考试研究

刍议高考现代文阅读复习策略

吴姝姝;

解读2009江苏高考生物试卷

徐涛;

以学生为本,完善新时期思想政治理论课考核体系

郭亚莉;

对2009年高考江苏物理卷中图像问题的几点思考

胡家友;

专业四级听写题的考试要求及备考策略

王亚荣;

例谈考试作文的快速思维

娄方育;

地理发展性学习评价试题设计

潘殿平;

新课程背景下的高三生物备考策略

林国海;

浅析中考病句

郭雅丽;

题型研究

热平衡方程及其应用举例

杨召玲;

对称法在物理解题中的应用

李艳阁;

大学英语四级听力新题型研究

闻婷;

物理竞赛试卷中的新题型:引潮力与海洋潮汐

于志毅;

教改研究

探析影响学校教学改革的因素

安黎黎;

高职院校程序设计类课程的教学改革

颜晶晶;

对高等数学教学改革的一点探讨

任鹏;刘付军;

高等数学教学改革研究——高职高专高等数学课堂教学模式初探

徐镇红;陈宪军;

高职院校公共英语课程改革整体设计

黄英明;

高职院校有机化学教学改革之建议

胡彩玲;

论新课改下的高中生英语自主学习能力的培养

甄京肖;

谈语文阅读教学的改革

杨加平;

改革教学方式,提高学生作文能力

江艳;

论大学计算机基础教学改革

刘颖;

普通师范院校计算机基础课程教学改革探讨

张燕;

电子技术实验课程引入虚拟技术的教学改革

王颖;章蔚中;

《国际结算》课程教学改进研究

崔文芳;

多媒体在《免疫学基础》教学中的改革试验

张其斐;

新课改下高中数学课堂中“问题教学”的思考

蔡保东;

新课改背景下的数学课堂教学策略

刘鸿祖;

浅论高中新课程改革下家长的作用

李书静;

关于高中英语教学模式的改革

刘勇;

师资建设

关于新形势下高校辅导员队伍建设的几点思考

刘艳;

论当代高校英语教师应具备的素质

张岚;王慧;白丽伟;

论高师声乐教师应具备的基本修养

李振聪;

教材研究

对地方课程教材的几点思考——以《三水鹿鸣 古城坝口 盛世变迁》为例

钱晓莉;

对新课程改革下教材使用的认识

陈洪;

文学语言学研究

大众文化的审美特征——从海岩作品所想到的

齐晓雨;

论李贽的“真”创作观

杨梅;

语言学和语言哲学的关系探究

迟晶;

关于修辞在后现代语境下的思考

张蕴睿;

语言暴力浅析

吴玉梅;

大连方言语音对英语语音的影响分析

时筱惠;

海城市方言浅析

甘雨;

浅析《乡愁》英译文中的翻译理论

朱海燕;

“信、达、雅”观照下的Three Passions I Have Lived For两译文评析

刘彩霞;付韦华琳;

浅议旅游资料翻译中跨文化信息转化

张慧婷;

拟声与阅读欣赏

姚国松;祝亚雄;

网络语言对日常用语变化影响的态度分析及其发展趋势

周文静;

中韩汉字词的比较研究

齐琳;

马克·吐温《哈克贝利·费恩历险记》的主题透视

袁继春;

试论托尼·莫里森在《宠儿》中黑人主体视角下的历史重构

刘新茂;

论认知语言学的发展及其影响

徐笑音;

简论汉字的文化内涵

高坤;

浅议汉语新词语

毛洪波;杭洁钰;

葛式幽默中模糊语言的巧妙运用

王孝伟;孙先洪;

浅析语用环境下的词义变异

王卓;

广丰方言的指示代词

徐继磊;

关于英语中汉语借词的研究

朱明明;

中西亲属称谓比较

缪冬生;

从及物性角度分析奥巴马总统的就职演说

何惠琴;

关于德里达的解构主义翻译理论的一些思考

韩璐璐;

论语言经济原则和美国英语的简略现象

骆玉蓉;

隐喻在理解语篇连贯性中的作用

王艳玲;

语义预设与语用预设及其关联性

王嗣海;

文化艺术研究

中西文化差异的几个问题

黄德林;

从“送礼”行为看中西方面子观差异

高天枢;彭又新;

透过《刮痧》看中美文化差异

王丽娜;

浅论乡村旅游产业化发展现况及策略

宗驰鸣;

周谷城的“使情成体”说及其在《文艺报》的论争

任动;李菊红;

制片人如何争取“双效益”浅见

熊艳玲;

色彩在当代电影艺术中的运用

石洁;

经典影视台词中折射的文化

郑爱英;何瑞娟;

中国画构图浅谈

李强;

中国古代文化遗址名称西译之我见

王原;刘梦梦;

哈尔滨犹太旅游文化资源的开发及前景

程红泽;

略论古代希腊的美术特点

钟少博;

《莎乐美》:一幅维多利亚时期的宗教微型画

黄倩儿;

浅谈歌唱过程中的心理调节

张辽艳;

建筑装饰艺术的结构层次研究——以南阳汉化馆设计为例

张波;

哲学史学研究

“壬申政变”始末研究

王晓慧;李招娣;

浅析明清晋商的教育价值观

商雅琼;

关于矛盾律和排中律的适用范围

董焱;

抗战时期晋西北根据地农村人口状况及其结构考察——基于对兴县西坪、桑蛾、任家湾、唐家吉四村的分析

李娜娜;

鸦片战争对中国翻译活动的影响

陆伟;

教育视野

日本外语教育改革的启示和思考

李哲;

内容型教学法在华裔学生单班课中的应用——以纽约大学上海中心的TA课为例

夏语曼;

语文教学与研究

创建学习型教研组——以我校语文教研组为例

殷齐齐;

散文教学中再造想象的学习与培养——由《前方》教学引起的思考

刘成慎;

浅谈高中生语文阅读能力的培养

宋孝雷;

浅析初中语文教学中的语感问题

徐兰英;

刍议职高学生语文素养之提高

陈菲;

论语文教学中的情感教育

顾家科;

有效指导学生课外阅读方法初探

吴娟;

阅读教学是语文素质教育的重要内容

杨国胜;

初中语文课堂运用“三点法”激发学生情感

李小平;

初中语文课堂提问教学的策略

陆杏村;

语文课堂教学中“对话”的重要性

卞德荣;

语言与情境并举,感悟与情感齐飞

吕荟;

乱花渐欲迷人眼,斑斓未必皆春色

曹秀琴;

小学高年级语文综合性学习浅谈

戴荣兰;

让学生快乐作文的一些尝试

陈芙亚;

作文素材的加工技巧

伏颖兰;

人文素养,语文教学的本真追求

黄雪花;

浅议高中语文教学中的“关注”提升

朱金全;

让文言文教学闪出亮丽的火花

陈小丽;

中职语文教学的困境与反思

乔国喜;

论文化视野中的语文教育

管洪才;

高效语文课堂初探

吴娟;

语文课堂“有效教学”浅探

张敏慧;

语文课堂因活力而精彩

郑文华;

让教学在引领中展现动态生成

左松俊;

如何利用班级网页构建语文学习新平台

丁丽;

谈小学生语文学习兴趣的培养

罗华美;

小学语文教育中如何加强情感培养

朱翌伟;

中外作文教学比较

丁义萃;

让习作评语耐人寻味

王艳芳;

生活化:高中作文教学的本色

徐晓博;

习作,从写好一句话起步

徐俊英;

优化听写默写,夯实言语训练

周大毫;

数学教学与研究

加强高职数学教育是培养职业人才的需要

卢翼飞;

数学建模思想在线性代数教学中的运用

姜红燕;

学生参与“初等数学研究”课程教学的启示

娄祖安;

等价无穷小量代换求函数极限的应用

任全红;

例谈运用数学思想方法调控思维

王喜荣;

如何体现数学课的语言艺术

商仁祖;

浅议学生创新意识在数学教学中的培养

於学林;

论高中生数学探索能力及其培养

顾金玉;

高中数学教学之我见

刘进;

关于“学程导航式”教学法中“预习设计”的思考

袁劲松;

一个可以发挥的基本图形

吕学良;

初中数学教学中学生观察能力培养探究

单建明;

如何在初中数学教学中培养学生的符号感

陈启兵;

对小学数学课程资源建设的思考

徐斌;

充分体验才能深刻理解

殷春英;

低年级估算教学浅探

吕红娅;

对高职院校数学课程的重新认识

许妙妙;

教育新政下的中学数学教育探讨

张士琴;

新课程理念下中学数学课堂有效教学的策略

武菊芳;

感悟数学教学,构建和谐课堂

王增程;

含参一元二次方程实根分布的求解

汪平锐;鲁兵;

用“绕轴法”判断导函数在区间上的符号

朱志运;

运用简单的距离公式解决数学大问题

徐远东;

Copy名师设计,咋能不走样?

陈莉;

对中职数学教学的一点看法

王淩琳;

初中数学教学中合作式学习模式探析

郭惠平;

培养“四种能力”,提升学习效率——初中数学教学中培养学生学习能力的探究

陈如芳;

新课程下初中数学体验式教学初探

刘英;

学生在体验学习中提升学习能力——浅谈初中数学教学中体验学习方法的运用

张庆学;

新课程下如何批改数学作业

李玉艳;

初中数学作业批改新探

王大前;

应重视小学数学课堂后20分钟的有效教学

吴祝高;

利用活动单优化小学数学课堂

李世兵;

外语教学与研究

有效教学对大学英语教师个人发展的启示

唐晓;

大学英语自主学习中教师参与度研究

孙天南;

英语教学效果的提升在于教师转换角色定位

张新;

依托地方经济,提高高职英语专业学生就业率

翁亚玲;

论大学生英语学习观念及学习策略的培养

卢黎红;

课内外相结合,全面提高大学英语教学质量

曾素芳;廖明福;尧丽云;

浅论中国高职高专英语教学从EGP到ESP再到BE的渐进过程和必然趋势

贾宁;

关于网络环境下自主学习的分析

王晓宏;邢宵飞;

大学生英语学习的性别差异与归因倾向问题

吴娟;

合作式教学模式在旅游日语中的应用

谭玮;

中学英语自主学习教学策略初探

陈红霞;

会话含义理论与大学英语听力教学

马可利;葛树慧;

大学英语听力四阶段教学模式之探索

宋轩;

大学英语听力课的教学策略

戴敬;

社会情感策略与独立学院英语专业听力教学

梁丽花;

浅析影响大学英语听力中的非语言因素

刘俊丽;

二语习得动机因素在大学英语听说课上的应用

王晓裴;

大学综合英语教学中的听说训练——运用现代教育技术进行课文教学

孙德林;

E-mail写作:英语写作教学的有利途径

史云燕;

新人教版课程标准下英语教学方式的思考

高晓平;

设计和布置英语课外作业的一般原则

裴榴;

高中英语阅读教学探讨

钟金翠;

基于《牛津初中英语》教学的实践

高康华;

英语课堂“交流互动”教学的探索与实践

王达红;

二语习得中的语音信息输入研究

王慧;

英法冠词用法异同探讨

楼敏洁;

利用语料库方法认识《农业科技英语》的词汇特点

侯广旭;秦嘉;

大学英语词汇教学的实践与思考

孙红艳;

例谈非谓语动词的特点

李小玲;

高职院校英语口语教学的问题分析与解决措施

梁彦君;蔡斗;

小学英语教学中文化意识的渗透

王启娟;

英语课堂要给学生留足时间

王群;

大学英语教学中的跨文化意识培养

孟萍萍;

翻译教学中跨文化意识的培养

赵婷;

例谈英语被动语态的翻译

程晓云;

如何通过课文讲解提高大学生的英语综合素质——《新视野大学英语》课文精讲策略

石晓红;

大学英语情感教学策略在网络环境下的实际运用

敖苏敏;

基于网络环境下的英语听力教学

崔敏;

刍议英语教学与信息技术之整合

丁小萍;林靖云;

多媒体英语教学弊端浅议

雷伍峰;

多媒体环境下的大学英语听说教学

杜亚静;

商务英语视听说“工学结合”教学模式初探

朱莉琴;赵平;

视听说教学与英语交际能力培养

吕霞;

英语阅读策略培训实证研究

张向阳;

“新课标”下英语阅读能力的培养

蒙朝惠;

构建高中英语阅读自主性课堂教学模式

田莉;

加强英语阅读训练,提高英语阅读能力

顾息兰;

母语在大学英语课堂教学中的使用

邹莉媛;

非英语专业大学生英语口语学习动机研究

高春梅;

如何提高学生英语口语水平

王锦芳;

初中英语口语教学现状与策略研究

杭理;

大学英语课堂的提问艺术

刘志红;

如何营造良好的英语课堂气氛

骆美华;

激活英语课堂,提高教学效率

张卫国;

培养英语语感的艺术

殷红;

英语的“格”中母语语用迁移现象初探

林琳;

普通高校学生在英语交际中的语用失误研究

张琳琳;

论大学日语的语法教学

蒋静;

扬州学生英语单元音发音状况分析

代春倩;

对英语被动句的不同阐释

汪强;

高职英语教学中能力本位教育探析

徐娟;

农村中学英语教师“职业倦怠”成因分析及其应对策略

李芳芳;

运用案例教学法开展商务英语教学

吴素琼;

英语学习僵化现象的实证研究及其对英语教学的启示

孙全军;

关于高职高专英语教学的几点体会

尹梅;

如何提高学生学习英语的积极性

杨晓燕;

二语习得理论对英语教学的启示

李生;夏郁芹;

体育教学与研究

中学青年体育教师在学生中树立威信的方法与途径

陈婧;陈万睿;

刍议人本原理在体育管理中的应用

袁小玲;张学文;

阳光体育运动并非全能运动

吕圣君;王玉坤;康雷;

唐代女子体育文化分析

李小兵;尚瑞花;

怎样培养学生的体育习惯和终身体育思想

顾汉松;

体育教学中学生自主学习能力的培养

王建英;

中学体育与健康教学中的“讲解示范”

徐雪松;

中国青少年足球人力资源现状研究

于燕山;霍洵;张飞;

苏南地区普通高校篮球队教练员现状研究

王纪信;

如何加强篮球运动的防守教学与训练

杜甲勇;

篮球教学中的“分层教学”法探究

倪常勇;

湖南省高职院校体育舞蹈课现状的调查研究

罗敏;

健身瑜伽课程在高校公共体育选项中的运用

万翠琳;

体育舞蹈艺术表现力的培养方法研究

饶国栋;

高校保健体育自主康复教学模式的构建

刘荣华;袁淑娟;

新课程理念下的大学体育教学发展

任洪飞;宋晓洁;

论高等师范学生体育从教能力的培养

李长征;

湖北经济学院体育俱乐部课程评价系统的实证研究

龚浩;

非体育专业大学生运动负荷的调查研究

田园;

高校开展女子健美运动之我见

杨伟;

如何在体育课中实施爱心教育

王小林;

信息技术教学与研究

在计算机基础教学中提高学生信息素养的研究与实践

韩雪娜;

新农村建设中信息化障碍分析

崔露;

高职高专《数据结构》课程实践教学方法初探

陈永平;

中职计算机课程教学中的任务优化

佘雅斌;黄姣华;

《微机接口技术》教学思考

李坤;

在VB教学中项目教学法的实践和研究

顾红其;

ISDB系统快速日志恢复技术

杜华;

基于XML描述的Web Services供应链集成

张淑玲;

基于多媒体与网络培养大学生英语语用能力的调查

何文娟;

多媒体信息技术与数学教学结合的探索

顾志强;

如何提高初中信息技术课堂教学的有效性

王振宇;

在计算机教学中如何培养学生的创新能力

刘俊;

对中职“计算机基础”分层教学实践的研究

马红敏;

职业技术教学与研究

虚拟仪器在机电控制系统课程教学中的应用与研究

桂秋静;张鑫;

建筑工程技术专业课程体系的建设与研究

陈剑波;杜成仁;

情境教学法在会计教学中的运用

姚秋芬;

会计专业学生职业判断能力的培养

杨琳;

职业技能在工程造价教学中的体现

赵栋英;

《电力电子技术》课程的实施方案与评价方案

任玮;

政史地教学与研究

用建构主义的学习策略理论指导高三思想政治课复习

李国玉;

试论职高政治的开放性教学

钱菊美;

对创新高中政治课教学的几点思考

丁卫兵;

初中思想政治课情境教学浅论

王育民;

关于中学思想品德课教学的几点看法

王付山;

创设教学情境,提高初中思想品德课堂教学效率

左军;

浅议如何有效提高历史教学效率

曹凤祥;

刍议初中历史教学中多媒体资源的整合

李斌;

新课标高中地理(湘教版)必修二第四章第二节《工业地域的形成》剖析——结合唐山实例进行教学设计

霍金鑫;

探析新课程背景下高中地理教学

吴小菊;

建构主义在中学思想政治课概念教学中的应用

李敏;

激趣导入,扬起兴趣的风帆

杜峰;

论中等职业学校思想政治课教学中的人文教育

涂艳;

初中思想品德教学困境的有效突破

奚圣龙;

如何在初中政治教学中开展爱国主义教育

孙兄芹;

在地理教学中发挥学生的主体作用

武巧英;

地理学科趣味性教学浅探

戚士平;

理化生教学与研究

通过序言课激发学生学习物理的兴趣

李玉龙;

关于文科类专业大学物理课程的实施研究

吴永均;詹士昌;

妙用假说解决物理问题

张佩佩;

《探究碘盐中碘的存在形式》教学设计

张彩丽;

利用电荷平衡,巧解化学题目

沈辉;

初中化学家庭小实验的组织与实施

沈鹰峰;

关于“血管”一节学习情境优化的教学策略及启示

邰玉韦;

新课程背景下高中物理的校本化学案建设

章忠春;

在物理教学中怎样有效培养学生的创新思维

薛忍荣;

新课程理念下高中物理实验教学策略研究

徐航;张真;赵红;

如何有效提高初中物理“分组教学”质量

陈开发;

新课标下初中物理问题式教学初探

周峰;

关于初中物理教学的几点感悟

王加先;

如何在高中化学教学中有效培养学生的阅读能力

周丽娟;

有效培养学生在化学学习中发现问题的能力

单良;

用激情提高化学课堂教学效率

徐淑萍;

初中化学学法指导

郭洪流;

初中生物实验教学中的创新教育

刘应明;

关于生物课堂教学的“提问”

李扣梅;

浅谈凤尾鸡冠花的花序及花色素苷积累

朱娜;

高教高职研究

创新党员教育形式,推动高校党建发展

杨芳;

新办高职院校在发展高职教育中应把握的几个“关键词”

李光先;李珊;

论信息化时代高校教学秘书的作用及素质要求

魏琛;

虚拟现实技术在民族地区高等教育中的应用意义

陆华;

以人为本,促进学生和谐发展

吴金东;

教学新模式下高职教师角色的转换

史君英;

论高校教学管理信息化建设的问题和对策

常静;

浅论高校学生档案的管理工作

姜慧;

某高校09届毕业生就业意向调查分析

袁书卷;

高专毕业设计问题探讨

尹余琴;

浅议“互动—互利”型高职兽药专业校企合作运行机制

张健;黄陈;

“学—导多元互动”模式下的学生管理

董磊;

加强高职院校选修课建设

邵莉;

高职教育“宽基础、活模块”课程体系的探析

魏欣;

气象特色大学成人招生的思考——以南京信息工程大学为例

屈家安;刘菲;郭胜利;

美术鉴赏课在高校素质教育中的作用

丁常青;

《师范院校写字(书法)教学现状分析及对策研究》课题研究报告

魏明坤;

浅谈高师院校手风琴教学

姚琴;

利用高校校园景观开展《导游业务》实践教学研究

陶少华;

现代生物技术在中药现代化中的应用

张春美;

关于在五年制高职电子专业开设《电路数学》的体会

顾婷;

高职电力教学中的两点体会

吴慧霞;

国家示范性高职院校校企合作培养模式的构建

费小平;

高校教育技术公共课实践环节网络教考模块化初探

张红;茌良生;

加强外教管理,提高聘用效益

马云燕;

衡水市高等院校复合型英语人才培养策略研究

吴秀兰;

从功能的视角看大众化进程中成人高教的角色定位

夏正鹏;

培养医学硕士研究生从“移植创新”到“自主创新”的能力

张林;

关于大学生整体素质的几点思考

赵敏;

高校学生工作项目化管理研究——以我校“值周班长”项目为例

曹叶青;

浅谈大学生创业教育

吴文浩;

高校就业指导中应加强对女生择业心理的引导

王兴明;储昭霞;金德;

依托地方高校图书馆,建立书香社会——以衡水学院图书馆为例

苑津燕;孟春红;

以高校图书馆为依托,构建地方经济信息中心——以衡水学院图书馆为例

杨国强;李艳明;

高师声乐教学中男高音的训练(一)

马致远;

高职院校化工专业工学结合教学模式探讨

阳铁建;

高职高专电工课程教学现状透析及思考

陆苗霞;

教育教学研究

构建高中音乐特长生培养与选拔的新模式

景俊林;

从教师期待效应看学业不良学生

顾佳希;

儿童学习障碍的预防性干预

范国新;刘晓燕;

语言障碍儿童的家庭早期发现及干预

张杨;张晓燕;吴丽颖;

尊重是开启学生心灵的钥匙

辛华邦;辛华湘;

新课程理念下探究式教学艺术谈

闫法文;

合作学习在教学中的有效性

冯桂琴;

科学课如何开展课堂研究

陈仲夫;

新课标形势下对“课堂教学”的思考

孙海波;

论美术课堂教学中的人际关系的协调

周春燕;

让美术课堂走向综合

陆志英;

中学生美术审美的情感观教学

王权;

对水彩画写生教学的新尝试

高行翠;

浅论农村普通高中发展的必由之路

陆正君;

西部地区农村学前班教育的问题与对策

刘育胜;

论中职学校学生人文素质的培养

吴翠勉;

春风化雨,润物无声——后进生转化的点滴体会

王树森;

拨开乌云见太阳——开展心理健康教育之我见

姜美平;

影响小学儿童学习成功感获得的因素及教育策略

杜红梅;

新课程背景下如何让学生动起来

赵贤荣;

提高教学质量的因素与作用

陈公行;

如何改进钢琴基础课教学

张玉琴;

你对教学真的反思了吗?

穆传朵;

如何发挥课堂教学的前沿阵地作用

易玉娥;

更新教学观念,激励学生自主创新

朱要武;

小学美术教育应加强装饰绘画教育

孙键;

对中职学生上课打瞌睡的思考

肖世国;

现代家庭如何树立正确的儿童钢琴教育观

潘虹宇;

浅析音乐教学中学生能力的培养

宰菁菁;

以情动人——在少儿书法教学中培养学生学习兴趣的策略

李前龙;

班级管理

对中职班主任工作的思考

许洪松;

如何在班级管理中培养学生的自信心

邵立元;

对职校班级管理工作的认识和体会

张贵祥;

愿化细雨润万物——浅谈班级管理的艺术

魏玉娟;

幼教天地

以新教育思想为指引,构建理想语言活动

蒋晨;

在主题探究活动中如何促进幼儿自主学习

金丽萍;

运用陶行知理论构建师幼关系

陆秀娟;

应注重幼儿行为习惯的培养

陈炫彤;

出类拔萃

企业思想政治工作必须实现“四个转变”

张竹林;

加强思想政治工作,推进妇幼保健所健康和持续发展

候松文;

社会主义新农村建设下的乡土地理教育研究

张素标;舒秋贵;刘华伟;杨帆;

新纳米减反射涂层让太阳能板全面吸收阳光

张文枚;

成本法下应抵减初始投资成本金额的计算分析

杨同芝;

视觉信息传达在商业空间的展现要素分析

刘庆慧;

新形势下做好环境监测工作的对策

张凯军;

中国企业供应链管理浅析

陈迅;

灾难报道中的英雄原型——以《华西都市报》5.12地震初期报道为例

黄肖肖;赵晓燕;