考试研究

怎样做好高考俄语构型填空题

杜慧;

2009高考完型题的启示:科学训练词义辨析能力

杜青;

关于高考地理“俄罗斯”考点的分析

张静;

大学生考试作弊动机和成因剖析

王运花;李海明;

试卷评析课三维目标的实现策略

王绪红;

浅析高考概率题解题策略与解题技巧

刘福亮;

浅析大学英语四级快速阅读技巧及教学策略

闻蔚;

高校市场营销专业课程考核方式改革的探索与实践——以《零售营销》课程为例

张尚民;

如何提高中学政治教师的命题素质

陶生喜;

正确理解标准分

江育奇;

题型研究

诗词鉴赏的解题步骤及模式——浅析诗词鉴赏的“五步三式”

张福圣;

重视典型错题发挥评析功效的尝试

林海;

试谈中学生英语完形填空解题技巧的培养

束长岭;

也谈选择题解法

姚琴;

师资建设

教师队伍里的新成员——“独生子女”教育培养“独生子女”现象透析

梁树秋;

论教师对待教育理论的态度

马林;

网络技术与高职英语教师的角色变化

张晓青;

对教师缺失职业幸福感的思考

邵政;

英语教师素质简论

杨敏;

新课程教学环境下体育教师应如何提升自身的综合素质

丁士俊;

教材研究

中职机械类教材现状思考与改革建议

庄云峰;

粤版与人教版《思想品德》教材比较分析

王付山;

两本线性代数教材的比较与思考

王月明;

教改研究

高职院校高等数学课程的改革与发展

姜建清;

试论实践教学对高职高专英语专业教学改革的意义

章忆晶;

翻译教学改革与考试创新

黄洁;

走出德育课课改的误区

陈艳菲;

实施高中历史新课程改革的认识和体会

巢萍仙;

以化学教学为例谈中职新教改

戴涵宇;

攻克农村课改中的几个“碉堡”

陈云;

医学高职单片机课程实验教学改革浅析

张慧;

文学语言学研究

浅析《看不见的人》折射的埃里森黑人身份认同意识

马庆霞;

锡德尼《为诗辩护》之诗的创造与德行

黄雁;

西塞罗翻译理论中的“功能对等”

赵永庆;

从汉语中的外来词看西方文化

李雄伟;

英汉时空隐喻表征的对比研究

李畅;

从信息论角度谈汉英翻译冗余处理

谭焕新;

英语文学语篇中词汇衔接的汉译

徐俭;

商务英语口译中的跨文化意识及口译策略

郭琳;

运用语言损耗理论提高大学英语教育水平

唐金萍;张丽萍;

浅议鲁迅翻译观的形成

王婧锦;

英语成语来源浅析

徐文秀;

浅析定语后置

韩欣华;

茜丽的酷儿之路——《紫色》对性身份两元对立的解构

余环;

工业文明与自然的对立——劳伦斯小说解读

刘庆争;

德国日本二战反思文学的异同

戴雨浓;王昕;

《人民公仆》中的女性人物解读

孙翠萍;

对比翻译法下的翻译技巧讲解——以《落花生》译文对比为例

张焰明;

浅析公示语的语言特点及其汉英翻译策略

朱计峰;

中西思维差异对汉英语言的影响

贺芸;

语言测试的新进展:基于任务的语言测试

季雪;

试析语篇“Awakening”的衔接与连贯

黄红;

文化艺术研究

浅论克拉斯内赫和库德科夫对文化空间的建构

陈虹;

浅述我国旅游纪念品开发的意义

宗驰鸣;

医院文化建设应突出人文关怀

杨益平;

解读现代艺术——关于《从现代到后现代——西方艺术论说》的评论

龚应福;

舒伯特的艺术创作及其特点

刘婕;

字体设计在现代平面设计中的运用

李燕;

论设计中的创造性思维

谭大青;

室内设计表现技法综述

蒋励;

浅析文化融合中的异化与同化

王哲;

弘扬传统节日文化,做自豪的中国人——关于在小学生中开展感受中华传统节日文化活动的研究与思考

张荣;

网络广告已成为新的强势媒体

杜可琦;

哲学史学研究

生命哲学视野下特殊教育的发展

张晓燕;张杨;

战后日本经济高速发展的原因剖析

耿欣;

后语言哲学视域下主体间性的建构

尤晓刚;

用现代化范式解读民国时期民主政治的三次历史机遇

谢亮;

思想理论研究

践行科学发展观,推进等级所创建

候松文;

马克思的消费观对政治消费教学的借鉴

曾勇翔;

语文教学与研究

浅析自主学习在语文教学中的运用

吴姝姝;

互助学习:让语文成为学生亲密的伙伴

郑家英;

基于多元智能理论的语文作业观

聂万飞;

配乐诵读在语文教学中的妙用

李淑娟;

也谈语文教学中的美育渗透

李霞;

交互式电子白板在语文教学中的应用

董小红;

初中语文课外阅读教学误区及解决策略

黄甫生;

初中语文研究性阅读教学初探

胡德强;

高中语文课堂中的教学艺术

何月华;

交互电子白板:语文课堂飞翔的翅膀

刘雅玉;

多媒体是语文教学中的“双刃剑”

李金鑫;

在低年级识字教学中如何激发学生的学习兴趣

李颖;

话题作文的立意指导——“虚而宽”类作文立意训练

李佳;

立足细节创设,打磨记叙品质——中学生习作中的细节语言创设刍议

卓成金;杜江;

培养习惯,自主作文

段成平;

品读作品形象,感受作家心灵——教八年级语文(下册)第二单元课文有感

王兆文;

语文教师如何发挥主导作用

曾绳汉;

语文教学中的发散性思维培养

季良;

语文教师备课如何准确定位教学目标

刘拥军;

初中语文教学探究性学习的实践与思考

韩洪林;

让语文课堂成为智慧的乐园

俞华;

让中职语文课堂离生活近些

沈蓉蓉;

语文课堂呼唤激情

王文利;

谈谈语文课堂教学中的提问艺术

薛霄燕;

小议初中语文课堂如何培养学生的质疑能力

喻红玲;

浅论新课标下阅读能力的培养

满淑萍;

浅析初中语文阅读教学中的审美教育

宋现利;

生活化的语文教学之我见

杨玉奎;

激起口语交际教学的浪花

石家芳;

语文教学重在感悟

周福松;

书山有路“趣”为径,学海无涯“积”为实

史建芳;

小学语文教学应重视学生连句成段能力的培养

孙青;

初识白板技术在小学语文教学中的运用

朱小兰;

小学语文朗读训练的有效性探索

林少芬;

加强经典诵读,提高人文素养

薛桢;

浅议如何提高初中学生的写作能力

吴留根;

数学教学与研究

数学过程与数学学习过程

娄祖安;

对数学主体性教学的几点体会

季素兵;

如何实施数学探究式教学

杨玉峰;

落实素质教育,培养创新能力——一个数学教师的思考

蔡钟琛;

对高中数学解题反思的几点看法

喻成刚;

如何在高中数学课中渗透研究性学习

任红利;

如何使数学教学生活化

魏礼奎;

数学课堂教学中培养学生创造性思维的策略

艾家斌;

让学生真正成为数学课堂的主人

陆娟娟;

高职学生数学学习自我效能感低下的原因及对策

顾小萍;

高中阶段女生数学学习困难的成因探析

胡文建;

由算子定义解析函数的卷积性质

陈建兰;

初中数学教学中的素质教育新探

胡淑萍;

如何解一元二次不等式及高次不等式

陈辉;

对初中数学开放题的认识及归纳

岳德玲;

多媒体在初中数学中的积极运用

李碧玉;

寻求新旧计算教学的平衡点

赵维华;

培养学生问题意识,促进思维能力发展

许玉芳;王明良;

如何减少小学生的计算失误

陆小红;

立足数学思想方法教学,全面提升学生思维品质

黄新华;

数学史在数学教育中的作用

王开宝;

换个角度看职高生数学学习

张立;

巧用复变函数积分证明实积分

李敏;王昭海;

一个“数学问题”的简解及推广

石卫国;

例谈验证法处理解答题

郭敏丽;洪昌强;

三角函数的复习方法综述

王燕;

数学教学是数学活动的教学

郭宏;

成功教育在数学教学中的尝试

周荣;

数学教学要贴近生活

徐艳东;

数学语言中的语法和逻辑

王剑飞;

谈新课标下的数学作业

鲁正友;

“行为引导型教学法”在高中数学教学中的应用

何庆文;

多媒体在高中数学中的运用

王莉;

如何有效转化高中数学后进生

王银贵;

关于数学合作学习的几点认识

仲为芳;

数学教学中的探索性教学

马丽;

数学新课程理念下的教学评价

李莲英;

初中数学教学中的自主探索

陈文平;

初中数学教学中学生探究能力的培养

王谦;

以学为本,促进学生持续发展

王冬梅;

生态课堂:放飞学生心灵——自主探究走进数学课堂的实践与思考

陈红星;

创设问题情境与初中数学教学

景红旗;

小学数学教学要重视质疑

许芳;

新课程标准下的珠心算教学

王红梅;

如何有效开展小学数学活动课

石翀;

外语教学与研究

要专业还是要英语——高职院校应用英语专业发展面临的困境分析

陈浪;

从教师方面提高高职英语教学水平的几点体会

赵莉;

英语专业大学生外语学习风格研究

魏庆立;

用Readability Analyzer 1.0分析《大学英语综合教程》课文难度的循序渐进性

侯广旭;秦嘉;金夏;李莉;

大学英语教学中本土文化缺失现象分析

王玲玲;陈素萍;

“以学生为中心”教学法在大学英语教学中的运用

万书霞;

谈非智力因素在高职英语教学中的作用

蔡林燕;

英语教学中如何开发学生潜能和培养自学能力

冯秀琴;

农村中小学英语课程评价方式初探

王英;

论形成性评价与大学英语教学

王晶晶;廖晓玲;陈智强;

英语教学评价多样化的实践与探索

朱炜;

中学生英语学习评价的现状与策略

方芳;

过程教学法中的同伴反馈在英语写作教学中的应用

马洁;

关于高中英语写作教学的思考与建议

刘雪梅;

大学英语教学中的有效课堂导入

吴微;

英语课堂中教师心理对学生的影响及意义

龚君婷;

浅议职高英语课堂生成性教学

卞婷;

英语课堂教学中如何培养学生的自主学习精神

贾兴华;

高职高专英语口语教学探讨

杨维炜;

充分调动情感因素进行英语教学

呼亚玲;

结合公共英语专业化改革谈计算机专业的英语教学

王蕴金;牛翠平;裴艳霞;

提高学生阅读能力的两点建议

王春锁;

提高高职学生英语复习效率的有效措施

刘芳华;

英语教学中的“画龙点睛”

李旭玉;

会计英语的特点及翻译

程小川;

科技英语翻译技巧的探讨

戴敬;

从Leech的礼貌原则看Oxymoron的使用

刘义;

英语拟声词的分类及翻译方法

张慧婷;

让学生动起来:感受快乐,收获成功

王国琴;

做好小学英语教学中的加减法——浅谈小学英语教学中的减负增效

宋洪林;

支架理论在英语阅读课中的应用

王典举;

关于高中生英语学习阅读策略的分析

葛海燕;

攻克阻碍高中生英语听力理解能力提高的障碍

邵莹;

浅析英语阅读焦虑

冯安华;

提高英语口语能力的策略

熊洪;

大学英语自主学习现状与学生自主能力的培养

蔡建平;

网络环境下的自主学习研究——以新时代交互英语听说课的网络学习模式为例

闫瑾;

基于网络的大学英语自主学习模式研究

马乐文;

关于英语课堂中创新教育的思考

赵俊英;

把口语交际作为转化初中英语学困生的突破口

朱燕芳;

电视影集《新世纪走遍美国》在大英精读课堂中的作用

燕玉芝;

小学英语课堂教学的有效性

陈亚平;

文化导入与高职英语教学

张慧艳;董雷;

中国学生英语写作中的措辞错误类型及成因探析

张华莉;

独立学院英语口译教学中的障碍分析及对策研究

易敏;

新课程理念下情境教学在语法教学中的应用

陈伟;

日语反事实条件句的句式特征

宋欣;

浅谈二外日语教学

崔娜;

日语教学中跨文化交际能力的培养

高丽;

外语学习动机研究之教学意义

刘阳;周娜;

外语学习策略与方法

石燕萍;

英语创造性思维教学探析

于海燕;

高等师范学校非英语专业班英语教学的几点思考

魏月梅;

形成性评价在大学英语中的应用

齐玲;

案例教学法引入商务英语专业教学的必要性

卓越;

一般用途英语和专门用途英语之有效结合——论高职院《商务英语口译》课程整体设计

汪小祥;

英语学习中“边缘人”现象矫治策略研究

刘培芳;

以能力本位构建EOP教学模式

魏洁;

探究式学习方法在英语学习中的运用

谢匀;

英语教学中的肢体语言运用

刘嫣;

高职英语教学中母语的适度使用

陈巍;

如何提高学生的英语书面表达

葛艳红;

英语作业批语的作用和技巧

周军;

体育教学与研究

从中国高尔夫运动的现状谈我国高校高尔夫教育的前景

王鹏飞;

论武术与军事武艺的关系

常志良;丁辉;

体育教学也要走向精细化

祁微;

浅论体育自我效能感及其培养

王玉成;

浅析大学体育教学中的情感教育

刘和军;

新课标下体育教学的新理念

樊功尉;

谈谈跳跃运动员各个环节的恢复

殷伟光;

浅析体育教学中思想教育的渗透

江志康;

对田径耐久跑教学方法的探讨

于志忠;

对我院女大学生肥胖原因的调查研究

吕圣君;王玉坤;

体育课堂教学应追求怎样的“收”和“放”

张晓宁;

受伤带来的别样精彩

王蔚;

浅议多媒体技术在体育教学中的运用——以篮球教学为例

刘征;

和谐理念主导下的高校体育文化建设

汤道志;

学校体育教学如何发挥“青少年阳光体育运动”的导向作用

莫广波;

新农村建设中体育旅游外语人才培养

徐圣稚;郑昕鹏;

体育教学中的表象及其运用

崔健;王彦飞;尹伊;

浅析“登门坎效应”在体育教育教学中的运用

刘立刚;

关于足球队的团队训练的探讨

张诚;

建构主义理论在健美操教学中的应用研究

张玉香;

跆拳道防守反击战术研究

朱森;

对体育模块教学中几个问题的思考

沈兰芳;

怎样成为一名优秀的体育实习生

李世花;

中小学运动员的心理变化及训练方法

范昌达;

多媒体技术在小学体育教学中应用的实验研究

刘春梅;王希亮;

信息技术教学与研究

信息管理与信息系统专业数据库类课程群的建设

秦惠林;

《数控编程》课程中如何应用CAGD进行教学

过小容;

开心网,还能开心多久?

黄艺;

浅析分层教学法在计算机学科中的应用

徐敏;

数控技术应用专业实践企业的调研报告

张欢;

树状层次查询技术在MISD中的应用

冯兰军;

浅谈农村信息技术课上的差异教学

霍斌;

多媒体课件教学的特点和发展趋势探讨

陈焕伟;王华;张竹田;

职业技术教学与研究

浅议如何优化会计专业教学

练爱明;

关于《机械制图》课程的教学反思

赵建军;

基于工作过程的课程体系构建——以会展与营销专业为例

刘艳玲;

“行为导向教学法”在财务会计教学中的运用

黄晓勤;

《工程制图》课程教与学探索

朱颜;李正茂;

《机械制图》教学的实践及体会

范云东;

《入院病人的护理》说课稿

张玉华;

提升《机械制图与CAD》教学质量的措施

王卫玉;

政史地教学与研究

本土思想政治课课程资源开发和应用的原则

王爱琴;

高中政治解题方法教学新模式的构建与评价

黄映坚;

怎样才能提高高中政治教学成效

孙旺;

积极创设生活情境,营造生活化的政治课堂

李芳桂;

课堂提问在中学政治教学中的应用

朱红敏;

在初中思想品德教学中培养学生“说”的能力

冷翠苹;

高中历史教法研究

周研纯;

关于历史“神入”教学研究现状的探究

刘梅;

导入历史新课的联想法

王丽;

例析历史教学中“章、节、目”体系的重要性

田凤茸;

STS教育在高中地理教学中的应用

刘华伟;周申立;张素标;

思想品德课教学如何培养学生的创新素质

刘菊;

多媒体课件让思想品德课堂生动起来

马文艳;

高中政治课堂学习习惯的培养

徐春华;

小学《品德与社会》课的教学思路浅探

曹臻;

略论如何培养中学生历史思维能力

贾红丽;

谈历史教学中的德育渗透

侯敏;

地理教学中的心理学问题探讨

邹玲;

理化生教学与研究

关于优化高中物理课堂教学过程的几点思考

陈红雷;

如何让素质教育渗透到物理课堂中去

杨俊生;

自感现象实验中有关电流的定量分析

徐继芳;

初中物理分层教学探究

杨成龙;

高一物理教学如何帮助学生跨越“台阶”

陆海明;

关于牛顿第一定律的教学思考

徐斌斌;

计算机多媒体与物理课堂教学的整合运用

徐功明;

物理后进生的“差因”及转化措施

王立柱;

初中物理教学的几点体会

张锦州;

提高化学课堂教学的有效性——浅析扣紧“关键词”

周美芬;

化学教学中学生阅读能力的培养

周兰根;

化学教学中如何优化课堂提问设计

陈广海;

运用概念图提高高三生物概念复习的有效性

林国海;

如何通过环境因素加强高中生物教学

杜少惠;

“五严”新政下实施生物高效课堂的实践与思考

王惠娟;

对物理教学中育人功能的思考

符昀辉;

运用物理学史培养学生的情感态度和价值观

何晓刚;

影响学生理解加速度概念的因素探讨

谷柳宾;

物理题解答案的验证方法归纳

邓勇;

关于高一化学有效教学的探索与思考

秦爱云;

刍议化学实验与探究性学习的融合

刘国祯;

充分利用实验,提高化学教学质量

张志成;

如何强化高中化学教学的情感教育

吴斌;

实施有效化学课堂教学的策略

姚勇;

初中化学课堂教学中有效提问的作用及原则

周国容;

高教高职研究

略论高等学校的人本管理

林沛峰;

赏识教育在高职学生管理中的运用

鲍滢羽;

民办本科高校开展硕士专业学位教育刍议

祁新意;

职业院校如何建立和谐的师生关系

张克生;

浅析大学生创造性思维能力的培养

杨伟刚;

高职高专学生职业规划探析

拾以萍;王再学;

文科师范生就业培训探讨

杨梅;

《思想道德修养与法律基础》课模块化教学的实施方法

陈丹;

浅析对外汉语教学中的情感因素

曹慧;

在建构主义下进行高中英美文学教学

徐珊珊;

英语阅读和文学课程教学的过渡与衔接

徐曼;

对师范院校艺术类学生心理学学习状况的访谈

张爱菊;

案例教学在经济学教学实践中的运用

吴靖;

提高病理学实验教学效果的几点体会

王庆苓;柳红;崔涛;

大学生大学城创业指导

徐斌;来守霞;

重庆高职院校以就业为导向的人才培养模式调查研究

钟卫;

论大学生职业生涯规划与就业指导

黄映霞;

加强高校学生权益保障之探讨

杨海霞;

浅论高校基本建设档案的管理

汤建容;

加强高校外来流动人员管理的对策研究

向兴;

利用电子注册提高学籍管理的效率

赵云;

心理咨询原则与方法在高校辅导员工作中的应用

朱珊珊;

新时期高职德育教育存在的问题及其对策

宋长珍;

高职护理女生常见人际沟通困扰及对策研究

茆悠悠;

高校学生网络成瘾与戒除

王浩;

和谐网络环境,呼唤网络文明——提高大学生文明上网意识之我见

金蕊;林方毅;

专题式教学模式在思想道德修养与法律基础课中的运用

王丹;

装饰设计专业素描基础课的教学研究

杨英丽;

电力机械基础教学探讨

只爽;

教育教学研究

新课程理念下如何建立和谐的师生关系

马书涛;

清晨的那缕阳光——期待每周二备课活动

孙艳丽;

培养心理品质,提高个体素养

徐坤;

注重“四个体现”,提升学生创新能力

孙红军;

班级中普通生的“孤岛现象”透析

徐平;

德育课中的教育艺术

赵平;

学困生转化策略浅探

严苏凤;

基于校本教研的课例反思

高银凤;

正确把握预设与生成的关系

巢建根;

“学做班级小主人”课例分析

尹霞;

关于“交互式实验探究”教学的实践与思考

周建江;

试论有效教学课堂的建构

高昕;张晋良;

如何转变学生学习方式

王红梅;

《经济生活》课程知识的拓展和延伸

周银军;

初中美术教学中如何培养学生创造意识与能力

孙朝平;

初中音乐教学中的兴趣教学法

翟水彩;

情感:音乐课堂的灵魂

郁晓燕;

构建有效的中小学校级领导干部培训模式

姜振宏;

传统戏曲艺术教育在素质教育中的作用

蒋婷婷;

体验成功,增强信心

吴锦雨;

学生的全面发展需要老师的耐心等待

张夕生;

如何批评教育学生

高玉敏;

卫校学生护理部的管理活动

陈红琴;

青少年常见心理问题分析与研究

李正全;

关于“蜕变”的思考

陈丽萍;

“差异教学”的理论基础简析

朱翠芳;

教学意境化例谈

管洪才;

过程评价的多层次分析

殷勇;

“小学课堂的有效教学研究”课题成果报告

钟爱明;赵木根;

为真正的合作学习叫好——观于永正老师教《全神贯注》有感

王桂兵;

教师如何有效干预学习内容的实践与思考

刘月红;

论教师激情素养的课堂实践及体现

和先锋;

谈新课程背景下演示实验对课堂教学的作用

何继兰;

由一次有效的课堂提问引发的思考

林圣洁;

论培养学生创新意识的问题教学

丁玉霞;

有效提问:让课堂更精彩

贾平;

课堂因“错误”而精彩

杨大花;

小组学习法在中职教学的应用

姚长庆;

灵活运用“讲授—演示教学法”

刘开湘;

多媒体在优化音乐欣赏教学中的作用

朱文静;

一切为了学生的发展——浅谈小学音乐教学评价

周珺;

班级管理

班主任工作应重视期望教育的应用

邹清如;

一个渴望被关注的群体

张排喜;

新时期班级管理工作的创新及体会

陈清;

班主任如何帮助职校新生较快适应新变化

叶惠萍;

班级管理中应注入爱的情感

贾艳娇;

略谈班级管理艺术

张往锅;

主题班会:保护生命之河——京杭大运河邳州段考察报告

陈颂;陈晓侠;薛兴臻;

如何做好职业学校的班主任工作

高旺喜;

爱之有度,严之有理——浅谈高职班主任工作的着眼点

戴金茂;

学生心中理想的班主任

臧成齐;

出类拔萃

我国村民自治发展趋势探析

王连巧;

论广电员工团队精神的培养

孙东方;

浅析最低价中标法的利弊

朱小琴;

孔子的“小人”与“女子”观分析

曹奕婷;

军工企业的工程硕士培养机制研究

周泉;朱日宏;张建宇;

论公务员培训存在的问题及其对策

朱春萍;

中古西欧经济发展中的教俗权力——浅析教俗权力对英国与佛罗伦萨商人阶层的影响

刘微;

解析服务外包与总部经济发展的关系

马建春;

入科教育在护理临床带教中的重要作用

李云;

幼教天地

幼儿自主探究学习的特点和教师的指导策略

胡静;

幼儿钢琴教学初探

李昱霏;

乡土资源在幼儿园课程中的有效利用

徐黎明;