语文教学与研究

原来说明文可以这样上——教学评统一下的阅读课堂教学问题设置

曹巧文;1-2

浅谈如何构建小学语文立体课外阅读模式

曾锁平;3-4

基于品格素养的高中语文评点式阅读教学之我见

陈庆勇;5-6

紧握“素养”之桨 乐游“命题”之海——基于语文核心素养提升的三年级试卷命题策略思考

陈燕真;7-8

小学语文教学中阅读能力的有效培养策略探究

杜兴民;9-10

农村小学有效课堂教学之作文教学模式的改进研究

冯晓明;11-12

农村学校小学语文高效课堂教学模式的提高策略研究

冯真勇;13-14

构建“双提实践”阅读教学模式的策略研究

高月钦;15-16

高中语文教学中激发学生主体性的途径探究

何世雄;17-18

浅谈争议型任务驱动型议论文的写作

黄卓伟;19-20

小学语文叙事性作品教学的有效策略探究

金震;21-22

浅议农村初中语文课堂中核心素养的渗透困境和应对策略

李斌;23-24

运用导学案在语文教学中的措施思考

廖文平;25-26

浅谈小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略

马智奇;27-28

高考作文应试技巧探究

钱永兴;29-30

浅谈如何实现小学语文阅读与写作的有效整合策略

王定贤;31-32

小学语文高年级实施个性化阅读教学策略探究

王华;33-34

探究小学语文课堂有效的教学方式

王洁;35-36

高三年级语文课堂教学与信息技术的深度融合策略分析

魏其宇;37-38

让阅读教学“活”起来——浅析“1+x”小学语文阅读教学模式

肖克华;39-40

新课程背景下小学语文作文教学策略分析

杨翠;41-42

多收集 巧引导 善想象 趣写作——小学语文看图写话的教学策略分析

叶劲苗;43-44

小学语文阅读教学存在的问题及对策研究

张兴芬;45-46

数学教学与研究

小学高年级数学应用题解答能力的培养策略探究

崔小红;47-48

初中数学习题教学有效性的提高策略探讨

陈木清;49-50

深度学习视域下小学数学自主课堂的开展策略探讨

顾梦婷;51-52

高考视角下统计概率“搭档”数列知识的教学策略分析

洪云;胡仁建;53-54

核心素养视角下一道高考向量试题的探究与教学思考

黄文汭;55-56

小学数学计算教学中模型思想的培养策略探究

简佳玲;57-58

沟通知识联系——提高小学生数学创新思维能力的方式分析——以“倍数、分数、百分数、比的应用问题”的整合教学为例

李奇梅;59-60

初中数学教学中学生创造性思维的培养方式解析

马腾翔;61-62

浅谈高考数学立体几何题的分析与解题策略

潘静;63-64

浅析信息技术在小学数学教学中的作用

宋平;65-66

生活情境方法在小学数学教学中的运用策略分析

苏正;67-68

浅谈案例教学在初中数学复习课中的运用策略

吴灵红;69-70

人教版与北师版初中数学教材对比研究——以“全等三角形”为例

吴限;刘素红;71-72

高中数学教学中培养学生创造性思维能力的措施分析

严敏娟;73-74

多媒体教学在初中数学课堂中运用方法探讨

杨先英;75-76

小组合作学习在小学数学教学中的运用策略分析

杨彦梅;77-78

以“植树问题”为例探讨如何在数学广角教学中有效渗透数学思想方法

张艳;79-80

外语教学与研究

初中英语分层教学策略探究

陈莉;81-82

基于小学生终身发展的英语阅读习惯与能力培养的策略

陈天心;83-84

多媒体教学模式下“游戏教学法”在小学英语课堂中的有效应用策略分析

洪园园;85-86

农村小学英语高效课堂教学模式探究

赖凤妹;87-88

核心素养背景下高中英语阅读教学策略探究

刘嘉莉;89-90

浅谈信息技术在小学英语教学中的运用策略

王小玲;91-92

合理分层 合理教学——分层教学在小学英语口语课中的实践探讨

吴翠兰;93-94

培养小学生英语阅读能力的有效策略分析

杨连琴;95-96

小学英语教学以问导学模式构建策略分析

朱士红;97-98

思想理论研究

小学生自理能力的素质结构与发展机制探析——以小学道德与法治课为例

陈孙义;99-100

关于网络时代高中德育的新情况与新对策之思考

刘洋;101-102

优秀传统文化在小学德育中的渗透应用策略探究

雒燕花;103-104

案例教学法在道德与法治学科核心素养教学中的运用策略探究

叶其宏;105-106

小学班主任开展德育教育工作的策略分析

张永霞;107-108

信息技术教学与研究

初中信息技术分层教学的有效性探究

柴世霞;109-110

顺应而动 弱科不薄——谈农村薄弱学校信息技术之动态运营

陈婵;111-112

小学信息技术Scratch教学中计算思维的培养策略探究

杨胜男;113-114

体育教学与研究

初中体育教学中学生田径运动训练的有效开展策略探究

曹宏;115-116

近五年来国内幼儿体育教学文献综述

王纯;117-118

信息化教学在初中体育与健康教学中的应用策略探究

张晓聪;119-120

理化生教学与研究

初中生物在线教学的有效途径探究

林燕;121-122

基于核心素养的初中物理演示实验的创新研究

马俊福;123-124

高中物理教学中学法的培养与指导方法探析

王永刚;125-126

浅议高中生物学前概念的揭示与转化

许芝琳;蒋继宏;127-128

新课程标准下高中化学实验的创新与探究

叶林森;129-130

新课改背景下的高中物理总复习策略研究

张冬生;131-132

基于问题解决下高中物理模型教学的实践分析

张启杰;133-134

高中化学教学中问题情境创设策略分析

赵春艳;135-136

论初中物理生活化教学的开展路径与实施策略

仲伟进;137-138

基于线上教育平台的高中生物远程教学实践探究

邹艳;139-140

政史地教学与研究

“教学做合一”视角下的初中历史教学策略探究

陈徽;141-142

网络环境下“气象灾害”一节的探究性学习方式分析

成继龙;143-144

核心素养视阈下初中历史教学活动有效性探索

林霞;145-146

浅谈如何通过高中地理教学渗透区域认知能力

张懿;147-148

艺术教学与研究

试论观察法在小学美术欣赏评述环节的应用策略

李霞;149-150

浅谈小学“智趣”美术课堂教学的三种范式

林仁杰;151-152

竖笛教学对小学生音乐素养提升的培养研究——以苏州市白马涧小学为例

刘星菲;153-154

提高高中音乐艺考生视唱练耳能力的发展对策分析

郑春辉;155-156

幼教天地

让民间文化自然融入幼儿一日活动的策略

陈春英;157-158

幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯的调查研究

胡韶荣;159-160

绳类活动在幼儿教育中的重要性和应用策略分析

廖丽娟;161-162

创造性戏剧融入幼儿园艺术课程的实践研究

张雪菲;163-164

出类拔萃

家校教育融合策略研究

安丽涓;蔡菁;张珺洁;杜文静;165-166

基于核心素养的初中科学实验细节教学策略研究

王姣君;167-168

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