教育教学研究

留取三分厚爱意 力拓技术新空间——农村留守儿童信息素养特惠操作论

陈婵;1-2

劳“疫”结合 化危为机——论儿童居家劳动教育新的生长点

顾金花;3-4

浅谈“预习”在语文学习中的重要性

黄日红;5-6

浅谈如何进行科学有效的隔代家庭教育

景润宝;7-8

多元学习理论视域下学生自主学习能力可持续发展措施探究

邝晓芬;9-10

小学STEM特色课程的整合创新之路

李燕清;11-12

家校共育促进小学生心理健康发展的策略分析

李卓霏;13-14

“真学课堂”下的教与学

王君妍;15-16

农村高三学生的压力来源及缓解措施的研究

王文军;17-18

如何指导家长对学生进行心理健康教育

王小宝;19-20

浅谈义务教育信息技术学科的教学方法

闫宝红;21-22

语文教学与研究

浅谈如何让故事走进小学语文课堂

陈舒瑶;23-24

浅谈以提升思维能力为旨的议论文写作教学模式的建构策略

游灵燕;25-26

浅析新课程改革背景下小学语文教育教学模式的改革策略

曾锁平;27-28

核心素养下的小学语文课堂教学改革的有效策略分析

李妍;29-30

浅谈合作学习在小学语文教学中的有效应用策略

石永红;31-32

关于在小学语文教学中渗透德育的措施思考

宋林虎;33-34

初中语文古诗词教学中传统文化渗透策略探究

苏文燕;35-36

浅谈初中语文综合性学习的“痛”与“悟”

汤艳;37-38

在小学语文教学中落实语文要素的策略分析

吴雪玉;39-40

基于信息化视野下的初中语文现代文教学模式探究

颜丽玉;41-42

创新阅读教学方式 提升语文教学效率

杨民勇;43-44

新课标下初中语文教学之我见

张鹏;45-46

小学语文课程与教学论学科建设与教学改革的对策分析

张瑞芹;47-48

核心素养下小学语文绘本教学策略探究

张云吉;49-50

例谈“语言学用”的阅读教学实践策略

卓伟;51-52

数学教学与研究

中美数学课本开放题数量、类型比较探究——以六年级教材为例

李隆禧;郭肖雯;黄泳誉;53-55

关注压轴题 提高中考数学复习质量——从“近三年福建中考数学卷最后一题”谈起

陈巍华;56-58

高中数学教学中少教多学教学模式的应用策略探究

徐甜;59-60

浅析小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略

陈刚;61-62

新课程背景下小学数学教学生活化的教学策略探究

苟晓贤;63-64

以问题为中心 实现初中数学课堂教学的“简约化”——以“中点四边形”为例

何雪娇;65-66

浅析信息技术环境下初中数学探究式教学的新契机

黄玲玲;67-68

小学生数学阅读理解能力培养策略探究

蓝顺明;69-70

从生活视角出发探讨小学数学应用题解题思路

李海娥;71-72

讲究说理思辨 重视质疑问难——以数学《位置》教学为例

李旋;73-74

初中数学教学中学生自主学习能力培养策略探究

刘清新;75-76

巧用现代信息技术 丰富数学课堂教学

苏正;77-78

谈新课程小学数学课堂教学改革中的几点做法

汪静;79-80

高中数学教学中学生知识运用能力培养策略探究

王良平;81-82

高中数学教学中问题情境创设策略探究

魏孔艳;83-84

初中数学生活化教学模式的构建策略探究

吴淑滨;85-86

寓教于乐——提升小学生数学课堂学习效率的有效途径

杨建财;87-88

初中数学教学“问题串”的应用策略浅析

张铭德;89-90

五个有趣模型——探究空间几何体的外接球问题

张文丽;91-92

小学数学课堂思维导图的应用与实践策略探究

赵晓莲;93-94

外语教学与研究

丰富课程资源 助力英语学习——“英”歌“言”舞教学实践探索

冯天华;95-96

浅谈乡村小学如何与时俱进学英语

何海花;97-98

浅析朗读在初中英语教学中的重要作用

侯继红;99-100

浅谈小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战

牛具昌;101-102

基于语境理论的初中英语阅读教学对策探究

潘华英;103-104

浅谈如何创设有效情境活跃小学英语课堂

张艳;105-106

思想理论研究

浅谈初中道德与法治课中如何应用体验式教学法

陈洪涛;107-108

提升农村小学道德与法治课堂教学有效性的策略探究

赵建军;109-110

体育教学与研究

巧用条件限制法改进小学生跨越式跳高技能学习的方法探究

刘园;111-112

浅谈初中体育有效性教学的策略

陈伟敏;113-114

浅谈中考体育新方案对育人导向和体育教学的影响

李智;115-116

小学体育教学运用微课教学的优势与局限性

刘巧文;117-118

基于立德树人背景下的小学体育教学方法探究

杨党艳;119-120

新课改下小学体育教学中渗透德育教育的有效途径探究

张佐宁;121-122

浅谈多媒体在初中体育教学中的应用策略

钟汉春;123-124

理化生教学与研究

高中化学有效教学开展策略探究

陈同斌;125-126

搭建思维阶梯 重温科学史探究过程——以《探索遗传物质的过程》为例

江苏云;127-128

基于高阶思维下的物理教学设计探究——以液体压强教学为例

鲁山印;129-130

基于建构主义理论的高三物理复习教学策略探究

陈荣极;131-132

思维导图在初中物理复习中的有效运用策略分析

邓军华;133-134

利用同课异构资源 优化初中化学高效课堂

杜东明;135-136

谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略

雷宇;137-138

信息技术与初中物理教学整合的模式与方法分析

李素珍;139-140

浅析“导学案”教学模式在高中物理教学中的应用策略

刘永奇;141-142

信息技术在生物课堂教学中的应用

吴春光;143-144

生活点滴我留意——初中物理生活化教学实践探讨

杨克礼;145-146

提高初中生物学教学有效性的策略探究

张文娥;147-148

政史地教学与研究

校本作业在初中地理会考复习中的应用策略探究

李宝玲;149-150

培养学生地理实践能力的初中地理教学策略探讨

陈浩芳;151-152

新课程理念下高中地理有效教学策略探讨

郑筱璇;153-154

艺术教学与研究

培养小学生美术学习兴趣策略探究

徐芬芳;155-156

充分发挥美术学科特点 积极开展校园美育建设

黄燕婷;157-158

幼教天地

幼儿区域活动分享交流环节的问题与策略探究

黄圣奕;159-160

幼儿自主性游戏中教师介入指导的最佳时机探析——以豆豆城影楼自主性游戏为例

李丹艳;161-162

方言融入幼儿园教育教学活动的途径与建议

李丽凌;163-164

在火鼎公婆闽南民间艺术中大班幼儿美育活动研究

王燕娇;165-166

弘扬传统文化 树礼仪之花——礼仪教育在小班教育活动中的实践措施探究

肖戴;167-168

考试周刊 征稿启事

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