2016年第91期考试周刊目录
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考试研究
物理高考二轮复习策略
李琳玲;1
《PLC技术及应用》高职课程考试改革探索
黄交宏;2-3
文学语言学研究
王母:诗外的神话人物管窥
戴梦军;4
《陆犯焉识》中的爱情与亲情探析
姜丽丽;王冬云;5+3
东方古典美的完美象征——《沙恭达罗》评析
张丽宾;6-7
跨文化传播背景下商标品牌命名及其译词研究
孙习成;7-8
哲学史学研究
大饥荒爆发前爱尔兰的政治生态
杨天虎;9
语文教学与研究
浅谈语文教学的导入艺术
黄种坚;10
多媒体:语文教学的点睛之笔
马芳;11-12
再把学生领一步,别有洞天
王照方;12
让个性阅读在语文课堂中绽放光彩——浅议如何培养学生的个性化阅读
陈海滨;13
提高初中语文阅读教学有效性的策略
安元梅;14
初中语文课外阅读生活化的几点思考
张翠玲;15
初中语文教学现状及问题探究
陈玉洪;16
“万丈高楼”由此始——谈初中语文字词教学环节中的关键细节设计
姚婧晔;17
设视觉情景,扬视觉之长——例谈聋校语文课《我爱故乡的杨梅》
李海燕;18+8
论聋校语文对话教学实施
王艳;19
让“问题”激发学生思维的火花
平丽;樊锦丽;20
在朗朗书声中学习语文
张银链;21
善于捕捉,巧妙生成
黄丽源;22+44
论互动式教学在小学语文教学中的应用
王成龙;23
小学语文教学中现代化教学手段应用探究
赵燕;24
试论小学语文“递进循环式”教学
胡倩茜;25
关于小学语文阅读教学的点滴探讨
孔红霞;26
小学语文教学中提高学生阅读能力的策略初探
刘永明;27
论小学语文教学中情境教学法的应用
杨梅莲;28
小组合作学习在小学语文教学中的应用
楼蕙兰;29
试析合作学习在小学语文课堂教学中的应用
卢生章;30
新课改理念下的小学语文课堂教学
薛振世;31
提高小学语文课堂教学有效性的策略
马成华;32
优化教学,提高质量——小学语文高效课堂的有效构建策略
徐军;33
关于小学语文识字教学的改革与探索
葛婧;34
作文教学与研究
论高中作文的有效性教学
张红;35
写作教学不应被“边缘化”
王松林;36
数学教学与研究
少数民族地区大学数学范式教学探析——以贵州省为例
侯英;37-38
微课在高中数学教学中的作用与反思
严益娟;38-39
高中数学教学中探究性学习探究
顾炯;39-40
数学教学多角度,激发学生参与度
高天;41
创设小情景,传递大能量
陈晓娣;42
“小题”变式探究
许金注;43
职业高中数学教学面临的现状及解决方法
苏瑞琴;44
高中数学“课堂观察”教学有效性初探
李学利;郑莉芬;45
如何有效提高高中数学课堂教学效率
郑文强;46
改进数学导入方法,提高课堂教学效率
曾维溪;47
浅论初中数学课堂教学中创造性思维的培养
郑国军;48
精设有效提问,追求实效课堂
吕颖;49
拒绝“花哨”,重拾“得体”——也谈教育信息化背景下初中数学高效课堂建构策略
冯丽;50-51
情境教学法在初中数学教学中的应用
吴兆波;51
让数学教学走进生活
侯为春;52
关于初中数学教学中应怎样提高学生的独立思考能力分析
杨继红;53
浅议初中数学的发展性作业设计与应用
潘燕;54
德在学中渗透,学在德中体现——在数学课堂教学中渗透德育例谈
李正涛;55
数学教学要注重数学的本质
赵情贤;56
加强实践操作,培养参与意识——《圆的认识》教学案例
黄振兴;龚碧;57
培养学生良好数学阅读习惯浅谈
尹学辉;58
多样化情境教学模式在小学数学教育中的应用研究
吴礼云;59
让小学生的数学思维灵动起来
杜素祥;60
手工制作在小学数学几何教学中的应用
曹耀萍;61
情感教学应用到小学数学课堂教学素描
李芹;62
浅议特殊教育小学数学教学现状及改进策略
黄录怡;63
小学高年级数学弹性作业的有效实践探索
陈克虎;64
关于小学数学游戏教学的教育效用的思考
金海群;65
小学数学优质课堂的特征探索
戴巧凤;66
小学数学课堂提问教学策略分析
袁春香;67
小学高年级数学计算能力的提升
王丽;68
外语教学与研究
“后方法”理论在英语国家概况教学中的运用研究
李银波;69-70
教师角色在英语学习中的作用探究
李汝月;71
大学英语中的文化语境教学模式初探
陈淑媛;肖晏;72
音体美特殊专业大学英语分级教学模式构想
许利平;73-74
自主学习策略在大学英语学习中的重要性
刘俊;周小丹;75-76
关于地方应用型高校的二外德语教学的思考
赵燕蕊;76-77
基于“最近发展区”的班级内分层教学研究——以日语听写为例
王梅;78
浅析英语议论文的部分论证方法——以《毫无根据的观点》为例
梁灿;沈敬怡;魏巧丽;79
大学英语教学中课堂提问的功能及技巧分析
罗莉;80
淡化英语课堂模式,展示英语学科魅力——由两个英语教学实例引发的思考
支莹;81
丰富的活动,趣味的课堂——浅谈如何设计丰富的初中英语活动
季卫;82
高中英语教学中运用合作学习的实践
李晓莲;83
指导学生英语预习摭谈
蔡佳佳;84
把握解读“维”“度”,感悟文本精髓——例谈人教版高中英语阅读教学中文本解读的维与度
张明辉;85+40
新课程理念下的英语教学初探
凌勇;86
新译林英语9上Unit1 Reading(1)教学设计
陈霞;87
浅谈初中生英语课外阅读能力的培养
邱国军;88
论初中英语教学评价的有效性
张兴凤;89
人性化的初中英语教学方式
王美华;90
农村初中英语学困生的成因分析及应对策略
蒋清盛;91
任务型教学在初中英语教学中的应用
徐士元;92
在故事教学中培养学生英语语用能力
王顺亚;93
运用自然拼读法的教学实践与思考
黄蕾;94
快乐学习法在小学英语教学中的运用
刘莎;95
小学英语初级阶段课堂教学法初探
方艾;96
论新形势下的小学英语教学
杨露容;97
自然拼读法在小学低年级英语教学中的应用
袁慧华;98
体育教学与研究
健美操教学中体态语言的表达形式探究
李云;99
废旧材料在中等职业院校体育游戏中的应用与研究
赵婧;100
篮球教学中如何激发学生的学习兴趣
郝磊;101
对中专田径教学的几点认识
毛凯;102
通过体育教学活动培养学生耐挫力的策略研究
曹庆礼;103
体育教学中如何培养学生的兴趣
马海军;104
农村小学体育课堂教学生活化的有效策略
胡标;105
小学体育教学中如何发挥体游的寓教于乐的作用
吴广卫;106
信息技术教学与研究
信息与计算科学专业《数字图像处理》课程教学探讨与实践
杨奋林;107
基于微视频的翻转课堂教学设计——以Flash逐帧动画原理为例
吴艳敏;108+70
先学后教,自主学习——浅谈微课与翻转课堂
林敏;109
初中信息技术教学现状分析及对策
胡平广;110
小学信息技术课程有效教学策略探讨
杨艳;111+77
政史地教学与研究
非指导性教学理论在高中思想政治教学中的运用
黄上莺;112+122
情景教学在初中思想品德教学中的灵活运用
陈秋香;113
对如何上好初中思想品德课的看法
张青松;114
让历史课堂智慧闪烁——以《北魏孝文帝改革》为例
郭北凤;115
突出学生主体,增加课堂活力——高中历史课堂教学方法初探
倪彩霞;116
情感教育在职校历史教学中的运用——读《情感教学法有感》
许玫梅;117+168
由一次教学竞赛活动反思地理课堂有效教学
张函;118-119
精彩,不只在课堂——高中地理《荒漠化的防治──以我国西北地区为例》教学谈
李敏;119
理化生教学与研究
如何编写高中物理导学案
李志农;120
践行“教是为了不教思想”,培养学生自主创新能力——叶圣陶教育思想在“3+4”物理课程教学中的实践研究
刘军;121-122
例谈中学物理教学中的情境创设
查建军;123+74
浅析初中物理探究式教学
陈雪云;124
构建初中物理高效课堂的途径探究
戴丽琴;125
与企业紧密结合的分析化学模块教学演练
许文建;126
初中物理实验教学对学生创新能力的培养
柯凯频;127
浅谈酸碱盐函数图像题的解题策略
柯蓓琦;128
高中化学教学中运用合作学习的研究
张婷婷;129
化学教学中科学探究存在的几个偏差
葛春华;130-131
情感教育在化学教学中的作用
王兆春;131
提升初三化学复习有效性的思考
周恩芳;132
初中化学习题设计的研究
吴耀勺;133-134
联系生活,尽显初中化学教学无限魅力
张忠林;134
谈谈高中生物核心素养培养
吴灿祥;135
浅论高中生物课堂教学的有效性
李湘琳;136
多元化创设问题情境,激活生物课堂教学
周明凯;137
自主学习,高中生物课堂中的一朵奇葩
魏娟娟;138
高教高职研究
大学生党建会在学院各阶段工作中的作用发挥
周清梅;胡慧颖;139
大数据环境下信计专业人才培养模式初探
雷勇;140
高职院校文书档案收集归档中存在的问题与对策分析
王丽;141-142
做好高校毕业生档案转递工作的几点体会
傅若宇;142
高职院校大学生创新创业训练项目实践体会
卓国荣;魏宁;王丽华;穆洪云;邵嘉锋;143
高职院校普及移动学习的策略研究
纪雯;刘宝学;杨龙;刘翠娟;刘佳;144
高校毕业生择业就业创业的相关问题研究
吴曜廷;曾娟;陈凯;145
形成性考核在医学汉语教学中的应用探索
李颖;146-147
国际班生物双语教学实践与分析
杨慧子;刘金林;147-148
生物工程专业微生物学教学方法初探
邹静;郭朔;王秀平;孟军;刘素稳;149
某高职院校生理学教学资源库设计与使用调查分析
张轶;高勤;范庭艳;丛地洋;陈锦帆;150
高职中药专业药用植物学理实一体教学探析
史俊卿;王强;朱玲;刘丽宁;151
关于如何提高《电工学》教学质量的思考
赵彩霞;152
土木工程专业《结构力学》重修教学探讨
周元辅;153
教育教学研究
教育的最高境界是对学生的爱
张玉芝;154
发展心理学在学前教育和中小学教育中的应用
张轶璇;155
提升农村小学教师教育技术水平及实践共同体学习的设想
李娟;156
简谈中职学校的教育创新
柴爽;157
试分析职业教育的目的
李晓艳;158
中学技术学科STS的实施研究
朱熙春;159
似笑非笑的脸——教育教学漫谈
朱晨逸;160-161
《基于教育云平台构建小学智慧课堂的实践研究》方案
俞红燕;161-162
刍议小学德育工作低效乏力的成因与对策
古少坚;162-163
浅析乡镇小学校本培训的问题与对策
张爱琴;164
基于《初、高中过渡阶段学生心理状态及学习状态调查》的分析
李志军;孙丽娟;165
远程教育中教学交往策略探究
秦佳;166
浅谈幼师手工课纸花制作的教学方法
张安旻;167
加课“微澜”
辛惠萍;168
中等职业学校技术课程一体化教学初探
孙斌;169
中学生成功的秘诀在于兴趣
马东海;170
浅析钳工锉配技能竞赛训练的方法
赵东坡;171
如何调动“落后生”的学习积极性
刘家波;172
开发山区民俗资源,丰富美术课堂教学——闽西客家旅游民俗资源融入小学美术教学的探索
张秀珍;173-174
谈美术自能课堂中学习习惯养成的重要性
葛俊薇;174
小学美术作业设计有效性的初探
钱冬雨;175
高效课堂始于有效的导入——也谈小学音乐课堂导入方式
尚明娟;176
小学品德课程统整:从学习到行动
华琳智;177
“童趣化”让课堂充满活力
戴军;178
浅析小学低年级段舞蹈兴趣的培养
孙月月;179-180
班级管理
加强班级教育有效管理,激发学生追求幸福指数
唐林玉;180
幼教天地
浅析德育对学前儿童的重要性
袁钰娜;181
开展课题研究的几点措施
陆卫萍;182
谈幼儿创造力的培养
黄继红;183
浅议合理组织幼儿科学小实验的策略
冯秀娟;184-185
幼儿园集体教学活动中教学指导语策略分析
韩岩岩;185
返璞归真让幼儿爱上体育活动
沈雯;186
用心浇灌,静待“花”开——依托“体育”园本特色促幼儿体能发展
庄燕春;187
谈幼儿园晨练活动中的图标运用
杜煜秋;188
适合的才是最好的——谈幼儿园传统节日课程资源的开发利用
吴金英;189
如何培养幼儿安全意识
唐爱英;190
音乐在幼儿园常规教育中的运用
严晓倩;191
在绘画中将创新教育与陶行知思想相结合
沈小艺;192
幼儿告状行为状况及其对策
陆丽萍;193-194
出类拔萃
利用PNF骨盆前伸和后缩模式改善脑卒中坐站转移的疗效观察
卫燕;张莹莹;徐刚;194-195
社区弱势群体教育保障机制现状研究——以湖南省经济欠发达地区若干社区为例
顾明;196
油画欣赏
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