教育教学研究

一笔一画写字 一撇一捺育人——小学低年级写字教学融合书法育人的实践探索

柴文娟;1-2

培养小学生良好学习习惯策略探析

陈小惠;3-4

利用微信开展初中班主任德育工作的策略探究

李迎春;5-6

确保小学低年级绘本阅读教学高效性的策略探究

刘万春;7-8

营造说理课堂 培养高阶思维

苏彩恋;9-10

设计与制作活动中培养小学生创新素养的措施探究

杨华;11-12

浅谈德育在初中美术教学中的有效渗透措施

张继福;13-14

“互联网+”让教育穿越疫情、激扬起生命涟漪

张璟;15-16

“互联网+”背景下农村中小学教师信息素养的现状和提升研究

杨永琴;17-18

语文教学与研究

思维导图在小学语文高年级教学中的应用策略探究

黄丽凤;19-20

高中语文作文教学方法探究

王薇;21-22

三年级习作起步教学常见问题、成因及对策研究

戴丽飞;23-24

浅析在小学古诗文教学中渗透传统文化教育的策略

焦慧珍;25-26

低年级阅读教学中借助插图进行语言表达的策略探究

刘霞;27-28

小学语文识字教学的策略思考

陆红霞;29-30

新课标下小学语文课前预习的有效性提升方法分析

路多红;31-32

小学语文教学与班级管理的有效结合策略探究

吕慧燕;33-34

信息技术在小学语文主题性阅读教学中的应用策略探究

马建平;35-36

浅析如何把握“活动·探究”特点进行单元整体教学——以语文人教版教材八(下)第一单元为例

邱彩滨;37-38

基于核心素养导向的小学语文教学研究

宋国栋;39-40

探究初中语文教学中学生思维能力的培养策略

王海荣;41-42

小学六年级语文阅读教学实施策略探究

吴坤武;43-44

拓展阅读视野 提升语文素养——对农村中小学语文教学的现状分析及应对策略探究

吴;45-46

新课改下关于小学语文高效课堂的实践策略探究

杨志宏;47-48

浅谈基于核心素养下的小学语文生活化教学的策略

周红宁;49-50

基于核心素养的小学语文高效课堂的构建策略探究

朱凡刚;卢志虹;51-52

互动开创新天地——浅谈小学语文教学中师生互动的重要性

朱丽琴;53-54

数学教学与研究

项目化学习背景下的初中数学教学优化策略探究

于雪红;55-56

浅析在高中数学教学中培养学生问题解决能力的策略

张杰;57-58

浅析曲线变换在函数图象变换中的应用策略

曹明宽;59-60

构建小学数学高效课堂的方法探究

林珠贵;61-62

信息技术与小学数学课堂深度融合策略探究

齐永平;63-64

“互联网+”背景下小学数学教学中数学文化的渗透策略探究

撒会琴;65-66

阅读学习法在高中数学学习中的应用策略探究

沈明伟;67-68

浅析在小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略

他得统;69-70

新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养策略探究

杨旭辉;71-72

小学数学实验教学与学生建模能力的培养策略试析

朱燕燕;73-74

外语教学与研究

核心素养视域下高中英语教学有效性策略探究

代银萍;75-76

浅析分层阅读在初中英语教学中的有效应用策略

刘露;77-78

浅析初中英语听说读写教学的整合策略

白珂;79-80

基于读写整合模式的高中英语阅读教学策略分析

李闻;81-82

核心素养下的英语写作指导策略分析

刘爱云;83-84

基于读写结合的小学英语阅读教学对策探究

宋贵宝;85-86

立足专业发展评价 转变教师发展规划——试析新课程下高中英语教师专业发展之策

王静瑜;87-88

小学英语高年级“Checkout time”板块写作教学的实践探究

魏欢;89-90

浅析“学困生”在小学高年级英语教学中的转化

魏淑芳;91-92

基于英语语法复习的微课设计与制作对策探究

席彩霞;93-94

基于信息化下的初中英语分层教学策略研究

辛利昌;95-96

建构主义理论在高中英语教学中的运用策略初探

杨丽荣;97-98

思维导图在高中英语阅读教学中的应用策略探究

张伟;99-100

思想理论研究

高中宿舍管理中德育新思考

白娜;101-102

关于初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

豆存萍;103-104

城乡结合部小学一年级学生德育教育研究

范鸣轩;105-106

加强小学心理健康教育的有效措施探究

高国娇;107-108

农村中小学德育教育工作的实施措施探究

邵雅东;109-110

体验式教学在初中道德与法治课中的应用策略分析

孙小虎;111-112

校园文化建设背景下小学生心理健康教育的实践与研究

王希睦;杨兰;113-114

体育教学与研究

快乐游戏，促进小学体育高效课堂教学

何燕惠;115-116

理化生教学与研究

浅谈“研究性学习”在高中化学实验中运用论述

李力;117-118

浅析初中物理教学中两极分化问题的成因和应对措施

龚加银;119-120

微课在高中化学教学中的实践应用和思考

侯晓敏;121-122

高中物理课堂多措并举激发学生的探索激情的策略探究

蒋世吉;123-124

当前初中化学教学现状及应对策略探讨

李娅;125-126

初中物理教学情境创设存在的问题与解决方案分析

陆玉逵;127-128

高中化学中几个典型性演示实验的研究及改进

潘登;129-130

初中物理教学中应用分层教学策略浅析

司国辉;131-132

浅析核心素养导向下的2020年高考生物试题

叶美莉;133-134

刍议课堂讨论法在初中物理教学中的应用策略

袁瑶芸;135-136

浅析中学物理教学过程中教学反思的作用

张慧宁;137-138

基于核心素养视角的高中化学教学方法思考

张小伟;139-140

政史地教学与研究

基于核心素养培育的思想政治课问题链教学

陈厚文;141-142

浅析在初中道德与法治教学中渗透德育教育的策略

冯富仁;143-144

刍议高中历史教学中情境教学与情感教育的结合策略

冯燕;145-146

浅析问题导学在高中历史课堂教学中的应用策略

黄辉;147-148

浅析高中政治教学中对学生社会责任感的培养对策

李成;149-150

新课改下高中政治教学中德育渗透的路径探析

刘尕平;151-152

高中地理非选择题的“四步法”解题策略分析

吕志忠;153-154

基于核心素养的高中政治情境式教学实践探究

马世明;155-156

核心素养背景下高中地理生活化教学情境的创设策略探究

夏军桃;157-158

共建学习共同体营造合作好学堂——初中历史小组合作学习的教学实践探究

徐祖兴;159-160

高中历史课堂教学中学生家国情怀核心素养的培养探讨

杨月容;161-162

高中地理课堂互动教学的实践探讨

赵静;163-164

幼教天地

探究如何在幼儿教学中培养学生的学习兴趣

李巧叶;165-166

通过幼儿园课程游戏化加强幼儿知识记忆的方法探究

马小丽;167-168