教育教学研究

浅谈小学问题学生的转化策略

侯文娜;1-2

基于Scratch编程教学的小学生计算思维培养实践研究

李少芳;3-4

初中学生学习心理障碍归因及对策研究

卢晓明;闫玮;5-6

“互联网+”时代农村幼儿园家园共育的新模式探讨

吕雪君;7-8

化繁为简 高效实验——浅谈科学课堂实验的改进

潘建华;9-10

网络时代小学班主任德育管理对策研究

王静;11-12

农村家庭教育与家长文化素养的相关性研究

王利平;13-14

农村学校寄宿生管理策略的实践研究

王鹏程;王文勤;15-16

农村残疾儿童送教上门实施策略分析

王张来;17-18

语文教学与研究

新课标视域下语文高考作文教学策略探讨

李文丽;19-20

诗境、诗情、诗韵入手 感悟古诗丰厚积淀

陈瑜萍;21-22

浅谈课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略

高琦;23-24

让学习单奏响语文自主学习之歌

赖小燕;25-26

浅谈经典诵读对小学生语文学习能力的影响

李为为;27-28

小学语文阅读教学策略研究

李志斌;29-30

群文阅读在初中语文教学中的应用策略探究

马英芳;31-32

基于整本书阅读的小学语文阅读教学策略研究

孙楠;33-34

小学语文阅读教学与作文训练的整合分析

孙雅丽;35-36

传统文化在小学语文教学中的渗透策略研究

田雅梅;37-38

初中语文课堂上适用文本内容有效提升学生领悟及创造力的方法研究

徐文云;39-40

论高中语文教学中渗透传统文化的方法分析

杨志宏;41-42

小学语文中年级体验式作文教学的实施策略探究

张淑玲;43-44

以诗歌为翼 助童心飞扬——以统编教材四年级下册第三单元为例谈小学统编教材中现代诗的教学策略

张月锦;45-46

数学教学与研究

巧设问题引领促进学生数学思维发展的策略分析

安文明;47-48

浅析如何巧妙结合生活元素构建小学数学高效课堂

蔡明霞;49-50

新形势下小学数学计算教学策略思考

陈聚华;51-52

运用“导学案”培养数学学困生自主学习的措施分析

陈新;53-54

浅谈如何培养学生的思维品质

陈忠河;55-56

高中数学教学《几何画板》的应用实践与思考

崔永新;57-58

融入核心素养的初中数学课堂教学策略探究

付淑梅;59-60

高中生数学逻辑推理能力的培养策略

巩军;61-62

影视资源在小学数学教学中的渗透策略探析

何蓉玲;63-64

探究高中数学教学效率的提升方法

姜莹;65-66

利用思维导图引导高中数学建模的课堂教学

李萍;67-68

探讨核心素养下的小学数学计算教学实践策略

李向阳;69-70

浅谈如何利用小学数学课堂培养学生的数感能力

林彩梅;71-72

高中数学教学中学生思维灵活性培养策略分析

马玉武;73-74

高中数学教学与解题中数形结合思想方法的应用分析

牛菊霞;75-76

培养七年级学生几何推理能力的有效途径

汪雪梅;77-78

浅谈估算在小学低年级数学口算中的应用与价值

王昕璐;79-80

具象思维法在小学高年级数学几何教学中的应用策略分析

文静;81-82

基于核心素养的高中数学课堂教学实践

徐玉燕;83-84

浅谈多媒体技术与小学数学教学的深度融合策略

杨芳艳;85-86

分层教学法在高中数学教学中的运用分析

张建新;87-88

任务驱动 问题导学——初中数学课堂有效性分析

张兰秀;89-90

探析建模思想 落实核心素养——数学建模思想在解高考数学题中的应用分析

周开标;91-92

外语教学与研究

初中英语教学中微视频教学资源应用的思考与实践

邴兴红;93-94

新高考背景下高中英语教育的挑战与探索分析

常琴琴;95-96

核心素养下高中英语阅读“猜词策略”实践研究

傅文雅;97-98

浅谈英语课堂中的渗透教育

赖锦平;99-100

思维导图在高中英语复习课中的应用探究

李娜;101-102

微课在初中英语教学中的应用分析

马永翔;103-104

落实英语核心素养 提升农村小学生英语综合能力

王健梅;105-106

思想理论研究

基于创新人才培养视角的初中道德与法治教学活动开展策略分析

陈梦如;107-108

初中道德与法治课实施立德树人的教学路径探究

蒋文斌;109-110

挖掘文本细节 打造道德与法治高效课堂

马娴敏;111-112

“道德与法治+”校本德育实施体系的实践探索

吴发茂;113-114

基于立德树人的高中德育教育研究

叶青雷;115-116

初中道德与法治课程教学中学生核心素养的培育方法探究

尤燕梅;117-118

体育教学与研究

探析初中体育训练中提高学生耐力素质的策略

龚祖平;119-120

定向运动在初中体育与健康教学中的引入策略分析

刘昌民;121-122

浅析高中体育课程核心素养的培养策略

武彩军;123-124

理化生教学与研究

核心素养下自制教具在高中化学教学中的实践与思考

陈其昌;125-126

浅谈利用信息技术促进物理课堂教学有效性的方法分析

傅志民;127-128

新课程背景下高中生物课堂教学中学生自主学习能力培养的措施探讨

蒙爱元;129-130

高中化学图表、图像题的解题思路及典型例析

宋林武;131-132

基于核心素养的高中生物生本课堂的构建分析

杨帆;133-134

推动初中物理教学有效拓展的策略分析

杨苏芳;135-136

物理模型在细胞增殖教学中的应用研究

尹青女;137-138

高中物理教学中对学生抽象思维能力的提高路径分析

俞柯斌;139-140

“互联网+”背景下高中生化学核心素养的培养策略分析

张瑶敏;141-142

浅谈利用“小老师”改变生物实验教学模式的方法

郑峰;143-144

基于兴趣促进初中生物理探究学习习惯养成的策略浅探

朱娟;145-146

政史地教学与研究

浅谈初中历史教学用家书史料浸润学生家国情怀的方法

郭硕;147-148

情境教学法在高中政治教学中的应用策略探析

贾红伟;149-150

网络环境下信息技术与初中历史课堂创新教学的整合研究

林宇龙;151-152

浅谈巧用模式图解高中自然地理试题的策略

唐建军;153-154

思维导图在高中地理教学中的实践探究

郑若云;155-156

试论我国初中地理教学工作中存在的问题及优化策略

周冬青;157-158

艺术教学与研究

小学美术图文结合的教学探索——以绘画日记为例

程小霞;159-160

动画作品在小学美术欣赏教学中的应用分析

杜琼;161-162

浅析民间文化资源在小学美术教学教研中的开发和利用

林颖;163-164

色调训练在美术高考色彩教学中的应用分析

张文涛;165-166

如何在农村小学美术课堂开展生活情趣化版画教学

郑亚娜;167-168