教育教学研究

核心素养下通用技术课堂教学的创新思维培养策略探究

何支瑜;1-2

中年级口语交际教学的思考与实践探究——以部编版三年级上册口语交际《请教》为例

孔红霞;3-4

实施家庭科学教育的策略探究

李文渊;5-6

传统文化趣味化教学的探究

李玉亭;7-8

做好小学生心理健康教育的途径与方法研究

刘兴权;9-10

随文仿写——巧妙引得阅读“花儿”绽放

王月琴;11-12

绿色洋溢 活力绽放的自然角——浅谈自然角创设的有效性

吴国英;13-14

浅谈如何有效地提高写话能力

吴美珍;15-16

小学德育管理中渗透中国传统文化的实践策略探究

张海花;17-18

语文教学与研究

由课例《山居秋暝》谈小学古诗词审美教学策略

张敏;19-21

初中语文“以阅读教学促写作”的策略分析

曹雯;22-23

小学生语文写作能力的培养策略研究

陈鼎盛;24-25

初中语文教学中如何提升学生表达能力的策略探究

程洁娟;26-27

小学语文词语教学中存在的问题及改进策略研究

苟素文;28-29

语文阅读教学中的童话教学对策研究

李忠义;30-31

扬“预习”之帆 提课堂效率——小学语文预习研究与探讨

林淑静;32-33

探析如何提高初中语文毕业复习成效

马丽;34-35

点燃孩子智慧的火花——浅谈小学语文教学如何提高小学生写作水平

史彩红;36-37

基于核心素养视域探析初中语文优化教学模式

王海娟;38-39

互动开创新天地——浅谈小学语文教学中师生互动的重要性

吴惠萍;40-41

“互联网+”背景下农村快乐式语文课堂建构的实践与探究

吴文辉;任贪唱;42-43

新课改背景下初中语文教学中如何提升学生的表达能力分析

徐生英;44-45

强化读者意识 回归交际情境——基于交际语境的高中议论文写作训练策略探究

张芳芳;46-47

浅析如何在语文教学中践行生活教育

赵玉新;48-49

浅谈如何融合传统文化与小学语文教学

种翠;50-51

数学教学与研究

生活元素在小学数学课堂的运用探讨

安稳;52-53

合作学习模式在初中数学教学中应用的几点思考

陈宝平;54-55

高中数学教学中微视频技术的应用

陈龙;56-57

教育游戏在小学数学教学中的应用分析

陈文妹;58-59

逆向思维在小学数学解决问题教学中的应用研究

程宇;60-61

高中数学新课程中数学阅读教学方法探究

郭强;62-63

初中数学教学中创造性思维的培养对策探究

韩斐;64-65

小学低年级数学差异性教学实践探究——以“淘气课堂”为例

钱敏章;66-67

基于STEAM教育理念的小学数学教学设计研究

孙茜;68-69

初中数学课堂多媒体教学的有效应用策略探究

汪双霞;70-71

信息技术环境下高中数学探究式教学模式研究

王清河;72-73

多维分析视角下小学数学课堂提问教学模式探讨

魏珍珍;74-75

巧设话题,创建小学数学审辨式课堂

吴坤展;76-77

数学核心素养下小学数学计算教学策略研究

徐玉秀;78-79

初中数学教学中培养学生核心素养的策略分析

杨祯祥;80-81

浅析《几何画板》在初中数学教学中的实践与探索

张彬;82-83

优化小学数学课堂教学 提高小学数学教学质量

赵新元;84-85

核心素养导向下初中数学推理能力培养对策分析

朱续强;86-87

外语教学与研究

融文学作品阅读 促核心素养发展——《小王子》阅读“导、探、品”实践例谈

沈霞;88-90

输出理论在初中英语语法教学中的应用探究

邓莲玉;91-92

思维导图在小学英语阅读教学中的运用策略探究

高艾岚;93-94

核心素养下的高中英语阅读策略教学探究

李军;95-96

谈轻松应对初中英语中考的复习策略

林金;97-98

利用媒体资源提升农村初中生英语阅读能力的策略研究

许秀美;99-100

利用思维导图,优化初中英语阅读与写作教学

许英兰;101-102

初中英语任务型教学的实验研究

杨清林;103-104

活化英语课堂 构建核心素养——基于核心素养的小学英语高效课堂的构建策略探究

张玉珠;105-106

高中语法教学中的作业布置内容与形式的研究

左歆;107-108

思想理论研究

提升小学道德与法治课堂教学有效性策略研究

胡连英;109-110

初中道德与法治课中人文问题的设计策略探讨

马瑞玲;111-112

合作探究教学助力初中道德与法治高效课堂措施探究

余慧华;113-114

体育教学与研究

浅谈小学体育教学中的创新方法

徐伟磊;115-116

中学体育教学促进学校安全

张巧玲;117-118

理化生教学与研究

试谈分层合作教学在初中生物教学中的运用

蔡宇龙;119-120

类比法在高中物理教学中的应用策略研究

杜颖;121-122

核心素养理念下高中物理课程资源的开发和运用

田军霖;123-124

绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用探讨

杨喜春;125-126

核心素养背景下的物理概念课的教学实践与研究

张胜勇;127-128

趣味化学实验在初中化学教学中的应用策略研究

赵世莲;129-130

政史地教学与研究

高中历史教学中历史学科核心素养的培养策略探究

柏秀萍;131-132

也谈校园文化建设中的历史文化

何继春;133-134

高中政治教学与立德树人理念的融合实践分析

阚小圣;135-136

基于核心素养培养的初中地理教学研究

林眉;137-138

初中历史课堂教学中感恩教育的渗透策略研究

沈文斌;139-140

基于核心素养的初中地理课堂实践力研究

苏福生;141-142

促使高中政治课堂教学机智有效发挥的途径分析

徐丽君;143-144

优秀传统文化融入高中思想政治课教学的作用思考

杨宁娜;145-146

艺术教学与研究

创新型教学模式在初中美术教学中的应用策略分析

陈丹;147-148

民族音乐在高中音乐教学中的深化策略分析

李梅;149-150

浅谈体态律动在小学低年级音乐教学中的应用方法分析

祁国霞;151-152

核心素养下高中美术鉴赏教学优化研究

阮锡安;153-154

浅谈如何构建精彩有魅力的美术课堂

袁丽娟;155-156

情景式教学法在初中美术教学中的运用策略探究

张维军;157-158

传统文化在小学音乐课堂的构建研究

张彧;159-160

班级管理

让爱成为班主任育人工作的纽带

黄少梅;161-162

小学教育中立足核心素养进行班级文化建设

王强;163-164

幼教天地

幼儿园语言教学中增强幼儿语言能力的有效方法探究

史佩云;165-166

幼儿园自然角在幼儿教育中的作用分析

王勤;167-168

考试周刊 征稿启事