班级管理

失范的行为,成长的烦恼——浅谈行为失范生的成因分析及辅导策略

陈玉云;1-2

提高小学主题班会实效性的研究

许婷;3-4

把握好课堂教学过程中的三个阶段

杨静;5-6

高教高职研究

探究高职学生人生价值观的培养策略分析

李智良;7-8

中外合作办学模式下我国高校人才培养中存在的问题及对策——以地方高等院校的双校园模式为例

刘凯宁;9-10

论高校辅导员的基本素养与业务能力研究

陶然;11-12

高职网络与信息安全课程教学设计与研究

徐珍妮;13-14

浅析国防教育对高校育人实践研究——以石家庄铁道大学为例

韩江河;15-16

浅谈机电专业教学的几点体会

刘善良;17-18

教育教学研究

自主探索 提升学生设计思维能力——以高中信息技术实践教学为例

陈亮;19-20

夸美纽斯教育思想的探析

邓媛园;21-22

本科中外合作办学项目外方教师授课的实践与探讨

高佳琪;23+29

试论如何利用现代教育技术提高培训教学的有效性

何微微;24-25

浅谈低年级学生识字教学

黄丽宽;26-27

浅谈小学班主任培养高年级学生自我管理的策略研究

纪雅萍;28-29

刍议浙江自学考试学习服务体系的措施

李瀚;30-31

对后进生实施转化教育的探索

连丽琼;32-33

以教材为载体,提高二年级学生的写话能力

林金霞;34-35

全日制教育硕士课程体系存在的问题与反思

刘光成;刘稳;36-37

“因材施教”转化后进生的策略研究

骆润明;38-39

导入在办公自动化情境化教学中的探索

沈婷;40-41

浅议游戏活动中的教师支持与引导行为——以中班“毛衫店”主题角色游戏为例

沈艳凤;42-43

润物无声,静待花开——谈谈转化潜能生的策略

施玉贤;44-45

浅谈对话式教学在小学数学课堂中的运用

柳凤霞;46-47

预习,提高课堂教学效率的前提——指导学生预习之策略小记

巫秋容;48-49

探究陶行知教育思想视角下的小学英语课堂提问策略

谢艳芳;50-51

农村中小学校园百米定向开展的可行性探究

徐鑫花;52+94

探究模式在小学科学教学中的实践

杨晓天;53-54

关注课堂生成,让教学充溢灵气

张玉华;55-56

让师爱成为智慧的人文关怀

郑国栋;57-58

浅谈德育对农村小学学困生的转化作用

朱易灵;59-60

理化生教学与研究

新课程理念下高中物理有效性课堂教学研究

陆中兴;61-62

微课模式在高一化学教学中的应用

蔡伍南;63-64

新课标下的高二化学实验教学思考

陈昌如;65-66

浅议如何打造一堂优质物理课

陈京辉;67-68

两对等位基因随机交配问题的三种解法及误区分析

戴金成;69-70

浅议高中物理常用的思维方法

高雪莲;71-72

例谈小学《科学》的生活化教学

江小玲;73-74

《铝和铝的化合物》教学设计

赖传森;75-76

加强物理演示实验在教学中的应用

吕少永;77-78

绿色化学与高中化学教学中的环保教育

罗雪红;79-80

生态课堂对于初中物理教学的作用以及建设研究

宋春艳;81-82

高中生物专题复习策略分析

温霄潇;83-84

高中物理教学中关于高阶思维能力的培养

张建龙;85-86

稀释浓硫酸错误操作实验的改进与应用

张喆;87-88

激发全员参与,开展自主学习——以人教版《乙酸》为例

张玥;89-90

数学教学与研究

小学数学教师专业成长计划研究

张筱茜;91-92

利用空间向量寻找直棱柱中过某线段且垂直于已知平面的平面

官欣;93-94

浅析图形的变换问题

黄锦鸿;95-96

奏响小学数学有效课堂“三步曲”——例谈“先学后教”教学模式在小学高年级教学的尝试

李泽民;97-98

探究新形势下高中数学教学与多媒体技术的融合

林强;99-100

初中数学简约课堂教学的构建与案例分析

刘建乐;101-102

浅析高中数学教学中学困生的转化

刘晓翠;103-104

正、余弦定理的适用场合及解的个数讨论

芮科明;105-106

对数学第一学段“综合与实践”课程的教学思考

时长忠;107-108

浅谈通过简单图形分析培养数学素养

王雪琼;109-110

农村小学数学教学中信息化手段的运用

杨湘;111-112

数学高效课堂中如何激发学生的主动性

曾如发;113-114

数与形的结合,锻炼学生思维

张晨光;115-116

提升小学数学计算教学的有效策略研究之我见

张娟;117-118

直线、平面平行与垂直位置关系探究

张艳;119-120

初中数学例题“二次开发”的深化研究

周银;121-122

体育教学与研究

初中体育课堂有效性教学探究

林罗;123-124

体育动漫对青少年体育行为的影响

王芹;125-126

初中体育学科培养学生的核心素养

吴永章;127-128

素质拓展训练在初中体育与教学中的应用

张爱兰;129-130

外语教学与研究

初中英语报刊阅读教学探索

陈锦玲;131-132

和谐:轻松英语课堂应有“内涵”

陈梅;133-134

“以学生为中心”的高中英语课堂教学理念

陈一军;135-136

话语标记语与大学英语听力水平的研究与分析

郭威;王海玉;137-138

抓好英语教学的每一个环节,稳定提高教学成绩

侯宗文;139-140

高中英语分层教学的问题及对策

李江燕;141-142

小学英语课堂问题设计的策略

刘娟;143-144

采用多种有效的方式方法实现英语高效课堂

刘晓红;145-146

提高英语课堂提问有效性的几点探索

吴廷莉;147-148

思维导图在高中英语教学中的应用

张春梅;149-150

浅谈高中英语词汇教学中存在的问题及方法

张路娣;151-152

高中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养

张全丽;153-154

成人高教英语学习的特点及教学策略分析

赵亚军;155-156

小学英语教学生活化策略分析

郑飞;157-158

英语高考与新托福考试之比较探析

周艺;159-160

艺术教学与研究

“因材施教”彰显小学美术教学魅力

张轶;161-162

音乐实践活动有效促进了学生音乐素养的提高

钟丽英;163-164

幼教天地

基于幼儿生活经验的课程游戏化组织策略

江志芳;165-166

幼儿中班陶笛游戏化教学探析

鄢小珊;167-168

浅析幼儿园教育与家庭教育的有机结合

周艳;169-170

语文教学与研究

灵活多样的语文课

陈炼;171-172

浅议初中语文课堂情境教育应用的研究

戴珏;173-174

贴近自我,坦诚为文——谈高中语文写作教学

何明钦;175-176

浅谈在汉语言文学中运用情境教学法的几点研究

梅金兰;177-178

依托网络环境,运用影视资源——构建中职语文课堂有效教学的金钥匙

潘香凤;179-180

课外阅读及拓展训练对初中语文作文教学的提升作用

吴秀红;181-182

小学语文课堂有效提问的切入点分析

夏芬;183-184

政史地教学与研究

让地理课堂“活起来”

曹娟;185-186

图文并茂的初中小班化地理教学

林启巧;187-188

应用技术大学《思想道德修养与法律基础》课“模块选择式”授课模式的实践研究

闵滢男;189-190

论科学发展观与高校学生思想政治教育工作

王大伟;顾添瑜;191-192

高中思想政治教学中关注学生核心素养培育的实践探索

吴红霞;193-194

作文教学研究

让快乐走进作文课堂

李巧霞;195-196

考试周刊 征稿启事

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