教育教学研究

基于教材母题的期末一轮主题式复习模式探究

邱海燕;1-3+56

线上培优辅差新模式的探索与实践

陈海燕;4-5

浅谈更好地提高农村中学生心理健康教育的策略探究

李倩;6-7

浅谈新课改背景下如何培养小学高年级学生自改作文的能力

魏琴;8-9

农村中小学多民族学生班级管理的有效策略

曹得鹏;张银香;10-11

浅析如何激发学生主动学习的方式探究

陈栋;12-13

中学课堂中文明礼仪教育的策略研究

崔海涛;孔文菊;14-15

翻转式学习在教学过程中的应用策略探究

骆伟峰;16-17

关于初中信息技术教学中核心素养教育目标的落实策略探究

马有忠;18-19

初中科学错题库的建立与功能发挥实践探究

王伟静;20-21

基于深度学习理论下的分层阅读教学策略探究

王新刚;22-23

“视觉文化”时代关于学校有效美育开展的对策思考

严荷;24-25

新时期科学素养在小学科学教学中的渗透策略分析

姚万奎;26-27

语文教学与研究

初中语文高效写作课堂的构建策略探究

樊军海;28-29

“图像时代”下高中语文文本阅读教学的策略思考

方景;30-31

“新课标”背景下小学语文群文阅读的实践探讨

曾馨逸;32-33

交互式电子白板在小学语文教学中的应用策略分析

陈巧玲;34-35

浅谈如何让小学语文课堂开放而有活力

成作萍;36-37

小学高年级语文阅读写作一体化教学策略概述

何锦强;38-39

小学语文阅读教学随文练笔的策略探讨

柯慧雯;40-41

“爱种子”教学模式在小学古诗词教学中的应用策略探究

黎燕飞;42-43

现代信息技术与小学语文教学深度融合的策略分析

刘敬孝;44-45

核心素养视域下小学语文读写结合模式的落实探讨

沈素文;46-47

数字化教学资源打造小学语文高效阅读课堂分析

王曰芹;48-49

初中语文非连续性文本阅读能力的培养策略论述

杨月花;50-51

新课改下初中语文教学中的情感教育分析

张月钦;52-53

数学教学与研究

注重思维可视 促进算理巧辨——“多元表征”在小学数学计算教学中的应用策略探究

阮丽华;54-56

基于低年级小学数学有效课堂的教学策略探究

陈鹰;57-58

互动教学在小学数学高年级教学中的具体应用分析

王江涛;59-60

“互联网+教育”背景下初中数学翻转课堂的建构策略分析

白芳;61-62

“互联网+”背景下在初中数学教学中培养学生批判性思维的实践研究

陈宜琳;63-64

浅谈初中数学教学中学生思维能力的培养策略

符卿斌;65-66

数学教学在高考中的核心素养分析及反思

黄榕鑫;67-68

浅谈信息技术在小学数学教学中的融合应用

贾维;69-70

小学数学课堂中错误资源的有效利用策略

李娜;贾永科;71-72

新课程理念下高中数学教学策略探究

卢敏;73-74

小学高年级数学教学中思维导图应用策略浅议

史小玲;75-76

数形结合思想在初中数学教学中的应用策略探讨

孙军明;77-78

浅谈如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力

田肃安;79-80

尝试分享导学——核心素养视域下小学数学教学模式的思考与实践

王金兰;81-82

核心素养视角下的小学数学教学方式创新

武亚东;83-84

小学高段数学易错题的管理与干预方法研究——以六年级教学为例

项金荣;85-86

浅谈初中数学课堂中学生核心素养的培养途径

谢晓梅;87-88

巧用“错误资源” 打造小学数学高效课堂

谢小英;89-90

基于核心素养下的小学数学学习力提高的策略分析

徐子文;91-92

小学高年级数学复习课教学策略微探

许健;93-94

核心素养下小学数学创新教学策略剖析

殷丽丽;95-96

浅谈微课与高中数学教学的整合作用

张金伟;97-98

精准教学中核心素养的体现——浅谈初中数学课堂评价方法

张胜男;99-100

小学数学教学中学生口算能力的培养策略探究

赵德志;101-102

外语教学与研究

初中英语教师课堂话语和教学效率探究

林建军;103-104

应用问题式教学法驱动学生有效阅读英语的策略探究

田倩倩;105-106

基于绘本故事阅读的小学英语语音教学策略探究

于芳芳;107-108

基于初中英语学科核心素养下的主题阅读教学

方丽;109-110

翻转课堂在高中英语教学中的应用策略探究

柳巧梅;111-112

“文体互动”教学策略在高中英语读后续写中的应用策略探究

茅辉;113-114

基于核心素养培养的初中英语阅读教学思考

王锡莲;115-116

互动教学在初中英语教学实践中的应用策略探究

王琰;117-118

巧用思维导图 构建高效阅读

谢瑞和;119-120

思想理论研究

绘出精彩 激活课堂——谈小学道德与法治教学中绘本的融入策略

赛媛媛;121-122

关于使用部编初中《道德与法治》配套人教版教师教学用书的几点心得体会

王小莺;123-124

体育教学与研究

小学五年级体育足球教学中趣味性提升的策略探究

王平;125-126

高中体育与健康课外作业的有效布置途径探究

郑发山;127-128

刍议小学足球教学中常见运动损伤及预防

庄春玲;129-130

理化生教学与研究

利用非智力因素提高有机化学学习效果的探讨

陈泽文;131-132

初中化学实验教学中学生创新能力的培养策略探究

龚怡玲;133-134

新课程背景下高中物理课堂教学有效性分析

韩璟磊;135-136

高中物理教学中曲线运动教学问题探究

梁桂菁;137-138

高中化学讲题小组的组建与活动的对策探究

刘平;139-140

新课改下高中生物教学的有效途径探究

孙锁;141-142

“支架式教学”在高中生物教学中的应用策略分析

万国萍;143-144

论基于深度学习的初中物理教学实践与思考

杨桦;145-146

指向核心素养的初中物理整体复习策略探究

钟文城;147-148

政史地教学与研究

论高中历史教学中的问题教学法

李玉宾;149-150

初中地理课堂对学生学习动机的启发策略分析

吴红斌;151-152

高中地理教学中核心素养模式下地图技能的培养策略分析

李小玲;153-154

人地协调观指向下的高中地理生活化教学策略分析

楼高江;155-156

高中思政教学中的革命文化资源选择及应用探究

温素丽;157-158

微课在高中自然地理教学应用中的效果分析

张秀珍;159-160

艺术教学与研究

初中音乐教学中培养学生审美能力的策略分析

项洪艳;161-162

浅析初中美术教学中学生创新能力的培养路径

张海波;163-164

幼教天地

家园共育视域下幼儿良好生活习惯养成教育策略探究

吴霞;165-166

幼儿园科学教育活动中幼儿学习品质的培养策略探究

徐玉玲;167-168