考试周刊2020年16期杂志目录
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教育教学研究
对省示范高中高一年级学生意志力信念的调查及对策研究——以蚌埠二中为例
龚霆;1-3
浅析STEM理念下初中科学拓展课程的构建——以“曹冲称象——浮力秤的制作”拓展课程为例
张华刚;4-6
浅谈小学科学课堂信息化教学
李峰;7-8
减少家庭教育分歧 助力孩子幸福成长
张安慰;9-10
核心素养视域下培养学生表达能力的策略探究
陈永晶;11-12
浅谈小学综合实践课生活化教学
王秋颖;13-14
基于幸福体验下的低年级《弟子规》国学教学研究
徐昕旎;15-16
农村小学教师信息化教学能力提升策略研究
杨克瑞;17-18
浅析对于学困生的教育策略
张海萍;19-20
新高考背景下英语读后续写教学探究
郑碧钰;21-22
语文教学与研究
浅谈农村小学语文课堂朗读现状及建议——以玉林市玉州区为例
甘金芮;23-24+89
探析“互联网+”环境下的高中语文阅读方式和教学策略
常振中;25-26
小学语文写作教学创新初探
董瑾;27-28
信息技术在语文高效课堂中的应用研究
董晓辉;韩永梅;29-30
小学语文高年级读写结合教学策略初探
范桂芳;31-32
开展国学经典诵读 提高农村小学生语文素质
冯雨峰;33-34
浅谈互联网下高中语文阅读教学中如何培养学生的自学能力
何文斌;35-36
慕课视角下城乡学校语文微课制作与共享的研究
柯丽萍;37-38
综合性学习模式在初中语文教学中的实际应用探究
林丽燕;39-40
劳于读书 逸于作文——浅谈高年级课外阅读指导
施奕贝;41-42
浅谈“翻转课堂”模式下小学语文阅读教学的应用策略
苏雪欢;43-44
浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性
吴银林;45-46
浅析小学语文高年级个性化阅读教学的价值取向
谢苗苗;47-48
小学语文导学单设计策略研究
游增良;49-50
浅谈初中语文教学中如何培养学生创造性思维
于永霞;51-52
浅谈核心素养视角下高中语文课堂的构建
张娜娜;53-54
浅析核心素养导向对小学语文阅读教学的要求
赵玉英;55-56
论述文的事例论证中语言的指向性浅析
周丽美;57-58
数学教学与研究
小学数学教学有效渗透德育教育的研究
蔡小英;59-60
小学数学“参与式”课堂教学的实践思考
畅文学;61-62
核心素养背景下农村初中数学概念教学研究
高文玲;63-64
培智数学教学中生活化情境模拟教学法的应用分析
李斌;65-66
关于小学生计算能力培养的几点思考
李虎龙;67-68
浅谈如何运用有效策略破解小学数学“图形与几何”教学中的学困点
林小婉;69-70
浅谈初中数学教学过程中错误资源的应用
刘莉萍;71-72
高中数学教学中常见的问题及解决措施探究
史金红;73-74
高中数学教学中问题导学法的应用研究
汪建军;75-76
建模思想在小学数学教学中的应用分析
王蕾;77-78
核心素养下小学数学教学优化研究
张马成;79-80
导学探索 培养能力——初中数学能力培养探索
张书敏;81-82
信息技术环境下小学数学任务教学的有效实施策略探究
张婷;83-84
浅谈如何搞好普通高中数学新课程选修专题的教师培训
章宪丰;85-86
外语教学与研究
学科核心素养影响下的小学英语作业设计的实践研究
吴建新;87-89
小组合作学习模式在初中英语教学中的应用探析
黄美莲;90-91
浅析初中英语口语教学中存在的问题及改进策略
黄木山;92-93
基于互动模式下的高中英语教学研究
汪伟东;94-95
小学英语教学中自然拼读法的应用研究
魏小兰;96-97
语言·人本·创新——再谈初中英语课堂教学评价
吴文兰;98-99
利用正迁移巧记单词音形义——浅谈初中英语正迁移在单词教学中的运用
谢婧;100-101
趣味教学理念在小学英语教学中的运用探究
徐宾宾;102-103
关于提升初中生英语课外阅读能力的探索
朱焕红;104-105
思想理论研究
浅谈小学德育教学中学生责任意识的培养
段敬德;106-107
初中道德与法治教学传承创新探究
何国英;108-109
信息技术教学与研究
微视频在初中信息技术教学中的应用体会
黄贤雅;110-111
浅谈基于素养生成的初中信息技术教学
李巧芳;112-113
在综合实践活动中学生信息技术运用能力的培养策略探究
张瑞凤;林顺才;114-115
体育教学与研究
提高高中足球教学有效性的策略探究
郭鹏飞;116-117
浅谈合作学习模式在初中篮球教学中的应用
王玄;118-119
理化生教学与研究
浅析核心素养视角下初中物理教学中的模型构建
曹志超;120-121
浅析民族文化中化学课程资源的开发利用——以贵州省惠水县为例
龚杨惠;钟雪莲;122-123
新高考背景下高中物理分层教学探究
胡艳娥;124-125
化学学科核心素养导向下的“生命课堂”教学案例研究——以金属的电化学腐蚀与防护为例
蒋成;杨菁;刘露露;126-127
初中物理趣味性教学的实践措施分析
李得晶;128-129
基于发展初中生物学科素养的生本实践活动创新策略研究
吴育栋;130-131
初中化学“引导—自主”教学模式的设计及实践应用分析
晏荣;132-133
探究式合作学习应用于物理教学中策略浅析
张春艳;134-135
浅谈如何借助互联网技术创新高中化学教学
郑心育;136-137
政史地教学与研究
浅析核心素养下高中政治探究课堂的构建
郭威;138-139
基于录播视频的翻转历史课堂模式探究
欧秀娟;140-141
生活化情境在初中地理教学中有效实施的策略探究
邱利鹏;142-143
提升初中地理教学质量的策略研究
张承锋;144-145
初中历史探究学习研究
张婷婷;146-147
艺术教学与研究
其居之美在民间——浅析闽南民居装饰艺术资源与小学美术课程的融合
林艺涵;148-150
学科哲学导向下的美术课堂教学手段优化研究
黄小清;151-152
浅谈音乐知识微课校本课程在教学中的实践与思考
武朦朦;153-154
班级管理
浅谈农村小学班主任如何做好留守儿童教育
李晓瑞;155-156
浅谈小学班主任班级管理的创新及实践
路国梅;157-158
浅析初中班主任班级管理工作中存在的问题与策略
宋杰;159-160
幼教天地
浅析幼儿园《指南》背景下开放式区域游戏的组织与指导
蔡丹梅;161-162
刍议幼儿教育中情境游戏的应用
刘丽涛;163-164
浅议小班活动室环境创设
孙晓燕;165-166
开展幼儿园“农味”主题活动的实践研究
杨莹莹;167-168
考试周刊 征稿启事
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