2020年第52期考试周刊杂志目录
作者:考试周刊 字数:4000 点击:
教育教学研究
闽南方言区拼音教学探析
冯彩惠;1-2
高中微课资源校本化开发的策略探究
高绪琼;3-4
创建文明校园、争当文明师生的培养措施分析
何培春;5-6
留足探究空间 培养空间观念
洪雅蓉;7-8
落实学科核心素养 增强初中生体育能力
李加前;9-10
农村初中经典诵读存在的问题及对策研究
罗孝国;11-12
浅谈依托《弟子规》在农村小学一年级开展德育研究的有效策略
骆秀兰;13-14
“互联网+”背景下初中道德与法治课堂教学有效性研究
马正忠;15-16
浅谈新课程背景下如何推进“真学课堂”
王君妍;17-18
儿童发展哲学下自主性发展体验场构建的研究方案
张静;19-20
语文教学与研究
实施单元整体教学 培养学生语文能力
白卓;21-22
小学语文教师教育技术能力的现状及发展策略分析
刘云;23-24
思维导图在初中语文阅读教学中的应用策略分析
侯海涛;25-26
小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略研究
刘杰;27-28
阅读链接助力语文教学的策略分析
宓黄萍;29-30
小学语文阅读教学策略探析
戚金玲;31-32
小学语文阅读教学存在的问题及对策研究
王世平;33-34
浅谈体校语文教学中情感教育的作用
王新杰;35-36
浅谈初中语文教学中情感因素的把握策略
王治国;37-38
探析小学语文教学中学生阅读、写作、表达能力的培养策略
湛清莹;39-40
试论初中语文教学中课外阅读的重要性
张丽琴;41-42
高中语文教学中传统文化的渗透策略探究
张琴;43-44
数学教学与研究
基于钉钉平台的高中数学在线教学实践研究--以《余弦定理》为例
严婉丽;45-46+113
积极参与有法 分层教学有道——积极心理学视角下提高初中数学分层教学课堂参与度的策略分析
陈静;47-48
基于深度学习的小学数学概念教学研究——以《年月日》为例
陈玲;49-50
巧用数形结合思想 提升学生说理能力
陈玲玲;51-52
浅析培养与提高小学生计算能力的策略
程粉霞;53-54
发展良好师生关系 构建小学数学高质量课堂
樊淑凤;55-56
小学数学生态课堂“对话式教学”的有效应用分析
高诗蕴;57-58
浅谈解答高考解析几何题的基本思路
顾美玲;59-60
小学数学数形结合教学对学生自主学习的培养策略研究
洪小燕;61-62
教育均衡视域下中小学数学一体化教学探究
马志强;周日桥;李伟;李新茂;63-64
关于小学数学教学中德育渗透路径的探究
强圣萃;65-66
浅谈生活化教学在初中数学教学中的应用策略
任海林;赵学娒;67-68
微课在小学数学图形与几何知识教学中的应用策略探究
苏佩华;69-70
核心素养下小学数学网络互动课堂学习方法研究
魏弘;71-72
基于循证的数学单元作业设计的实践探究
魏敏;73-74
问题导学法对高中数学教学的积极作用分析
徐朝元;75-76
注重数学阅读 发展思维能力
杨良治;77-78
思维导图在小学数学教学中的应用方法探究
杨素宁;79-80
提升小学五年级数学课堂教学效率的方法探讨
游远存;81-82
浅谈初中数学自主学习能力的培养策略
张学良;83-84
外语教学与研究
浅谈初中英语教学中如何进行学生的听力训练
郭毅娟;85-86
刍议基于英语学习活动观的读写整合教学实践策略
黄珊珊;87-88
浅析情景教学在小学英语课堂中的应用方法
刘卫华;89-90
浅谈“核心素养”指导下高中英语听力进阶教学策略
王碧燕;91-92
核心素养视角下初中英语教学有效性探析
王芳霞;93-94
农村中学初高中衔接英语教学模式探究
郑惠琴;95-96
高中英语语法教学中的情景模式设计策略探究
朱耀辉;97-98
信息技术教学与研究
浅谈新时代背景下中学信息技术教学的创新策略
魏洁;99-100
“微课”在初中信息技术教学中的现状及对策分析
陈勇;101-102
探讨“互联网+”时代高中信息技术学科核心素养的培养策略
尹黎力;103-104
理化生教学与研究
跨学科命题背景下的数理结合专题复习策略分析
黄艳红;105-106
特殊点分析电解质图像题的解题建模实践分析
傅萍华;邹国华;赖增荣;107-110
基于实验探究提高化学学科核心素养的教学实践分析——以“常见酸的化学性质”的教学为例
侯晓宗;111-113
物理练习在教学研究中的作用讨论——以“匀变速直线运动的速度与位移的关系”为例
葛梦柯;张冬波;114-115
试析如何打造初中物理教学的高效课堂
胡林峰;116-117
浅谈如何引导学生认识身边的苔藓植物——以《苔藓——你所不知道的高等植物》一书为例
黄翠香;118-119
高中物理课堂“自主化”教学模式研究
李君;120-121
例谈高中生物教学中的模型建构的方法和作用
张丹丹;122-123
浅谈高中生物教学中学生社会责任素养的培养策略
张国银;124-125
政史地教学与研究
初中历史材料论述题备考策略探究
陈小珊;126-127
浅析高中地理教学中情感教育的探究策略和途径
汪李霞;128-129
让爱国生根 让情怀落地——关于初中历史教学中培养爱国主义情怀的措施探讨
王芳;130-131
希沃白板环境下的项目式学习在初中地理教学中的应用研究
吴萍;132-133
基于提高初中生历史材料自主阅读能力的几点思考
伍晓萍;134-135
导学案在初中地理课程的实践应用方法探究
翟丽丽;136-137
巧用小组合作 优化初中地理教学
张梦醒;138-139
艺术教学与研究
浅谈在美术活动中如何利用本土资源形成环境创设
蔡冬梅;140-141
解读小学音乐教育中民族音乐的传承与发展方式
姜肖男;142-143
高中美术鉴赏课堂中的生活化与时代性教学策略探究
钱晓炜;144-145
浅谈核心素养下的音乐听觉能力培养策略
张恒;146-147
浅谈闽南音乐微课程在音乐教学中的运用
郑希;148-149
浅谈如何根据美术考试做好初小衔接教学活动
邹颖;150-151
班级管理
小学班主任对后进生的转化工作策略探讨
陈燕;152-153
高中班级文化建设策略探究
王加权;154-155
幼教天地
浅谈陈鹤琴“活教育”思想特点及其对现今幼儿教育的启示
刘俊杰;156-158
浅谈如何抓住关键期有效培养幼儿良好的生活能力与习惯
陈静瑜;159-160
幼儿教育教学中信息技术的应用方式分析
雷世梅;161-162
当前农村学前教育发展问题及其应对策略分析
刘凤;163-164
浅谈幼儿园主题活动中如何有效开发和利用家庭资源
张海燕;165-166
“互联网+”背景下的幼儿园家园共育实践刍议
赵彩萍;167-168
考试周刊 征稿启事