教育教学研究

《中高年级“伙伴学习”习作教学策略的实践研究》阶段报告

周丽娟;倪娜;1-3+6

数学先生的教学小悟

刘国辉;于喆;4-6

创设教学细节 预约课堂精彩

冯剑萍;7-8

培智学生口算能力的培养策略研究

季秋霞;9-10

青果在线平台支持下的“新习作”指导探究

吴英;11-12

阅读与成长——浅谈如何从小培养学生良好的阅读习惯

杨淑霞;13-14

让学生初步学会语言文字运用的教学方法初探

钟雪梅;15-16

浅谈感觉统合训练中教师的有效性指导

蔡晓虹;17+19

习作、生活、文本 互融、互生、互进——小学中段基于生活体验的习作迁移训练策略探析

戴平;卫丽燕;18-19

浅议英美电影赏析和高中生思维品质的培养

郭玲巧;20+22

《秋天的怀念》审美教育的实施研究

李娟娟;21-22

解读文本阅读本质 提高教学实效

林翠黎;23+25

课本无华 评价绽光彩

林少英;24-25

以诵读为抓手 强化诗词教学

陶瑛;26+28

小学科学项目式教学法的实践与研究

王朝勇;27-28

读王阳明《训蒙大意示教读刘伯颂等》有感

王显海;29+31

基于项目促进教师共同体发展的实践与探索

邹小芬;30-31

浅谈家园共育对促进幼儿心理健康发展的重要作用及发展对策

陈荷英;32

语文教学与研究

核心素养背景下高中语文课外项目式阅读活动策略研究——以同读共享课外阅读活动为例

陈丽明;33-34

试论经典诵读在小学语文教学中的实施策略

方成弟;35-36

基于小学语文阅读教学中读写结合教学模式的分析

李传静;37-38

高中语文群文阅读教学研究

林明丽;39-40

小学语文课堂经典诵读教学策略研究

刘鑫;41-42

核心素养导向的小学语文教学研究

卢佳芬;43-44

高中语文国学教育效果的检控与评价

尚俊霞;包建强;45-46

小学语文课堂有效性的提升策略分析

杨晓梅;47-48

浅谈小学语文教学中的创新教育

张丽萍;49-50

浅谈如何构建高中语文高质高效的教学课堂

程鹏;51+53

关于小学语文教学的童话德育渗透作用探讨

崔爱丽;52-53

浅谈如何在阅读和写作中更好地掌握“比喻”的手法

黄晓红;54+56

比较教学法在初中语文散文阅读教学中的运用探讨

陆倩;55-56

浅议如何在生活化语文教学中培植学生生活力

姚晓莉;57+59

用激趣法走出语文教学的困境

张珠珍;58-59

阅读教学在小学语文教学中的开展策略探析

赵晋平;60+76

数学教学与研究

新课程背景下的小学数学教学方法探究

高春蕊;61-62

核心素养下的小学数学深度学习研究

蒋自军;63-64

高中数学教学实践中的“分组分层”方法研究

刘福民;65-66

提升回族、东乡族学生在汉族小学学习数学能力的方法与策略探讨

王永琴;张晓红;67-68

数学文化在小学数学课堂教学中的渗透研究

赵鸿翼;69-70

浅谈小组合作学习模式在初中数学教学中的应用

马会娜;71-72

先学后教模式在初中数学教学中的运用分析

朱春霞;73-74

小学低年级数学教学策略分析

鲍利;75-76

初中数学生活化教学的重要性及策略探讨

操基兵;77+79

浅析高中数学核心素养的养成路径及实践应用

陈必军;78-79

浅议如何在小学数学教学中培养学生的模型思想

陈思青;80+82

试论合作学习在小学数学教学中的实施策略

陆伟怡;81-82

浅议问题导学法在初中数学教学中的有效应用

石明珠;83+85

浅析小学数学教学中多媒体应用的问题及对策

石晓琳;84-85

浅论小学数学教学中如何培养小学生的创新意识

汤月丽;86+88

理解数学素养核心 促进设想生成统一

王敏端;87-88

核心素养背景下小学数学当堂练习设计的策略研究

许淑敏;89+91

小学数学课堂有效提问的策略探究

杨惠卿;90-91

外语教学与研究

小学英语教学中优化小组合作学习的策略研究

刘静;92-93

基于核心素养的小学英语高效课堂构建策略探究

杨晓梅;94-95

指向思维品质目标的中考英语阅读试题研究——以2019年福建省中考卷为例

余军;96-97

如何提升学生英语的写作水平并利用批改网进行写作与批改的教学思考

余丽钦;98-99

默读模式下高中英语语篇研读思维探究

郑学忠;100-101

浅论分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用

朱志文;102-103

以读促写——初中英语写作教学新途径

陈文美;104+106

澳大利亚与民族地区中学英语课堂教学对比研究

穆学贵;105-106

茶文化品质在小学英语文化板块教学中的融合探讨

唐旭超;107

思想理论研究

基于微信的《道德与法治》课堂互动教学的实践与探究——以《我们爱整洁》一课为例

陈晨;108-109

体育教学与研究

从“鸡肋”到“刚需”——基于赣榆区农村幼儿园体育活动中乡土资源运用的研究

林雪;110-111

初中体育教学中学生兴趣的激发策略探寻

刘超;112-113

提高中学生田径短跑教学效果的创新路径探究

徐亮;114+116

浅谈提升初中体育教学水平的有效途径

岳得梅;115-116

信息技术教学与研究

探析初中信息技术课程中学生自主学习能力的培养

蒋旭峰;117-118

浅议高中通用技术教学中核心素养的构建

孙颖;119+127

政史地教学与研究

浅谈地图教学在优化地理课堂教学中的运用及其效应

陈桥光;120-121

高中政治课学生核心素养及培养途径研究

王培娜;122-123

微课课件在初中政治教学中的设计与应用探究

王秀端;124-125

“互联网+”背景下的初中地理教学实践探究

马东冬;126-127

理化生教学与研究

活化初中物理练习 提高学生综合素养——初中物理练习指导

黄清山;128-129

微视频资源在高中物理课堂教学中的应用分析

贾剑;郑骏;130-131

化学学科核心素养视角下中考复习的点滴思考——读《福建省初中学科教学与考试指导意见》有感

赖晓珍;132-133

浅议如何在化学章末复习课中培养学生对知识的整合能力

李海洪;邓绍玲;134-135

高中物理一轮复习实践谈

刘娟红;136-137

追求生物学科本质 发展学生的科学思维

王芳;138-139

优化实验教学 提升初中物理课堂教学有效性

曹江;140+142

增强初中物理演示实验效果的策略探析

黄文辉;141-142

以核心素养为导向的初中物理教学策略探讨

杨云;143+145

浅谈基于核心素养的初中化学课堂教学

张典仁;144-145

初中物理教学中实施分层教学的探究与思考

张莉;146+148

浅谈信息技术环境下的高中物理教学

张维科;147-148

艺术教学与研究

以生为本 因材施教——浅析小学美术作业评价的有效性

陈伟珍;149-150

浅谈情感体验在高中音乐教育中的作用

何杰;151-152

让音乐课堂“活”起来——小学音乐课堂教学创新策略分析

林莉莎;153-154

基于学科核心素养的初中美术鉴赏教学研究

刘亚芳;155-156

浅议在小学美术教学中如何培养学生的创新思维能力

刘天滨;157+159

让爱国情怀在音乐教学中流淌

王福珍;158-159

陶行知“教学做合一”理念下的小学美术教学研究

熊莹莹;160+162

探索音乐教育与生命教育的相通之处

于洁;161-162

幼教天地

信息技术促进幼儿深度阅读的策略探究

陈春妹;163-164

广西多元文化背景下幼儿园区域游戏的实践与探索

蒋雅萍;165-166

师幼互动在幼儿园线描画教学活动中的价值探寻

申靖;李蕾;曹智华;167-168

考试周刊 征稿启事

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