2017年19期考试周刊目录
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教育教学研究
《意象图式与同声传译中的影子跟读——一项基于图式理论的实证研究》评述
卞佳;1-2+186
在小组建设中创设学生心理健康的保障机制
李文芳;3-4
闭卷考试背景下,提高思想品德课堂教学有效性的因变策略——以“造福人民的经济制度”为例
高宗进;5-6
激发道德情感 提高品德教学的有效性
黄丽芬;7-8
“以学定教,导学互动”,高效课堂的抓手
李元珍;9-10
关于农村小学留守儿童感恩教育策略分析
马荣华;11-12
标准化患者在护理健康评估教学中的应用
彭琼辉;13-14
谈小组合作学习在初中思想品德教学中的应用
孙景丽;15-16
任课教师对大学生学习成绩影响的研究
孙秋艳;17-18
“吃”文化与语言关系的认知识解
孙彦彤;王慧峰;19-20
追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究
王春青;21-22
提高课堂效率之关键——课堂教学结尾的艺术
王莹莹;23-24
自主·合作·探究学习下的高效课堂
吴爱贤;25-26
谈社会主义核心价值观对德育教育的重要性
肖翔;27-28
“找出重点”,提高阅读效率的有效策略——以四五年级教学为例谈“找出重点”阅读策略的操作
孙红波;29-30+196
高校高职研究
中专生网络流行语使用现状及其发展分析
金轶超;31-32
浅谈新课程下职业教育常见问题
冷秀敏;33-34
信息技术在高职教务管理中的应用研究
李淼冰;35-36
卓越工程师培养实践教学环节的探索——以给水排水工程专业为例
潘婵;37-38
以职业技能竞赛推动高职专业建设的改革与实践
阮予明;39-40
中职学校计算机对校园文化建设的作用研究
王莲红;41-42
新媒体新技术在电气专业实验教学中的应用与实践
吴珍;张京娥;王海峰;金风涛;43-44
数学教学与研究
基于“数学核心素养”下的专题活动教学思考——对《间隔排列》教学的重构与反思
罗品;45-46
小学三年级数学备学课堂的探索
朱美芬;47-48
关于高中数学恒成立的解题方法和思路的探索
李华清;49-50
双向双赢——初中数学课堂教学效率
陈群芳;51-52
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
戴巧凤;53-54
论小学数学练习作业设计的艺术性
邓小华;55-56
贵州苗族数学文化的理论与教学实践研究概述
郭亚丹;郭树勤;杜云;张府柱;57-58
小学数学教学中学生创新能力的培养研究
郭正明;59-60
结合生活实际进行小学数学教学
洪蕾;61-62
小学数学参与式课堂教学的实践探析
李吉星;63-64
小学数学课堂教学的有效提问策略
梁色;65-66
巧妙构造,“圆”于条件
林朝辉;67-68
基于高考课标卷谈数学抽象对学生素养培养的重要性
刘爽;69-70
浅谈初中数学教学的困惑与对策
刘添贤;71-72
小学数学教学中体验式教学法的使用
刘享英;73-74
关于小学高段数学建模教学的设计研究
卢景琦;75-76
浅谈计算能力在小学数学教学中的应用
吕学忠;77-78
建构主义学习理论在中职数学教学中的应用
王生峻;79-80
三角函数在高考命题中的分析
王迎州;81-82
高考前数学学习策略浅析
王玉婷;83-84
通过有效对比 打造高效课堂——浅谈对比教学法在课堂教学的应用
张阳;85-86
数形结合教学思想在初中数学教学中的有效运用
周文会;87-88
语文教学与研究
一线串珠更精彩——例说“主问题”在初中语文阅读教学中的应用
方文渊;89-90
小学语文教学中渗透德育理念
胡倩茜;91-92
中小学语文课堂教学对学生发散思维能力的培养
李春红;93-94
“先疑后探”教学模式在小学语文教学中的实践探索
李玲;95-96
多维度视角下的小学语文文本解读——以苏教版教材为例
刘冬亚;97-98
构建激活文言教学的桥梁——以《鸿门宴》为例,探究激活文言教学的方法
卢捷;99-100
从高考语文试卷新政浅析当今初中语文教学
汤韦婷;101-102
新课改背景中初中语文教学的情感教育探讨
张秀平;103-104
如何培养小学中高年级语文学困生的学习兴趣和习惯
钟秀鸾;105-106
高中语文教学过程中,如何将民族文化内化为学生的思想内涵
庄彩霞;107-108
外语教学与研究
初中英语语法课堂中体验教学法探析
王小飞;109-110
浅析日本二战后机械类外来语的发展及影响
洪云鑫;111-112
高中英语词汇教学现状及策略
李冉;乔燕;113-114
新课程理念下创设积极小学英语听说教学氛围的尝试
李少英;115-116
基于多元智能理论的小学英语综合板块教学
李喆慧;117-118
网络环境下初中英语阅读教学模式之应用研究
林文;119-120
中职英语课堂中的语法意识提升
沈晨希;121-122
论中职英语生态课堂的建构
万天红;123-124
中职英语教学激发学生学习兴趣的几种方法分析
王琦;125-126
初中英语有效课堂教学的构建初探
王珍;127-128
浅谈小学英语自然拼读法教学的作用
张添华;129-130
浅谈中学英语阅读课的有效课堂教学设计——听优质课观后感
周凤敏;131-132
理化生教学与研究
探究化学课堂转型
夏家蓉;133-134
酸的四种性质及其组合分类
董珏麒;135-136
构建高中化学实验内容体系的新思路
杜凤香;137-138
高中化学在新课程实施下新型师生关系的探究
胡继平;139-140
高中物理课堂教学效率的有效提升
刘碧成;141-142
初中物理课堂教学中渗透生活化元素探究
罗海柒;143-144
从一道中考题说开去——谈一谈受力分析法在压强浮力综合题中的妙用
鄢琴;145-146
初中生物学案导学教学模式的构建
林仁雄;147-148
政史地教学与研究
初中地理教材中活动的有效性探析——以粤教版教材为例
卢金保;刘金星;149-150
史料教学在高中历史课堂教学中的运用
陈杨;151-152
贵州省布依族数学教育教学研究历史与现状概述
郭亚丹;郭树勤;陕振沛;153-154
比较法在中学历史教学中的运用
罗凯;155-156
浅谈历史教材的创造性使用
王文;157-158
浅议历史与社会课堂情感价值观目标的实现
章洁莹;159-160
信息技术教学与研究
微视频在初中信息技术教学中的应用策略分析
甘志福;161-162
体育教学与研究
浅谈小学体育课学困生产生的原因及对策
刘忠波;163-164
小学体育游戏教学的实践研究
孟祥振;165-166
浅谈情境教学在小学低年级体育课中的策略
徐珊珊;167-168
浅谈中职篮球教学之师生互动教学法的应用
叶琳莉;169-170
艺术教学与研究
浅谈民间剪纸艺术
陈艳玉;171-172
试析如何有效开展高中歌唱模块中的合唱教学
刘微;173-174
浅谈小学美术教学中学生动手能力的培养
吴迎朝;175-176
班级管理
为了花儿的靓丽——小学班主任教学管理初探
焦连华;177-178
幼教天地
活化家园模式 提升幼儿劳动技能
陈丽香;179-180
浅谈童话故事表演对中班幼儿语言能力的影响
李庆爱;181-182
三预设·两预备:小班动态式角色游戏区的设计研究——以“娃娃家”为例
徐群;183-186
出类拔萃
古代诗歌形象鉴赏
岳小琴;187-188
简析李白、孟浩然、杜甫干谒诗中的功名情结
王恺龙;189-191
重庆话话语标记词的语用功能
刘黎岗;192-196
考试周刊征稿启事
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