教育教学研究

发掘童趣 丰富素养——源自“小学低年段童话教学中童趣培养”的思考与实践

何习文;1-3

以课为例浅析面向高阶思维训练的师生对话

章蓓蓓;4-5+31

浅谈如何巧用提问艺术构建素养课堂

纪立建;6-7

浅谈在核心素养下如何打造小学高效智慧课堂

刘慧芹;8-9

浅谈宁夏教育云互联网信息技术在教学中的应用

马丽萍;10-11

班主任角色的转变——由权威趋向民主

齐观勇;12-13

浅谈批注式阅读教学的应用

秦晗;14-15

学“竹德” 养品格——学校文化背景下的品格提升策略分析

史旦萍;於敏;16-17

设计最美的“初见”——以统编教材《搭船的鸟》为例

宋婷婷;18-19

浅谈任务驱动型的合作学习——以《俄罗斯》一课为例

孙焓;20-21

“一主三学”教学观察的探索分析

唐君;22-23

指向学生“合理人生”的文化建设路径初探

王蕾蕾;冯善状;24-25

浅谈巧用思维导图降低小学阅读教学中的沉没成本

王玉婷;26-27

浅谈如何运用发散思维挖掘写作素材

谢小梅;28-29

小学教学中信息化智能课堂要素与途径的研究

马应瑾;30-31

试析高中生社团活动情况对自我管理能力的影响

闫超明;刘雪娟;32+34

在小学综合实践活动中培养创意物化能力的策略探究

殷慧;33-34

浅谈从汉字看中国古代教育特点

庄轩;35+63

语文教学与研究

初中语文自读课文教学策略探究

陈希阳;36-37

情景体验下小学语文快乐作文教学实践分析

黄红花;38-39

以景促情 物我两相宜——初中记叙文写作技法探究

赖丽斌;40-41

信息技术与初中语文教学的整合对策分析

李文婷;42-43

从语文高考试题浅谈语文教学工作如何有效开展

李选阳;44-45

农村初中语文“小班化”教学研究

廖素萍;46-47

核心素养背景下优化高中语文阅读教学的策略分析

孙良;48-49

小学语文生活化作文教学实践分析

唐秀红;50-51

基于深度学习的小学语文阅读教学路径探微——以统编本小学语文四年级教材为例

王月芳;52-53

浅谈语文教学中渗透传统文化的意义与策略

詹轶凡;54-55

浅谈小学语文教学中渗透国学教育的策略

赵龙正;56-57

写作策略知识在小学语文教学中应用状况的分析

周维柏;58-59

初中语文教学中渗透传统文化的措施分析

朱伟;60-61

高中语文阅读教学实践探索

白向平;62-63

依标施教 课内得法 课外提升——中高年级学生略读浏览能力的培养策略

陈小华;64+66

“学习单”导学催生高效语文课堂的策略

程佳;65-66

新课改下加强农村小学语文阅读能力和习惯养成的策略

冯成才;67+69

高中语文微写作教学策略研究

冯晓丽;68-69

浅谈高中语文写作教学实践策略

李睿;70+72

当前小学语文写作教学现状及其改进策略探究

卢小丽;71-72

巧用信息技术助力小学语文教学研究

吕晓玲;73+75

小学生语文学习兴趣激发研究策略

田玉印;74-75

基于合作学习的小学语文教学策略

王少梅;76+78

初中语文名著阅读教学的探讨与实践

张婷;77-78

数学教学与研究

核心素养在高中数学课堂中的渗透研究

陈再明;79-80

小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养策略分析

仇传剑;81-82

体验式学习在小学数学教学中的应用探究

高黎芬;83-84

落实数学核心素养在小学教学中的应用策略研讨

洪毅辉;85-86

浅谈新课改背景下高中数学课堂提问策略

黄晓蓉;87-88

新课标下小学六年级数学复习方法研究

蒋慧明;89-90

小学高年级学生数学阅读能力的培养与研究

李彦延;91-92

核心素养下的小学数学课堂教学新路径探讨

邱艺萍;93-94

浅谈如何创设生活化的小学数学课堂

汪增兰;95-96

浅谈高中数学教学中如何加强培养学生的核心素养

张新民;97-98

小学数学课堂上学生自主学习能力的培养策略研究

陈波;99+101

数学高考应对策略分析

黎建标;100-101

几何直观培养之养成画图习惯分析

林燕红;102+104

核心素养视域下高中数学有效课堂教学初探

刘桂安;103-104

浅谈核心素养下的数学课堂教学新感悟

刘伟;105+107

基于核心素养的高中数学课堂教学研究

闵呈玉;106-107

核心素养理念下的高中数学教学策略探究

时蕾;108+110

基于发展学生核心素养的初中数学教学优化策略分析

余丽娜;109-110

为学而教——探析小学高年级数学的有效性教学

郑少林;111+113

探析初中数学教学中如何构建高效课堂模式

朱邦松;112-113

外语教学与研究

高中英语任务型词汇教学的探究

李月蕊;114-115

初中英语写作教学中支架模式的应用分析

沈燕飞;116-117

浅谈情景教学在小学英语教学中的重要性

张玲艳;118-119

初中英语“交互式电子白板”模式的教学策略研究

周国兴;120-121

思想理论研究

中华传统美德与初中道德与法治课融合策略探究

乐荣柱;122-123

道德与法治课程资源开发与整合的实践性研究

罗燕翔;124-125

浅谈新课改下的初中道德与法治课堂教学实践

王巨成;126-127

体育教学与研究

创新角度下小学体育教学的完善方法分析

刘利华;128-129

浅谈“体育核心素养”下小学体育游戏的优化策略

莫建英;130+132

中学体育的教学安全管理需求现状分析

徐业兵;131-132

政史地教学与研究

浅析高中地理的生活化教学策略

梁永峰;133-134

高中地理研学旅行中信息化手段的应用研究

倪茸;135-136

简析电子白板助力高中地理课堂教学

王海珍;137-138

浅谈信息技术在高中政治教学中的应用

李昭焘;139+141

信息技术在高中地理教学中的应用研究

李志仁;140-141

新课改下高中地理学习兴趣的培养研究

杨永刚;142+146

理化生教学与研究

东乡族地区中学物理开放式教学现状初查

马玉兰;143-146

信息化条件下高中化学实验教学模式研究

姜带英;147-148

浅谈如何开展高中物理实验教学

马玉景;149-150

初中物理教学中德育渗透的实践与研究

唐建超;151-152

初高中化学教学的差别与衔接方法研究

田元勋;153-154

高中化学实验教学中培养学生创新能力的策略分析

王朝智;155-156

浅谈如何在高中化学教学中培养学生的思维品质

吴祖珍;157+159

高中化学教学生活化的策略分析

张小燕;158-159

艺术教学与研究

高中美术鉴赏教学中有效情境创设探究

闫奋花;160-161

试论普通高中音乐与舞蹈模块课程的实效性

蔺文婧;162+166

幼教天地

关于家园合作促进幼儿社会认知发展的思考

韩丽凤;163-164

合理投放区域游戏材料 有效引导幼儿自主选择

陈丽娟;165-166

幼儿语言能力与幼儿社会行为能力探究

杨玉清;167-168

考试周刊 征稿启事

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声明

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