教育教学研究

通过课程建设培育学校核心价值文化的策略

艾启双;1-2

英语课堂运用游戏以增加趣味的措施

蔡全余;3-4

落实小组合作学习 提高解决问题教学实效

陈玉英;5-6

新高考下高中学生生涯发展规划指导的实践研究

程强周;7-8

初中综合实践活动有效指导策略探究

都占华;9-10

浅论初中学生身心特点与家庭教育策略

范雄;11-12

贫困地区农村小学留守儿童行为习惯形成分析

黄倩艳;13-14

和谐型中学校园文化建设初探——泉州市城东中学深化办学特色的点滴做法

纪志斌;15-16

书香润童心——浅谈如何引导孩子进行有效阅读

石逸雯;17-18

学生自主学习能力影响因素探究

马舒宇;19+21

也谈孔子的批评艺术

何旭强;辛江莹;20-21

语文教学与研究

提高小学语文低段朗读能力的策略探究

傅音;22-23

小学语文低年级识字教学有效方法探讨

韩艺青;24-25

初中语文作文指导的策略与技巧探究

李汇;26-27

语文教学到底应该教什么——一个语文老师的成长历程

李蔚佳;28-29

评改作文——重建写作教学生态的重要抓手

吕晓双;30-31

论初中语文教学中综合性学习模式的实践

王仙;32-33

新时期初中语文课堂的激励教学机制探究

尹华新;34-35

互联网环境下小学语文口语交际教学的创新探索

张爱珠;36-37

巧用现代信息技术助推小学语文高效课堂的构建的策略

张蓉清;38-39

浅析新媒体在小学语文教学中的运用

左雅君;40-41

拓宽作文教学途径 提高作文教学有效性

陈和云;42+44

聚沙成塔 突破作文教学

游丽清;43-44

数学教学与研究

微专题复习——平面向量

方长林;45-49

建构逻辑连贯的学习 拓展数学思维的深度——“勾股定理与图形面积关系的拓展”的设计与实践

王黎明;50-53

巧添“隐形圆” 解决初中“几何最值与路径”问题

曾立萱;54-55

小学一二年级数学体验式作业的设计探究——以大同市平城区四十校小学为例

陈露露;李箐;56-57

初中数学教学中培养学生提问能力的有效策略初探

陈亚波;58-59

“问”出新天地——谈小学数学课堂提问的有效性

陈艳红;60-61

探析初中数学教学中如何培养学生的创新能力

郭屹;62-63

浅析如何在小学数学教学中培养财经素养

韩晶;64-65

关于初中数学教学中培养学生核心素养的思考

黄舒蓉;66-67

浅谈小学数学教学中学困生的转化策略

贾新蕾;68-69

提高初中生数学学习兴趣的策略思路构建

孙柏荣;70-71

翻转课堂在民族地区高中数学课程教学中的应用探究

王俊杰;72-73

翻转课堂和任务驱动教学在高中数学概念课中的实践探索

王媛媛;74-75

浅谈培养小学低年级学生数学学习习惯的有效策略

邢丹;76-77

试论高中数学教学中分类讨论思想的应用

杨卫;78-79

分层教学与高中数学教学的有效融合对策探究

姚洁;80-81

高中数学教学中培养学生思维能力的策略探析

张扬;82-83

外语教学与研究

生成性教学理念在高中英语课堂教学中的实践运用

卢子素;84-86

浅谈小学英语教学中呈现新知的方法——对外研社小学英语教学的几点思考

饶俪婷;87-88

合作学习的行动模式在英语教学中的运用探究

吴迪科;89-90

初中英语有效课堂教学评价研究策略

武丽梅;91-92

以高中英语“读后续写”提升学生思维品质的策略解析

于丽娜;93-94

初中英语单元整体教学探析

陈原泉;95+97

思维导图在小学英语绘本教学中的运用初探

王博;96-97

思想理论研究

核心素养背景下初中道德与法治教学中培养学生理性思维的探究

李斯侨;98-99

基于核心素养的高中思想政治教学探究

齐晓琳;100-101

核心素养——道德与法治学科教学的应然追求

王秀桃;102-103

体育教学与研究

高中体育教学中人文精神培育的思考

黄莹莹;104-105

基于创新角度的小学体育教学方法探究

林洋;106-107

初中体育教学困境突破及分析

王建芳;108-109

浅谈小学足球兴趣的开发与培养

徐伟;110-111

初中体育健美操课教学内容及教学效果探讨

王亚男;112

信息技术教学与研究

新课改背景下高中信息技术现状与改进策略探析

段争陇;113-114

谈现代教育技术下的计算机教学模式

王正生;115-116

高中信息技术教学中运用微课的探究

杨慧霞;117-118

浅析微课在初中计算机教学中的运用

庄秀苗;119+162

政史地教学与研究

“法治意识”下基于PBL的高中政治社会型活动课的实践与思考

赖婉慧;120-121

体验式教学模式在初中地理教学中的应用研讨

李玉乾;122-123

浅析如何运用史料教学提升初中历史教学有效性

罗晓鹏;124-125

高中历史教学强化思想情感教育的探究

赵杰;126-127

新时代让历史课堂彰显历史的魅力实践谈

周德珩;128-129

理化生教学与研究

初中化学前置性作业的设计与实践

王海云;130-131

翻转课堂在高中化学单元复习中的实践应用——以“生产生活中的含氮化合物”复习为例

范素琴;132-133

核心素养导向下提高初中生物理计算能力的策略研究

冯平;134-135

初中化学教学生活化策略探究

高太生;136-137

浅析在初中物理教学中如何培养学生的创新能力

郭万兰;138-139

略谈高中生物校本课程资源的开发与研究策略

李立环;140-141

浅析趣味化学实验在初中化学教学中的应用

吕彩荣;142-143

初中物理基于提升学生核心素养的作业设计与评价

马玉清;144-145

例析善用小技巧“四两”拨“千斤”的破难点、解难题之道

沙德芳;146-147

探究翻转课堂在高中物理概念教学中的应用

汪青敏;马照连;148-149

浅析如何提高高中物理课堂教学效率

杨旭峰;150-151

物质结构理论下提升高中化学育人效果的策略探究

应宁燕;152-153

艺术教学与研究

用合唱教学的有效训练来提升学生音乐综合素养

林靖;154-155

提升学生能动学习能力——初中美术教学的新动态

徐宏泽;156-157

小学美术教学资源的有效整合探析

李彦仁;158

班级管理

初中班主任管理工作中的教育艺术探究

苗红;159-160

幼教天地

践行陶行知生活教育思想 培养幼儿亲社会行为

夏晶晶;161-162

幼儿行为问题的教育干预策略讨论

陈丹艳;163-164

感觉统合训练器械在幼儿园体育游戏中应用的研究

李艳琴;165-166

农村幼儿园幼小衔接的问题分析及对策思考

王建霞;167-168

考试周刊征稿启事

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