考试周刊2020年49期杂志目录
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教育教学研究
加强家校沟通 助力农村学生线上学习
黄亮亮;1-2
基于生活实践教学提升教育教学质量的研究
李伟靖;3-4
小学家长胜任力与儿童心理健康成长关联性的调查探究
刘洁;5-6
家校合作 有效提高低年级学生的书写能力
刘文学;7-8
生欲善其学 必先利其器——如何利用“学具”助力线上学习探究
徐文燕;9-10
科技创意园如何引领学校特色发展——以浏家港中学的至诚科技创意园为例
杨秋菊;薛俭;11-12
核心素养理念下课堂教学有效评价策略研究
周国;13-14
语文教学与研究
浅论高中文言文教学方法与对学生古典情怀的培养策略
陈军鸿;15-16
浅谈初中语文阅读教学中如何有效利用思维导图
程秀敏;17-18
文与文之间的有机互融——小学语文群文阅读教学策略探究
黄碧华;19-20
初中语文综合性学习中渗透“孝亲敬老”教育方法探讨
季小星;21-22
初中语文课本中抒情散文教学的导语设计探讨
季玉红;23-24
初中语文作文教学中存在的问题与对策
柯清美;25-26
初中语文高效课堂阅读教学策略探究
林惠萍;27-28
农村初中生语文自学能力的培养策略探究
林灶乙;29-30
初中语文教学中的误区及改善对策探究
任臣玉;31-32
赏识教育在小学语文教学中的应用策略探究
孙红梅;33-34
刍议如何培养小学生形成良好的语文学习习惯
王淑萍;35-36
立足文本 品味文章情感——以《长相思》的解读为例
肖荣玉;37-38
基于课程属性定位下的语文深度学习策略浅释
袁丽;39-40
核心素养下的鲁迅经典阅读教学实践探究——以《祝福》为例
张光霞;41-42
生活为源 提升小学生云课堂趣味作文质量的策略
章芬;43-44
数学教学与研究
数据分析下的中考数学函数复习课的有效教学策略
陈莹;45-47
关于幼师生数学素养的培养问题探讨
朱启俊;48-50
探讨初中数学教学中如何培养学生的数学分析能力
杨筱君;51-52+79
新课标下信息技术与小学数学课程整合的策略思考
陈汉东;53-54
基于核心素养的小学数学课堂培养学生自主学习能力的方式探究
范兴明;55-56
初中数学课堂教学中的师生互动教学举措探究
冯小龙;57-58
浅谈初中数学教学问题及优化方案
李红霞;59-60
小学低段数学作业反馈的建构策略
李乐华;61-62
生活化概念在高中数学教学中的渗透策略探究
沈惠华;63-64
巧用反比例函数“特定关系”解题分析
谢建宝;65-66
小学数学教学中学生自主学习能力培养方法探究
徐彩云;67-68
逻辑推理核心素养在高中数学教学中的培养策略探究
章丽洁;69-70
高中数学不等式恒成立问题解题思路探究
郑建;71-72
函数思想在高中解题中的应用策略探究
朱琳雪;73-74
预知·预见·预习:小学高年级学生数学预习兴趣的培养措施
朱艳平;75-76
外语教学与研究
浅谈一节写作策略引导下的初中英语应用文写作课
骆惠;77-79
核心素养视角下实施思维导图在小学英语语篇阅读教学中的实践探究
江绮文;80-81
浅谈如何巧用思维导图提升英语阅读教学的有效性
李细英;82-83
线上寻芳 无限风光——浅谈小学英语教学中如何发挥线上教学优势
林琪;84-85
试论差异教学在初中英语教学中的应用策略
史慧贤;86-87
多维度感思 提高科技类英语阅读效果
张梳燕;88-89
思想理论研究
基于价值引领的初中道德与法治课程显性教育和隐性教育的融合统一策略
黄丽凡;90-91
高中思想政治教学中的预设与生成的应用策略探究
李艳;92-93
高中思想政治网课的高效构建策略分析
陆敏琪;94-95
如何运用现代教育技术促进小学德育工作开展的策略分析
王建萍;96-97
浓妆淡抹总相宜——思想政治多媒体课创新教学的策略分析
余美兰;98-99
信息技术教学与研究
高中信息课堂上项目教学法的应用策略探究
刘喜元;100-101
信息技术教学存在的问题及应对措施
王艳霞;102-103
体育教学与研究
情景教学模式在小学体育课堂中运用探索
陈碰娇;104-105
浅析中国传统文化在幼儿园体育活动中的应用策略
池晓莉;106-107
立德树人背景下小学体育落实德育教育的有效方法探究
林珠爱;108-109
小学体育教学中学生合作学习意识和能力的培养策略分析
欧阳艳;110-111
浅谈高中体育如何加强田径短跑力量训练
沈锋;112-113
高中生排球训练中体育品德核心素养培养策略探讨
谢永生;114-115
基于心率监测视角下的高中篮球教学课解析——以《行进间运球单手低手投篮》教学为例
郑斌;116-117
小学体育课堂游戏的应用策略探究
郑细珍;118-119
理化生教学与研究
思维导图在物理中考复习中的应用策略探究
付敏俐;120-122
简析初中物理电学综合题解析及归纳策略
曹德亮;123-124
高中物理传统实验与DIS实验的比较研究
李文渊;125-126
高中物理教学中学生科学素养培养策略探究
刘倩;127-128
高中物理课前预习现状与实践探讨
马尚义;129-130
浅议利用数字化信息系统改进高中物理实验教学的方法
孙科;131-132
在实验教学中落实物理核心素养的培养策略——以2019年高考全国卷三第23题为例
张林;133-134
浅谈如何在生物教学中培养科学素养
钟大庆;135-136
政史地教学与研究
初中历史教学中如何培养学生的历史核心素养
蔡建忠;137-138
新时代中学思政教师专业素养培养策略浅探
陈英;139-140
新时代中学思政教师教学能力提升策略探究
郭建平;141-142
乡土历史文化资源在初中历史教学中的运用策略探究
孙孝荣;143-144
艺术教学与研究
表演式教学引入小学音乐京剧课堂的策略探讨
褚辰霞;145-146
基于生态美育视角下高中美术鉴赏教学策略探讨
韩裕民;147-148
新课改下小学音乐生活化教学实践分析
刘翠兰;149-150
发展源于评价 思考缔造课堂——初中美术教学之我见
王增斌;151-152
谈高中音乐教学中传承民族音乐文化的途径
赵珺;153-154
班级管理
以主题班会为阵地 提升班主任的班会能力
沈建芬;丁红国;155-156
小学班主任管理工作中的德育教育策略探讨
叶凤贞;157-158
幼教天地
幼儿园区域环境创设的现状与思考
杜丽;159-160
浅谈瑞典幼儿教育中性别不平等观念存在的原因
辜思佳;胡青兰;161-162
浅谈幼儿教育小学化的危害及解决对策
马丽燕;163-164
儿童本位下的幼儿园中班区域游戏实践活动方案分析
田华;165-166
幼儿教育对幼儿未来发展的重要性解析
王睿屹;167-168
考试周刊 征稿启事