2019年92期考试周刊杂志目录
作者:考试周刊 字数:4000 点击:
教育教学研究
架起学生质疑的“桥”
陈秀桃;1-2
小学科学趣味实验开展的意义及策略探究
王云;3-4
诵读国学经典 有效提升学生人文素养
颜鲁香;5-6
差异教学模式在初中信息技术教学中的运用初探
张健平;7-8
从“城小擂台”到“央视舞台”的蜕变——例谈“让课程追随儿童”的校本课程开发样式
朱强;9-10
核心素养下小说的情境式阅读能力与方法探究
李晓薇;11+13
浅析电子产品对小学生学习行为的影响
盛玉林;12-13
小学群文阅读教学中“教学做合一”模式探析
唐怡瑶;14+36
语文教学与研究
浅谈群文阅读在小学语文教学中的应用
段新梅;15-16
关于初中记叙文教学的系统化研究
高克强;17-18
在高中语文课堂教学实践中有效渗透德育教育的策略探究
葛艳;19-20
浅议小学语文教学中故事教学法的实践应用
黄丽娟;21-22
浅谈现代信息技术和初中语文教学的优化整合
乔璐;23-24
浅谈初中语文教学中如何发挥想象的积极作用
沈振;25-26
试论小学中高年级语文阅读写作一体化培养策略
魏爱娣;27-28
浅析小学语文群文阅读有效教学策略
杨淑会;29-30
构建小学语文理想课堂的策略探究
杨晓惠;31-32
思维导图应用于初中语文整本书阅读教学的实践研究
张建芹;33-34
基于部编版教材的小学语文口语交际教学探究
高义飞;35-36
初中语文“学困生”的家庭原因及对策分析
韩铁山;37+39
充分利用教材资源提高初中语文教学有效性
胡荣华;38-39
传统文化教育在初中语文中的渗透研究
赖柳华;40+42
浅议小学生生态环境教育在语文教学中的渗透
乔小红;41-42
浅谈信息技术环境下的小学语文创新教学
邵淑丽;43+45
基于中小学语文古诗词教学的审美体验方法分析
闫德良;44-45
浅谈小学高年级语文教学中的练习与复习
张保平;46+48
小学语文教学方法探究
张秀锐;47-48
合理运用问题教学法加强小学语文阅读教学
张杨;49+51
提高小学语文课堂教学有效性的方法探析
赵晓琴;50-51
数学教学与研究
挖掘数学文化价值 培养学生数学能力
晁普旗;52-53
浅谈核心素养指导下的高一数学思维能力培养
蒋建兵;54-55
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的观察力
李达;56-57
基于核心素养的小学数学计算教学策略分析
李荷芳;58-59
浅谈如何在初中数学“综合与实践”活动中提升学生的数学核心素养
濮爱锋;60-61
浅谈提高小学生计算能力的策略
宋英俊;62-63
小学数学教学中导学式教学法的应用探讨
孙海良;64-65
结合学科素养谈高中条件概率的教学
王会书;66-67
初中数学教学中数形结合思想的应用探究
王新建;68-69
挖掘小学数学学习兴趣 提高小学生的学习主动性
杨敏;70-71
以形化数 以数解形——例析小学数学教学中的数形转换思想
张珑;72-73
浅谈高中数学课堂中学生核心素养培养的教学实践
张薇;74-75
小学数学教育与信息技术的整合问题探讨
赵丽娟;76-77
漫谈如何在小学数学教学中培养独立思考的习惯
周庆良;78-79
微课在初中数学案例教学中的应用分析
景银海;80+82
小学高年级数学课堂教学有效评价策略研究
李海娥;81-82
翻转课堂在高中数学教学中的运用探究
刘桂安;83+85
刍议如何提高小学生的数学思维能力
魏巧英;84-85
分层教学在中学数学课堂教学中的应用探究
吴运城;86+88
浅议中考数学中关于数据分析的考查
郑惠;87-88
高中数学课堂提问有效性探索
朱琳;89+97
外语教学与研究
浅谈初中英语思维型读写课的架构与实践
黄馨;90-91
高效课堂理念下的小学英语教学策略探究
李花;92-93
合作学习在初中英语阅读教学中的引导策略探究
杨阳;94-95
“互联网+”在初中英语教学中的运用研究
郑彩霞;96-97
思想理论研究
浅析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透
陆彦瑾;98+106
体育教学与研究
浅析如何运用趣味教学提高初中田径课堂教学效率
郭东风;99-100
中考改革背景下泉州市初中体育教学现状与对策研究
黄燕霞;101-102
浅谈初中体育教学中的安全隐患及其消除策略
宋飞;103-104
小学体育课堂教学常规的培养策略探究
殷季元;105-106
政史地教学与研究
班级管理工作中的“政治图谋”——基于高中思想政治核心素养的教学实践
马光荣;107-108
高中历史教学中渗透时空观念的策略探究
李小荣;109-110
高中政治课教学中培养学生问题意识的方法研究
许晓燕;111-112
浅谈高中地理教学中对学生识图能力的培养
尹兴桃;113-114
浅析思维导图在初中历史课堂中的应用
尹彦刚;115+135
理化生教学与研究
构建命题联想系统 提高化学解题能力
毕晓昀;116-117
通过高中生物课堂互动培养学生语言表达能力的方法探究
曾伟;118-119
初中生物重要概念教学中的概念图策略应用研究
池群珍;120-121
现代教育技术与高中生物教学深度融合的实践与研究
顾培育;122-123
以信息技术优化高中生物课堂教学
金迎梅;124-125
高中物理电学实验的教学策略探讨
刘华;126-127
初中化学有效教学策略探讨
王生国;128-129
换个角度看问题——例析初中物理对学生思维的培养
颜伟煌;130-131
浅议如何基于生活化理念开展初中物理高效教学
张美梅;132-133
核心素养导向的初中物理教学实践策略探究
陈文全;134-135
在初中化学教学中实施STEM教育的研究
窦宪花;136+138
重构深度学习的课堂——基于初中化学STEM教学
孔冬梅;137-138
浅析“天体运动”考题的破题技巧
林颖亮;庄庆华;139+141
农村初中化学学困生转化策略研究
韦素娥;覃仟华;140-141
新时期生命教育在初中生物教学中的有效渗透研究
吴娇媛;142+144
对高中化学课堂引入网络资源的探索
夏永明;143-144
浅析高中物理实验教学创新型设计
张志杰;145+151
艺术教学与研究
小乐器在音乐课堂中的推广与应用探索
程颖;146-147
新课改下高中美术鉴赏教学的问题及对策研究
姜法彪;148-149
浅谈小学音乐课堂中趣味教学的开展
师蕊;150-151
浅谈如何上好高中音乐欣赏课
魏学秀;152+166
幼教天地
幼儿园户外体育区域活动指导策略的有效性研究
连萍华;153-154
浅谈如何在数学操作活动中促进幼儿自主能力的提升
张莹莹;155-156
浅谈幼儿教师自身情绪的管理策略
李艳;157-158
“海上丝绸之路”文化背景下幼儿园德育教育渗透研究
林昱婷;159-160
听见花开的声音——幼儿课程游戏化研究
刘琳;161-162
促进幼儿园青年教师专业发展的有效策略研究
汤志娟;163-164
支持幼儿自主学习的建构区环境创设研究
朱倩倩;165-166
幼儿表演前期绘本阅读初探——以绘本《撞倒啦》为例
郑燕杰;167-168
考试周刊征稿启事
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