2020年第69期考试周刊杂志目录
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教育教学研究
针对高中住校生作息时间管理的财商培育实践探究——机会成本和时间管理课例
李玲玲;蓝颖;1-3
依托名师工作室提升农村思政教师专业能力的规划与路径
陈海龙;4-5
农村家庭亲子沟通的态度和技巧
靳学文;6-7
社会实践活动中高中德育课程的开发探究
李春娇;8-9
浅谈中学生心理健康特点及应对措施
林丽梅;10-11
小学班主任工作要从“细”入手
杨静;12-13
“一周一科一课”教研活动促进思政课教师专业化成长
杨小博;14-15
语文教学与研究
以检测促发展 以考评促成长——浅谈初中语文教研质量检测考评工作的开展
艾钰霞;16-17
基于单元教学视域下的小学语文课堂教学开展策略探究
曹一彬;18-19
新课标下小学语文自主合作探究学习方式分析
陈月贵;20-21
小学语文教学中的读写结合策略探讨
戴晶晶;22-23
兴趣引领阅读——小学语文教学中开展个性化阅读教学的策略分析
郭艺芬;24-25
阅读:线上线下“混合式”学习生态初探——“《红楼梦》整本书阅读”语文项目学习
金炜;26-27
浅析新课改对初中语文教师教学素养的要求
雷明珠;28-29
小学语文阅读教学中创造性思维的培养策略探析
李迎春;30-31
情感教育与小学语文教学相互关系的探究
刘清鸾;32-33
浅谈信息技术在高中语文教学中的应用策略
孟莉;34-35
“激情生本”课堂模式下的高中语文课型教学策略探究
孙娜;36-37
探析提高初中语文课堂教学有效性的策略
吴初峰;38-39
情境创设在小学古诗教学课前导入中的应用策略探究
轩颖;丛玉洁;40-41
新课程下小学语文古诗教学的基本策略探析
张文娟;42-43
关于高中语文教学中弘扬社会主义核心价值观的思考
张文明;44-45
论小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
邹明煌;46-47
数学教学与研究
近五年我国高中数学核心素养研究述评
王慧蓉;李加新;信鸽;48-49+86
新课程背景下农村小学数学课堂教学有效性探析
陈婕;50-51
巧用数学导数思想解决物理问题的思路分析
傅培旭;52-53
初中数学教学中“错误资源”的应用策略分析
何机峰;54-55
小学数学评价多元化实践探究
林雅纯;56-57
信息化环境下初中数学函数教学的策略探究
刘宏志;58-59
初中数学教学中合作学习存在的问题及改进措施分析
刘生智;60-61
疫情防控期间小学数学线上教学资源的开发路径探究
罗黛;62-63
提高小学高年级数学课堂合作学习效果的实施策略探究
潘爱娇;64-65
谈谈高中学生数学思维训练的方法
邱爱福;66-67
小学数学学习特点对教学的影响分析
上官娟慧;68-69
小学高年级学生数学文本阅读能力提升的策略分析
王敏娟;70-71
探析数学思维能力在高中数学教学中的培养策略
王素珍;72-73
小学数学应用题逻辑思维能力的培养策略探究
吴玉华;74-75
初中数学活动课设计初探
杨娟;76-77
小学中高年级数学偏科生教学策略思考
姚霞;78-79
小学数学动手操作能力培养策略探究
张淑华;80-81
浅谈如何在小学数学教学中巧借错误资源
张秀珠;82-83
外语教学与研究
基于英语活动观的高中英语写作教学实践分析——以《英语写作之语言表达的多样性》为例
朱媛媛;84-86
培养学生英语即兴演讲能力 提升学科核心素养
陈华金;李智勇;87-88
探究初中英语语篇教学 提升学生阅读能力
黄红;89-90
浅析小学英语以读促写的策略
刘吉明;91-92
浅谈高考对高中英语阅读教学的反拨作用
吴余水;93-94
多元化模式在初中英语词汇教学中的效用探究
武美凤;95-96
中学英语教学核心素养和课堂语言教学策略探究
杨学芳;97-98
思维导图在艺术特色高中英语教学中的应用策略探究
张婷婷;99-100
基于文化品格核心素养的初中英语课堂教学策略探究
周英;101-102
小学英语阅读教学的问题及其解决思路和路径管窥
邹建芬;103-104
思想理论研究
浅析初中道德与法治教学中存在的问题及解决策略
余慧华;105-106
浅谈道德与法治课堂中的爱国主义情感教育的贯彻路径分析
赵贤毅;107-108
新时代下道德与法治课堂的有效构建策略分析
植校东;109-110
体育教学与研究
情境教学法在小学体育教学中的运用策略探究
陈艳琳;111-112
初中体育课教学中存在的问题及对策分析
卢茜;113-114
浅谈体育传统与特色学校初中学生身体素质的比较
潘同福;115-116
高中生体能锻炼的方法和实施途径探究
庞卫华;117-118
拓展训练融入高中体育教学的策略探究
徐红伟;119-120
浅谈如何提高农村体育教学课堂效果
赵丽;121-122
理化生教学与研究
高中物理教学中学生创造性思维的培养策略分析
郭跃林;123-124
高中生物学“e学习”探索与实践
黄家丽;125-126
初三学生化学学习内驱力激发策略分析
阚俊山;127-128
新课改背景下提高高中物理课堂教学效率的有效策略分析
师文祥;129-130
高中物理核心素养的内涵与培养途径探究
王改武;131-132
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
王晓红;133-134
初中生物课堂生活化教学模式构建探讨
薛顺芳;135-136
高三阶段生物复习的高效性策略探析
杨淑勤;137-138
基于学习通平台的高中物理混合式教学分析
杨昕卉;汤雨晴;139-140
高中物理教学中学生自主学习能力的有效培养策略探究
张婷;141-142
关于信息化条件下的高中物理教学的变革与思考
张伟;143-144
政史地教学与研究
地理教学与创新能力培养策略初探
陈素珠;145-146
新媒体对小学生思想政治教育的影响与对策探究
韩玉华;147-148
地理教学中的乡土地理素材应用策略分析——以深圳市南山区为例
贾学鹏;149-150
核心素养视域下高中地理实践力的培养策略分析
江军;151-152
浅谈如何提高初中地理复习课的有效性
余华凤;153-154
让知识走进生活 高中地理教学中的生活化策略探讨
张学英;155-156
艺术教学与研究
小学美术创意手工课教学方式探究——废旧纸材料的拓展与运用
陈珂嘉;157-158
新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的方式探究
顾健;159-160
初中生音乐自主学习策略的有效性探究
郑琳琳;161-162
幼教天地
家园携手 共同成长——幼儿园家园共育模式探究
陈丽;163-164
探析建构幼儿园生命教育课程的优化策略
傅丽清;165-166
“课程游戏化”背景下现代教育技术在幼儿园区域活动中的应用策略探究
吴依瑾;167-168
考试周刊 征稿启事