教育教学研究

对欠发达地区中学生正念冥想现状的探究——以四川省宜宾市为例

田静怡;1-2

基于核心素养的初中科学微实验教学的实践与探究

王耿杰;3-4

以社团活动为载体的学生核心素养培育分析

周艳婷;5-6

语文教学与研究

基于核心素养下整本书阅读教学探究

陈成涵;7-8

突出精彩 引生入文——浅谈小学语文课堂导入

丁一丹;9-10

农村中学语文背诵认知上的误区和应对策略

侯继国;冯云轩;11-12

新课改背景下小学语文作业优化设计的探索与实践

侯亚琼;13-14

探讨小学语文开展学习活动的方式和作用

李晓雯;15-16

让诗歌的教学“美”起来——以《游山西村》教学为例

林永妹;17-18

小学语文校本作业的设计探析

刘彩琴;19-20

小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效措施分析

秦建全;21-22

浅谈如何利用信息技术创建小学语文高效课堂

任爱平;23-24

情境教学法在小学语文经典诗词中的渗透分析

孙小兵;25-26

关于提升小学生语文识字写字能力教育教学窥探

唐萍;27-28

语文课堂上培养小学生良好行为习惯的教学探讨

温煜安;29-30

关于小学语文情境化课堂识字教学方法的探索

谢国耀;31-32

试论高中语文“读写结合”训练微型化教学

游云莺;33-34

浅谈新课改背景下小学语文作文教学生活化的实施

张玉唤;35-36

初中语文教育教学有效性探究

赵兆龙;37-38

小学语文经典诵读教学的问题与对策研究

周春华;39-40

浅谈小学语文阅读教学的策略

邹秉峰;41-42

数学教学与研究

高中数学立体几何教学中对学生空间想象力的培养分析

陈优厚;43-44

问题导学法在初中数学教学中的应用分析

程如涛;45-46

浅谈“学为中心”理念下的初中数学学科过程性评价教学——以“反比例函数的图像与性质”为例

池长任;47-48

巧用数学谋略 彰显教师智慧——小学应用题教学分析

褚演飞;49-50

新课程下初中数学“学困”现象的剖析

戴志成;51-52

小学数学生活化教学探究

郭秋菊;53-54

模型思想在小学数学课堂教学中的应用分析

黄秀玲;55-56

浅谈如何在小学数学教学中培养学生的推理能力

连丽清;57-58

浅谈新时期提高小学数学课堂教学质量的对策与措施

刘国娟;59-60

游戏化教学在初中数学教学中的应用分析

邱浙闽;61-62

浅谈高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考

宋勇;63-64

互联网学习在小学数学自主学习中的应用分析

苏庭;65-66

浅谈初中数学课如何培养学生核心素养

汪光照;67-68

浅谈高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法

王永研;69-70

浅谈错题资源在小学数学教学中的科学利用

谢爱霞;71-72

数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的应用分析

信虎林;73-74

思维导图在小学高年级数学课堂教学的应用实践

徐胜;75-76

例谈微课在小学数学逻辑思维训练中的应用

杨景峰;77-78

浅析中学数学学习习惯的培养

杨森;79-80

小学数学教学数形结合思想的运用刍议

杨严伟;81-82

小学低年级学生数学批判性思维启蒙研究

叶金清;83-84

关注核心素养——培养学生数学语言表达能力

余贵云;85-86

浅谈在小学数学教学中渗透德育知识的具体途径

张建辉;87-88

让有价值的课程资源走进数学课堂

张利平;89-90

在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的实践研究

庄跃炀;91-92

外语教学与研究

高中英语以读促写教学模式的有效性探究

黄木顺;93-94

生活化作业设计在小学英语教学中的应用分析

李君;95-96

提升初中英语课堂练习实效的策略研究

饶娟;97-98

微信在初中英语教学中的应用探究

魏霞;99-100

分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨

吴秀拾;101-102

思想理论研究

基于法治意识培养下的初中道德与法治课堂开展策略探究

赖俏玲;103-104

立足学生生活实际激活“道德与法治”课的思考

刘爱全;105-106

初中道德与法治课堂教学中渗透情感教育的策略分析

王梦男;107-108

小学道德与法治之趣味教学刍议

赵玉英;109-110

信息技术教学与研究

核心素养下小学信息技术分层教学探究

蔡志毅;111-112

高中信息技术教学中创造力培养研究

段争陇;113-114

浅谈高中信息技术教学中学生信息素养的培养

杨慧霞;115-116

体育教学与研究

课课练体育教学模式在小学田径教学中的运用分析

艾雪娇;117-118

腿部力量训练在小学足球课“课课练”中应用现状分析

江先强;119-120

浅谈动作示范在体育课堂教学中的作用

马存平;121-122

小学篮球趣味“课课练”应用现状分析

谢冬萍;123-124

理化生教学与研究

微课在初中物理教学中的应用路径分析

陈茜;125-126

浅谈循环递进式教学法在高中物理教学中的应用

冯翠萍;127-128

初中化学有效教学策略的实践探究

何花;129-130

“小实验”在初中物理教学中的运用分析

卢典文;131-132

初中生物教学中加强生态环境意识教育的策略分析

屈蕴;133-134

初中生物概念教学的有效提问策略分析

任俊平;135-136

试论有效教学模式和高效物理课堂的关系

王黎倩;137-138

浅谈吸热反应演示实验的改进

张丽丽;139-140

政史地教学与研究

关于初中政治教学中培养学生创新思维的几点思考

符美花;141-142

新课程背景下高中教师专业发展面临的问题及其对策研究——以历史学科为例

彭越;143-144

浅析初中地理教育中环境教育的错位与整合

邵婷;145-146

历史故事在初中历史课堂教学中的应用分析

王煜昊;147-148

适应新时代背景下的初中思政教学策略探究

周旭忠;149-150

基于地理核心素养的高中地理课堂教学提问的研究

庄露华;151-152

艺术教学与研究

让创新之花在美术课堂绽放

陈偶华;153-154

中国礼乐文化与小学音乐课堂教学的融合策略分析

樊国娟;155-156

核心素养下小学美术欣赏课教学策略研究

廖辉祥;157-158

班级管理

以德育人 智慧先行——浅谈小学班主任智慧班级管理与班风建设方法

郭菊艳;159-160

做好班级管理工作 提高小学生德育教学有效性

李增田;161-162

幼教天地

家园携手促幼儿自护能力提升的实践研究

高丽艳;163-164

探究“同材异龄”区域游戏中教师的指导策略

官旭珍;165-166

浅谈幼儿教育之快乐教学

赵玲萍;167-168

考试周刊征稿启事

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