编活动的开展方法研究

陈琳;137-139

仡佬族民间音乐在中小学音乐教育中的传承方式探究

安蒂;140-141

异质同构 视听融汇——音乐美术融合教学策略探究

陈纯;142-143

民间美术与初中美术教学的有效结合路径探究

黄荆煌;144-145

初中美术教育与创新性思维的教学模式探究

李存兵;146-147

小学音乐教材中音乐图谱研究

饶梅英;148-149

关于高中音乐鉴赏创造性教学策略思考

孙丹凤;150-151

对小学音乐创新教育的分析和探索

王玉龙;152-153

现代化技术助力之小学口风琴课堂教学应用微探

於琦苑;154-155

梨园再谱时代新韵 校园高唱传统戏曲——浅谈地方戏曲如何更好地走进校园

张庆;156-157

幼教天地

在班级中提升中班幼儿自主阅读力的策略探究

吴悠;158-160

幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策研究

曹颖;161-162

让绘本阅读从游戏开始——浅谈课程游戏化背景下阅读活动的有效开展

孔莉;163-164

幼儿自主学习能力的提升策略探究——以线上教学为例

李樱珺;165-166

双语幼儿园教育活动实践与探索策略分析——以甘肃藏族自治州为例

完玛草;167-168