考试研究

浅析独立主格结构在大学英语四六级段落翻译中的运用

刘敏;陈嘉婧;1-2

探析电学实验中陌生图像问题的一般解法

林芳;毛连舜;3

教改研究

就业导向下的商务英语专业教学改革——以剑桥商务英语为例

叶文彦;4-5

以自主学习为导向的中药药理学教学改革初探

李红艳;闫宇辉;徐志立;陶小军;杨静娴;6-7

中医高职方剂学标本教学改革与实践

张英杰;张军瑞;姬水英;牛菲;周玉丽;7-8

小学英语课堂中对学生评价的改革

陆美新;9

文化艺术研究

美声演唱主要技巧及情感处理

刘洋;10+138

弘扬民族音乐,振奋民族精神

叶惠玉;11

日本文化产业发展的特点及启示

崔磊;12+141

语文教学与研究

中职语文教学如何开展综合性活动

王研妍;13

浅析高中语文教学中的合作性教学

韩玲;14

如何在高中语文教学中体现诵读的价值

凌云;15

大爱无言——由鲁迅小说《在酒楼上》、《孤独者》谈开

夏悦;16

《铃兰花》教案

许霞萍;17+189

激发兴趣,自主学习——讨论机制在中学语文教学中的应用

戚玉波;18

多角度探究古诗,全方位加厚底蕴

陈乐金;19

高中语文“翻转课堂”之我见

冯丽亚;20

初中语文教学中翻转课堂教学模式的应用与实践

黄种坚;21

网络给初中语文课堂带来新鲜活力

乙生广;22

对文本解读与课堂操作四个“度”的把握

黄小青;23+74

课堂激趣,构建精彩语文课堂

刘玉明;24

初中语文教学中的多元智能理论应用研究

童劲松;25

如何搞好特殊教育学校的语文教学

刘清萍;26

当农村孩子遇到语文导学案

蒋南枝;27

激趣带生,共历生命成长

单桂英;28

精设计,巧提问——浅析语文教学课堂教学问题设计

陈彩霞;29

刍议小学语文教师课堂互动途径

唐婷婷;30

以情感为纽带,构建小学语文高效课堂

荣佑玲;31

基于家校互动网络平台的小学语文教育模式探索与实践

邵红;32

培养倾听能力,强化综合素质——谈小学语文教学中学生倾听能力的培养

张洁;33

小学语文教学中提高学生阅读能力的策略

徐立福;34

课前五分钟演讲初探

陶筱茹;35+155

谈对小学语文插图教学的有效利用

杨秀琴;36

作文教学与研究

习作教学要得“道”有“法”

郭丽萍;37

小学生记叙文习作课堂指导策略

刘家波;38

小学语文教学中对学生写作能力的培养策略

张莉;39

数学教学与研究

一阶偏微分方程的特征线法及其应用

鲍晓铃;王璇;王摇;戈晨曦;杨华;40-41

再谈数学思想方法渗透

苏华强;42

浅谈中学数学实施研究性学习

王永红;43

中学数学教学如何培养学生的创新能力

梁永强;44-45

高中生数学运算能力的问题及策略

陈慧娟;45

高中生数学学习焦虑现状分析及缓解策略

韩晓晓;46

探究式教学在高中数学中的应用

张丽娜;47

特殊化在培养学生特殊化能力中的应用研究

常祖河;48

培养学生学习数学兴趣的几点做法

周俊清;49

如何提高高中数学课堂教学的实效性

叶威;50

对构建初中数学高效课堂的三点意见

田雯;51+102

启迪生活智慧,塑造高效魅力数学课堂

高殿中;52

生活是数学的大课堂

马云坡;53

谈数学教学中如何培养和提高学生的创造能力

黄冉;54

运用体验式教学方式,实现对数学知识的有效学习

唐学峰;55

让学生的思维在广阔的天地里飞翔

石海燕;56

数学课堂上的“小组活动形式”

杨妹;57-58

让数学小组合作更有效

李晓凤;58

小学数学教学中如何培养学生的创新意识

谭国慧;59

小学生数学问题解决能力的培养

唐淑兰;60

论小学数学参与式课堂教学

陆彩云;61

小学数学课堂上的师生互动艺术

王其银;62

等待·自主·探究——小学数学应用题教学摭谈

李益萍;63

浅论小学生学习数学主动性的激发

王桂树;64

也谈小学数学中隐性学生资源的有效利用

金燕;65

巧用信息技术,提高小学数学课堂教学质效

张爱;66

植树问题案例

李娜;67+153

小学数学教学中创设有效问题情境的对策

贾凤银;68

在小学低年级教学中培养学生的数学思维能力

尼玛次仁;69

外语教学与研究

校企合作下高职英语技能型人才培养模式的创新与实践

屈玉琴;70-71

翻译硕士的动机、策略与成绩的关系研究——基于暨南大学的实证研究

苏婵娟;71-72

基于原型范畴和隐喻转喻认知的大学英语多义词教学的研究

尹晓盼;73-74

英语隐喻、换喻和提喻在教学中的应用

诸葛铭杰;75

高职英语形成性评价研究与实践

石燕萍;76

基于泛在学习平台的高职公共英语混合式教学设计

王九程;77-78

基于“微信群”的大学生英语学习共同体建设

查叶娟;78-79

高职英语教学中语感能力的培养

陈伯敏;79-80

国内外英语读写整合教学研究综述

曾柳英;李礼;81-82

大学英语学生作文语言错误分析研究

朱海燕;彭艳青;83-84

高职学生英语应用文写作应注意的事项

赵雪;84

农业院校大学生英语写作焦虑研究

李秀杰;朱丽娟;85-86

浅析提高英语新闻听力水平的方法

谢琼;87

拓展渠道,提高学生英语综合应用能力

王瑞萍;88

浅析新课改模式下高中英语教学中的自主、合作与探究

徐西云;89

电子白板在高中英语词汇教学中的应用

陈亚萍;90

构建生态化高中英语课堂的有效途径

孙在红;91

管窥高中英语教学问题及解决措施

苏辉;92

中职生英语学习兴趣培养之我见

杨旭;93-94

化繁为简做阅读

姚佳煜;95

英语学习困难的成因及应对策略

魏良勇;张丽丽;96

如何促进学困生的英语学习能力得到二次发展

李燕;97

“互动式”在初中英语课堂教学中的应用

尹荣慧;98

提高初中英语课堂效率的措施

曹卫中;99

农村初中英语课堂中任务型教学法的真实应用

金秀;100

初中英语词汇教学策略探究

陈孝旦;101-102

愉快教学法在初中英语教学中的应用

骆丽玲;103

小学英语区域教研共同体建设问题与策略研究

田立华;徐德刚;104+86

体育教学与研究

关于休闲体育专业人才社会需求及能力培养研究

万鹏;105

武术功法运动的养生价值探微

盛杰;106+80

益阳市城区中学生体育课学习满意度调查研究

王玮;107-108

如何在高中体育篮球教学中渗透“快乐体育”理念

彭成;109

初中体育中的“校园足球”发展探讨

朱春桂;110

初中生实施契约式体育学习法的思考

王文祥;111

小学篮球运动中篮球意识的培养与训练

张方严;112

学校“阳光体育”开展的实践与思考

张鹏翔;113

信息技术教学与研究

出彩《大学计算机基础》课堂——再谈基础课程实践互动探索模式

蔡文青;倪向东;114

“度量”多媒体教学

石丽莉;115

谈谈如何提高中学信息技术教学效率

郭文尧;116

政史地教学与研究

构建高中思想政治课合作学习模式的研究

董正堂;117

浅析时政材料在高中政治教学中的应用

权冬花;118

如何提高初中思品课堂教学的实效性

桑海军;119

对新课改背景下初中思品课活动教学的调查

翁兴艳;120

浅析思想品德课堂中的师生互动

戴雪萍;121

他山之石,可以攻玉——农村品德与生活课教学体会

苏小燕;122

对小学《品德与生活》学生自主学习的反思

张玉环;123

培养历史思维,优化历史活动课

王祖春;124

利用“小组合作学习”提高课堂教学有效性

辛惠萍;125

历史教学中诗词的引用

黄永宏;126

以史料促教学——论史料在初中历史学科中的运用优势

史永军;127

怎样提高初中历史课堂教学效率

刘英;128

初中历史课堂教学初探

涂秋仁;129

情景体验式教学在高中地理教学中的应用

娜仁高娃;130

理化生教学与研究

让思维导图在物理教学中插上翅膀

季云树;131-133

弹簧并联与串联的等效问题

师瑞琴;133-134

创建物理微课教学模式,开拓多元有效教学途径——基于Camtasia Studio软件的初中物理微课程设计

顾丹萍;134-135

“影响化学反应速率的因素”教学设计

韩彬;135-136

《化学能与电能》(第一课时)教学设计

雷玉芳;137-138

如何在初中化学课堂运用体验式教学模式

罗仁清;139

优化概念教学,提高教学效率

姚友美;140-141

高教高职研究

大学生思想政治教育中师生沟通问题探析

罗朝安;142

大学生思想行为偏误与指导策略研究

赵海波;143-144

关于民办独立院校学风建设的思考

赵云;145

医学生职业精神培育的探析

鄢俊;钟志宏;刘民;146

电力系统继电保护与自动化专业人才培养模式研究

巴秀花;王欣;147

大学生就业指导课程建设分析和实效性思考

官鹏飞;148+193

少数民族学生管理工作现状及应对策略

吐尔逊江·马义尔;149

团体心理辅导对五年制高职护理新生心理健康的影响

陶凤燕;150

行动导向教学如何提高教师的实践技能

孟显成;151

自我效能感在职业学校学生科技创新教学中的应用研究

李雪林;152-153

工作过程导向的《旅游学》课程内容重构

乔秋敏;154-155

兽医临床诊断学案例式教学模式的探索与体会

陈甫;邱慧玲;156-158

大学小班教学浅谈

武军凯;耿立英;彭永东;158

教育教学研究

博爱:师德的灵魂

马兰萍;159

养成教育之我见

折贵荣;160

浅论农村美术教育

张静;161

小学科学教育发展现状研究

潘永凡;162

关于高中生心理健康问题的探讨

华彦娟;163

微笑教育:让每个学生都健康成长

顾金芳;164

课前预习在行程性评价中的作用

李晓艳;165

谈新课程下课程教学的有效性

施秀英;166+82

中职德育课程作业的设计

吴雪莹;167

基于多元音乐文化背景下的高中音乐教学模式探讨

丁雪;168

退一步,给孩子一片海阔天空——如何让小学音乐课“活”起来

姜芃芃;169

情景教学在小学音乐课堂教学中的应用研究

王祥;170

论肌理手法融入儿童画教学的措施

丁姗姗;171

试论小学美术教育中的色彩教学

高希正;172

中职旅游专业“顶岗实习”之我见

宋蕾;173

班级管理

细节决定成败,态度决定一切——和蔼可亲的态度是班级管理的良药

张成德;174

如何做好职业教育班主任工作

魏国强;175

班主任如何关注学生的健康成长

杨玉琴;176

幼教天地

“教学做合一”思想在幼儿教育中的应用

吴君;177

浅析6S管理理念在幼儿自主管理中的有效应用

张涵卓;178

大班幼儿数学活动评价的有效性研究

朱仁英;179

运用信息技术让幼儿园教育教学更上一层楼

薛琴;180

谈民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用

沈婷;181

教师隐性指导在大班积木游戏中的应用

张静洁;182

一日活动中课程游戏化的探索与反思

方静;183

农村幼儿园游戏活动开展的影响因素及对策研究

丁艳云;184

关于幼儿园课程游戏化的思考

黄锭钧;185

在美术活动中提高幼儿的想象力

周轶;186

对幼儿美术教学的几点体会

蒋金芳;187

特色文化进班级,棋趣横生乐一角

徐静;188

例谈如何提高幼儿的课堂注意力

魏丽华;189

简谈幼儿园小班区域活动的创设

苗金凤;190

如何提升幼儿区域活动的参与度

唐迎迎;191-192

如何培养孩子的心理承受能力

张凤莲;192-193

如何看待“不一样”

朱雨雯;194

出类拔萃

白藜芦醇的抗炎、抗氧化作用与帕金森病治疗的探讨

缪维芳;195-196

油画欣赏

2+197