教育教学研究

课程促衔接 衔接促均衡——义务教育均衡背景下中小衔接的思考实践

王艳惠;1-2+24

以题为径辟蹊路 巧借文眼亮明灯——论巧用课题有效实现教学目标的策略

杜可恒;3-4

论本土文化的传统美德对小学生德育教育的价值——以龙海市榜山镇本土文化为例

方月美;5-6

浅议立德树人在细节中如何落地生根

冯莉;7-8

基于情绪ABC理论转化物理学困生的个案研究

龚雅静;9-10

小学生课外阅读有效性策略初探

顾秀群;11-12

高中最值问题的追根溯源——从2019年全国三卷23题谈起

胡嘉苇;13-14

推行“C-Learning”中遇到的问题与对策探讨

李小军;15-16

论如何提高初三学生在数学复习中自主分析试卷的能力

颜素霞;17-18

浅议如何实现STEM教育与小学科学的融合

张涛;19-20

初中生物探究式教学模式的探究与实践

张侠明;21-22

论如何营造良好的课外学习环境并提高学生的读写水平

张全军;23-24

项目化学习:让学习真正发生——项目化学习实施的几点建议

黄小燕;25+27

幼儿心理健康教育策略探究

孙蕊;26-27

幼儿水墨画教学之我见

严晓霞;28+32

幼儿园户外游戏活动开展新启示

谢斯文;29

语文教学与研究

部编初中语文自读课文教学策略研究

陈亚利;30-32

论小学语文作文教学中课外阅读的重要性及应用

曹文广;33-34

趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用探究

黄丽娟;35-36

农村小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略

连睿;37-38

小学语文与班主任工作的结合策略探究

刘宏;39-40

借助网络信息技术平台培养自主先行的学习力——基于“一对一”语文阅读教学的实践

刘沁;41-42

基于核心素养下农村小学语文阅读教学方法探究

刘艳红;43-44

浅析小学语文课堂教学中参与意识培养的策略

刘正忠;45-46

小学语文自主阅读能力的培养研究

王鹏宇;47-48

初中语文教学情境创设及应用探讨

杨博;49-50

小学四年级语文课堂教学互动的现状思考

赵天润;51-52

小学语文教学中提升学生的课堂听课效率有效策略探究

赵永霞;53-54

浅谈小学语文阅读教学与作文教学的有效整合

杜娟;55+57

浅谈小学语文阅读教学模式分析与建构

葛亮;56-57

小学语文口语教学特征及改进方法研究

胡彩玲;58+60

小学语文教学中开展审美教育的策略探究

李文辉;59-60

农村小学语文课程资源的挖掘与开发

李占全;61+63

以学习任务群为基础的高中语文群文阅读教学探究

廖焕华;62-63

核心素养下小学语文生本课堂的构建探究

刘霞;64+66

小学语文汉字文化教学的现状及应用分析

马堂义;65-66

激励教育模式应用于小学语文教育的策略探究

蒲凤英;67+69

小学语文课外阅读个性化指导策略探究

张宏华;68-69

浅谈高中语文教学中分层教学的运用

郑晓玲;70+76

数学教学与研究

浅析问题导学法在初中数学教学中的应用

沈红星;71-73

浅析如何用flash绘制初中数学图形

潘国栋;74-76

以核心素养为导向的初中数学教学策略的实践与思考

曾海东;77-78

HPM视觉下高中数学教学中问题情境的设置

陈翠梅;79-80

新高考背景下高中数学教学策略的探究

丁国平;81-82

基于激励性评价探究初中数学学困生有效转化策略

顾丹华;83-84

浅谈如何利用思维导图培养和提高初中学生的数学表达能力

赖登榕;黄晓花;85-86

基于核心素养培养下的高中数学教学方法探究

马建英;87-88

小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透探究

马巧梅;89-90

浅谈新课标下的高中数学教学

马旭;91-92

谈初中数学教学中的数学文化教育

史寿青;93-94

分析初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

王启忠;95-96

小组合作学习在小学数学教学中的应用初探

杨彩龄;97-98

新课程背景下小学数学教学策略探究

张满;99-100

数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略探究

段兴霞;101+103

初中数学问题情境教学案例与思考

范杰;102-103

数形结合思想在初中数学解题中的应用探究

关维新;104+106

用数学日记培养孩子分析解决问题的能力和良好的行为习惯

李瑞波;105-106

分层教学法在农村初中数学复习教学中的应用初探

孙孟清;107+109

教学中如何培养小学生的数学应用意识

孙素清;108-109

浅谈高考数学的答题技巧与抢分策略

王岩峰;110+112

浅析微课在初中数学教学改革中的有效应用

杨辉明;111-112

融合抽象与运算能力提升小学生数学核心素养的策略

尤白凤;113+115

浅析问题导学法在初中数学教学中的应用价值

张定成;114-115

让数学更贴近生活——小学数学解决问题策略探讨

张秋红;116+118

数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的应用探究

朱威;117-118

外语教学与研究

“三巧”激活英语听说教学

张丽萍;119-120

浅谈Duty report在初中英语课堂教学中的运用

罗春生;121+129

思想理论研究

地方文化资源在高中生思想品德教育中的应用探究

王伯荣;122-123

课外活动对小学道德与法治教学质量提升的作用探究

王雪;124-125

小学品德与社会回归生活的必要性与策略探究

赵顺林;126-127

体育教学与研究

高中体育特长生的训练及管理探究

顾凯强;128-129

政史地教学与研究

新课改下“问题式”教学的高中地理综合思维能力培养

陈建金;130-131

浅谈微课在初中历史教学中的应用

樊凤玲;132-133

分析小组合作学习在初中历史教学中应用的几点体会

周霞;134-135

“灵动”历史 让历史课堂充满活力

颜士利;136+154

理化生教学与研究

核心素养视野下初中物理实验探究教学策略探讨

黄荣建;137-138

“SNP”教学模式在高中生物课堂教学中的应用——以《生物膜的流动镶嵌模型》一课为例论证高中生物科学史

卢志薇;139-140

利用化学实验促进学生深度学习的教学实践与反思

马丽娜;141-142

农村初中物理实验教学探讨

苗芳;143-144

浅析高三化学复习有效突破教学难点的策略

阮群;145-146

情境教学在初中生物教学中的应用探究

吴利红;147-148

巧变课堂教学方式 提高化学复习效率

张伟;149-150

初中物理“翻转课堂”教学方法及实践分析

朱玉琴;151-152

构建初中物理高效课堂的探索与实践

胡建军;153-154

初中物理预习题的设置方案分析

阮庆鹏;155+157

中学物理实验视频辅助教学探究

张佩来;156-157

初中化学教学情境创设的现实困境与构建路径探析

赵红梅;158+164

艺术教学与研究

高中音乐教育中的欣赏教学浅探

何杰;159-160

高中美术个性化教学探究

刘亚芳;161-162

小学音乐教学中培养学生节奏感的途径探讨

康小丽;163-164

班级管理

问渠那得清如许——新时期班主任工作核心素养

王小玲;165-166

浅析如何提高小学班主任的管理效果

殷玉玲;167-168

考试周刊征稿启事

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