2017年21期考试周刊目录
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教改研究
欧洲的经济区域一体化(教学设计)
黄千欢;1-2
《化学反应中的热量》教学设计
赖传森;3-4
高职《室内环境检测技术》课程教学改革研究
王琛;邵成;5-6
课程改革背景下关于初中德育工作的思辨
王迎春;7-8
以学生发展为本的中职语文课堂教学改革初探
王影惠;9-10
浅谈在新课程背景下如何培养学生析题能力
许美满;11-12
浅谈跟着教材学论证
朱晓波;13-14
教育教学研究
试析数字故事在小学教学课堂教学中的应用
蔡正莹;15-16
如何提高小学品德与社会的实效性
郝书红;17-18
切块拼凑法与探究体验法在教学中的应用
黄盛源;19-20
初中科学教学生活化的探索
明芬;21-22
以学定教,真正实现以生为本
潘恒;23-24
探讨课堂教学中板书与多媒体的结合方式
钱梦亚;25-26
多点自由,少点强制,顺其自然,随心而行——孩子的一次手工活动所引起的感悟
王爱珍;王永;27+130
导师制在乡村医生本土化人才培养学生管理中的运用模式探讨
王欢;28+92
基于问题教学的初中科学课堂探究
王仁伟;29-30
运用信息技术 实施差异化教学
翁政林;31-32
试析综合实践活动课程与传统学科课程的“分”与“合”
吴秀敏;33-34
“非讲不可”,才能助学生走得更远——谈高中数学讲评课的几点体会
徐静;35-36
小学科学教学中学生动手操作能力培养
杨晓天;37-38
根植中职现实 拓开崭新天地——浅谈中职语文教学思考
易晓升;39-40
“审计”,从这里开始——浅谈学生解决问题中的审题能力的培养
曾木忠;41-42
情智共融,让孩子健康成长——作文教学融入心理健康教育之我见
张新艳;43-44
高校高职研究
关于传媒类高职教育理论课堂教学效果研究
马令珍;45-46
根据人才培养需求规划高职院校基础实训课
滕玮;沈平;孙晓霞;47-48
“互联网+”时代背景下高等职业院校创新创业教育模式探索
肖妮;49-50
数学教学与研究
初中数学课堂学生动手操作能力的培养
陈文华;51-52
初中数学“学困生”学习障碍及教学策略探析
陈新友;53-54
构建初中数学模型解决实际问题
董佳毅;55-56
良好的数学情境对数学教学的重要性
段函枚;57-58
浅谈初中数学数轴上行程问题的解决
方瑞祥;59-60
辨析高中数学课堂教学低效问题的对策
傅成章;61-62
试析电子书包环境下小学数学复习课教学模式的设计
龚玉燕;63-64
初中数学分层异步教学法的运用研究
何建美;65-66
浅析幼儿数学教育操作活动
李娜;67-68
训练学生有效收集和获取数学信息的能力
李友益;69-70
激活思维状态、培养思维能力
林银珠;71-72
初中数学几何课中模型思想的发展教学策略
罗锦舟;73-74
初中数学一次方程教学方式分析及研究
邵琼;75-76
初中数学教学中常见数学模型举例
施清水;77-78
基于数学核心素养的初中数学教学探究
汤萍;79-80
新课标下建设高中数学高效课堂的途径分析
汪灿军;81-82
农村初中数学小班化有效策略初探
王涛;83-84
数学自主探究、合作学习的指导策略与方法的研究
吴成煌;85-86
y=sinx的函数图像教学实录
吴朋兴;87-88
如何让数学课堂上得更生动有趣之我见
许荣烈;89-90
让数学基本活动经验撑开数学课堂的翅膀
殷天智;91-92
小学数学问题解决能力培养的研究
余栋梁;93-94
高中数学主体性教学法的模式建构与实践研究
郑进品;95-96
初中数学活动中模型思想培养的有效策略
庄文革;97-98
语文教学与研究
浅谈小学语文课堂教学中的提问艺术
王英娜;99-100
小说鉴赏能力的建构
卞玉梅;101-102
网络环境下的小学语文互动式教学模式应用
陈顺山;103-104
提高小学语文阅读教学有效性策略的探讨
傅惜治;105-106
试析小学语文写作教学中存在的问题及对策
黄小凤;107-108
如何在小学语文教学中渗透心理健康教育
蒋丽萍;109-110
初中语文阅读教学存在的问题及对策分析
李译火;111-112
在初中语文教学中渗透中华传统文化教育对策分析
梁少玲;113-114
小学语文课堂朗读教学有效性探究
卢丽军;115-116
论高中语文教学之人文精神构建
罗庆华;117-118
浅析初中语文古诗词教学中传统文化教育策略
欧阳芸;119-120
提高农村高中语文课堂教学的有效性
王辉鹏;121-122
论小学生语文课外主动阅读的习惯培养
徐建军;123-124
小学语文教学语言特点新探
周雪丽;125-126
生成无限 导学有方——导学案背景下动态生成教学的策略与实施
孙雅芬;127-130
培养阅读能力,扫除“拦路虎”
郑志勤;131-132+196
外语教学与研究
“情景教学法”在小学英语教学中的优越性
冉秀丽;133-134
结合中职特点 提升英语教学实效
郭培忠;135-136
核心素养视角下中学英语教学评价的思考
李书平;137-138
初中英语教学中针对学生文化意识薄弱问题的管窥
李玉钻;139-140
浅谈初中英语形容词和副词的误用
林海英;141-142
初中英语课堂用语有效性的研究
缪艳红;143-144
浅析工业旅游中科技日语翻译问题——以无锡职业技术学院智能制造中心为例
沈倩昉;145-146
浅析图画教学法在英语课堂教学中的应用与实践
夏玉玺;147-148
多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用
张柳;149-150
立足中职实际 绽放英语教学之花
张贻座;151-152
初中英语朗读教学效果提升策略分析
郑序好;153-154
理化生教学与研究
浅谈初中物理课堂教学减负增效之有效策略
丁雷鸣;155-156
让化学在实验教学中生辉——浅谈化学课堂之实验教学
高伟阳;157-158
人教版初中物理教材渗透STS教育的调查研究
欧阳祥燕;谢本亮;159-160
信息技术与高中化学课程教学整合的研究
彭光明;161-162
政史地教学与研究
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
彭晓燕;163-164
探析路易十四时代的宗教政策
彭义华;陶治东;165-166
德育在初中思想品德教育中的运用探究
吴伟华;167-168
体育教学与研究
以学生为本的体育院校课程教研活动改革思路研究
邓金兰;169-170
自由泳前滚翻技术分析
韩肖伯;171-172
浅谈小学体育课堂之跳短绳教学
林日雷;范媛媛;173-174
体育教学培养学生非认知素质探索
刘忠波;175-176
艺术教学与研究
浅谈粉笔字“圆转”训练对书法学习的意义
孟祥静;177-178
作文教学与研究
浅谈如何培养小学生的写作兴趣
孙棠洁;179-180
班级管理
淡化管理意识,轻松高效做班主任
王海婴;181-182
幼教天地
活化家园模式 提升幼儿劳动技能
陈丽香;183-184
环保教育在幼儿园活动中的渗透
霍媛;185-186
幼儿园科学活动的组织策略
林玉春;187-188
幼儿园安全工作及保障机制
刘书辉;李丽娥;翟欢;189-190
浅谈幼儿教育与心理学关系研究
张娟;191-192
出类拔萃
我国邮轮游客满意度调查研究——以皇家加勒比量子号为例
陈硕;193-194
万物皆入字——借汉字之魅力解读可持续发展战略
黄青凤;195-196
考试周刊征稿启事
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