2016年第89期考试周刊目录
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考试研究
高考数学选择题的几种常用解题策略
张志达;1-2
高考物理双星运动类问题初探
张鑫;2
教改研究
应用型本科院校“基础写作”课程实践教学与改革——以徐州工程学院为例
王冬云;3-4
基于专业需求与案例驱动相结合的大学数学教学改革
冯明勇;4-5
基于微课的高职艺术设计类专业教学模式改革
车静薇;6
高职高专电力类专业毕业设计的改革实践
宗海焕;胡斌;贺莉;喻宙;7-8
高职高专《发电厂电气设备》课程教学改革探讨
巴秀花;王欣;8-9
微课助推课堂教学改革的研究与实践——以《DCS识用与操作》课程为例
王记莲;申宏丹;9-10
职业技能竞赛对焊接专业教学改革的意义
朱宏志;11
参与性对中职旅行社计调课程教学改革的探索
杨明;12
如何在初中物理课堂教学中改革对学生的评价
秦陈陈;13
师资建设
民办高校师德师风建设存在的问题研究
梁艳;14-15
教育视野
从德国职业教育模式探讨行动导向教学
付化举;15-16
文学语言学研究
戴·赫·劳伦斯《菊馨》三个版本对比分析
朱迪艳;16-17
美剧字幕翻译中的策略
谢琼;18
文化艺术研究
纸媒微信平台建设现状及未来发展分析
杨媛;19
语文教学与研究
语文教学如何通过巧妙提问构建高效课堂
黄种坚;20-21
感悟语文教学魅力,打造高效语文课堂
杨培展;21
高中语文课堂中的分层教学研究
张华丽;22
学生学习兴趣面临的问题及对策
于娅慧;23
浅谈语文教学中学生质疑能力的培养
霍晓燕;24-25
行走在语文阅读“教”与“学”
陈笃艺;25
兴趣引领,快乐阅读
高超;26
如何将创新阅读植入小学语文教学中
刘艳红;27
细说小学课外阅读的类型及阅读指导方法
管娴乐;28
试论在小学阅读教学中如何培养学生良好的阅读能力
高慕春;29
小学生课外阅读方法探讨
刘永月;30
如何培养学生在学习古诗文中入情入境
王艳;31
小学语文诗歌教学探索
马志梅;32
快乐教学法在小学语文教学中的运用
白永芳;33
利用信息技术全面提高小学语文教学效率
王红梅;34
小学语文有效教学研究
红英;35
小学语文生活化教学模式研究——以《梅兰芳学艺》一课为例
管娟;36
谈谈多媒体技术在小学语文教学中的应用
张爱萍;37
浅谈识字教学中的“比较”策略
陈桂玲;38
展示汉字魅力,帮助孩子快乐识字
程立玲;39
作文教学与研究
积累写作素材,激发写作情感
房加芬;40
写生活化的作文
王晔瑾;41
例说小学语文读写结合的教学整合策略
陆雯竹;42
数学教学与研究
混沌理论在金融数学实验教学中的应用
徐静;43+84
加项行列式的计算技巧
戴娟;44
例谈高中数学的探究性教学
郑传胤;45-46
高中数学解题思路探讨
郑利双;47
“转化”在数学教学中的运用
黄秀英;48
高中数学教学中如何发挥学生主体作用
张丽娜;49-50
数学课堂引发学生数学思考的实践
李敏;50
高中数学课堂分层教学法的实施与教学设计
马永军;51
例谈初中数学课堂导入
陈书宝;52
“从目标入手”,设计高效课堂任务单
张海兵;53
浅谈提高初中数学课堂教学的有效性
陈涛;54
论初中数学高效课堂的构建
黄中明;55
浅析如何改变初中生在数学课堂上的被动状态
冯钰贤;56
正确领会课程标准,构建富有生命课堂
邓光华;尹学辉;57
谈初中数学教学中学生创新意识的培养
王欢;58
浅论初中数学教学中的数学问题
魏婷婷;59
初中数学教学中“互学互动”教学模式的有效运用
于良;60
采取多样化教学方法,促进数学高效课堂的构建
董丽;61
透过现象看本质——例析八年级一道习题的变式教学
金苗;62
在初中数学教学中培养学生的自主学习能力
李强;63
在探索新知过程中培养学生的创新意识
徐学友;64
“微课程”转化“数学后进生”的实践探索
严楼古;65
《确定位置》教学案例
李娜;66-67
提高中年级计算正确率的教学问题及解决对策
王慧娟;67
《认识负数》教学设计
朱晓燕;68
小学数学教学反思的内容及策略
张红侠;69
小学数学教学中创设有效问题情境的策略
唐淑兰;70
体验式学习在小学数学教学中的应用
陆彩云;71
浅析如何在小学数学教学中培养学生的自学能力
董芳;72
情境教学法在小学数学教学中的运用策略
韦功;73
生活化教学在小学数学教学中的应用
叶方方;74
传统小学数学教学中引入微课的意义及方法
丁娜;75
小学数学高效课堂构建策略
汤效省;76
如何打造适合自己的小学数学高效课堂
刘文静;77
运用创新教学,打造小学数学魅力课堂
熊利;78
外语教学与研究
大学英语多元化评价体系的研究与实践
韩莎夏;79-80
非英语专业学生大学英语写作课程中批判性思维能力培养
谢建伟;81-82
从审美角度看英语同语的违背逻辑现象
郭美兰;83-84
浅析高校校园英语文化活动对学生英语交际能力的提升
张静;85
茶艺英语的中国英语研究
高艳梅;刘娜;86-87
舞台恐惧与情感教学
笪冬梅;87-88
概念图片在技工院校英语教学中的应用
高敏;89
关于中日方位词“上”的对比研究
梁晓飞;90-91
浅论日语教学中建立以就业为导向的教学体系
朱海淑;91
高职大学英语课堂教学有效性提升策略研究
殷明;92+113
浅析如何提高高职大学英语课堂效率
陈园园;93-94
英语课堂中对“将错就错”的巧妙运用
周娅;94
浅谈如何打造有效的英语课堂
王雅庆;95
高中生工作记忆与外语阅读水平及综合能力相关性研究
吴江;郭艳霞;96-97
英语语法教学中存在的问题及应对策略探究
王芳;98
英语教学中的愉快教学尝试
颜艳;99
以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
胡小增;100
开展郊区初中学校英语课外阅读的实践与思考
章庭钰;101+170
新课改下初中英语高效课堂的构建
沈伟;102
初中英语语篇教学之我见
胡慕兵;103
人文性英语课堂中文化意识的培养
徐玉姣;104
微课,小学英语教学的金钥匙
王文洁;105
浅论小学英语之听说读写
王俊玲;106
在小学英语教学中巧妙利用信息技术
吴秀娜;107
小学英语“课堂游戏”模式刍议
刘翠萍;108
如何实现小学英语教学的有效性
徐丽娟;109
体育教学与研究
里约奥运中国代表团金牌数大幅缩水原因分析
万康;110
拉丁健身操在学校体育中的应用研究
唐敏红;111+82
浅谈职业学校体育教学中的创新教育
宋永快;112
抓好体育教学反思的五个环节
卜现强;113
浅析小学体育课堂足球教学策略
蒋经纬;114
信息技术教学与研究
基于专业特色的公共计算机基础课程建设研究
刘玲;115+189
试析提高初中计算机教学的有效方法与途径
张静禹;116
提高信息技术课堂教学效率的有效策略
徐卫军;117
如何打造信息技术高效课堂
张全兴;118
多媒体技术在农村小学课堂教学中的应用
李晓辉;毕守仁;119-120
政史地教学与研究
如何增强思想政治课教学的时效性
周晓霞;120
巧妙选择生活化情境,助推高中政治教学
王清霞;121
注入活力奏响高中政治课堂美丽的华章
张以朴;122
在初中思想品德教学中对学生进行德育教育的措施
方玉梅;123
探析初中政治教学之策略
王美丽;124
初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略
白杨;125
初中历史探究式学习的教学途径
魏国华;126
教育现代化背景下传统板图板画对地理教学的促进作用
余甫松;127
浅析问题导学在高中地理教学中的应用
王平;128
初中地理课堂教学低效的表现与策略
钱卫东;129
浅析初中地理教学中如何培养学生的读图能力
杨生福;130
理化生教学与研究
放飞后进生的创新思维,打造物理学的幸福课堂
单兰光;131
如何提高高中物理实验教学效益
华明洋;132
试论物理教学中创新力的培养
钱洪;133
高中物理解题的模型构建——以“轻绳、轻弹簧的力学分析”为例
舒耀辉;叶志雄;134
生活化情境教学在初中物理课堂中的实现
杜兴会;135
让物理课堂趣味飞扬
潘林;136
初中物理课后作业的创新设计
蔡艳丽;137
留心观察实验现象,促进化学教学上台阶
许慧娟;138
实验操作训练技巧——以工业分析与检验技能大赛为例
刘婷婷;139
高中化学“翻转课堂”存在的问题及对策研究
周志;140
如何将环保理念渗入化学课堂
陈开明;141
在高中化学作业中写好批语的几点做法
尹德宝;142
高中化学教学现状及改进对策
林秉超;143
基于自主学习的初中化学“学案导学”实践研究
张林;144
关于初中化学教学中如何培养学生化学素养的研究
彭兰花;145
探究性学习在高中生物教学中的应用
仇昆;146
高教高职研究
我国国家开放大学建设研究综述
陈力涵;147-149
灰色层次分析法在大学生能力素质评价中的应用
顾添瑜;王大伟;149-150
关于大学生创新创业能力培养的调查与分析
陈夏飞;江淑梅;151+46
移动媒体时代微信对大学生学习和生活方式的影响研究
董富娟;152
厦漳泉一体化视阈下闽南地区民办高职院校职业指导工作的开展
陈金山;戴丽琴;153
机械制造专业实施产学研结合的实践探索
王超;154
没有规矩,不成方圆——浅谈高校思政课的教学管理
邢广桥;155-156
微生态制剂学有效教学方法初探
张虎;157
辅导员视角的医学生(非临床专业)学习动机探析
王睿;158-159
MACT教学法在“药物应用与护理”教学过程的实施
韦翠萍;沈延婷;刘晓梅;陆麟;160
行为疗法对学习困难学生学习转化的实验研究
陈靓瑜;张莉娜;161-162
教育教学研究
思想道德预防教育是当今时代发展的必然要求
叶彦岑;162-163
不忘初心,立德树人
陈勤;孙达国;164
关于中等职业学校学生社团良性发展的几点认识
孙磊;165
特别的爱给特别的你
史柳明;166
赏识·尊重·沟通——浅谈后进生的有效转化
王彬;167
师爱使学生成长
张杨;168-169
让导入与总结成为导游课堂教学的有机部分
叶镇坤;169-170
让学生自己“设计”任务,让任务融入课堂
闫兰兰;171
提高初中美术课堂教学效率的方法窥探
余薇;172
初中思想品德行为作业与书面作业道德内化功能的对比研究
潘丹;173
小学课堂教学师生互动中的问题与对策
徐立申;174
村寨踏歌之《赶圩归来啊哩哩》教学设计
姜刘娟;175
侧重欣赏实效,着眼音乐创造——关于小学音乐欣赏课的教学实践与分析
张丽宽;176
小学美术教学兴趣培养的策略
高希正;177
班级管理
浅议技工院校班级有效性管理
刘冬;178
宽容在班集体教育中的作用
张燕;179
在班级细节管理中绽放智慧之花
何玉芬;180+163
心灵鸡汤:班主任工作的“得力助手”
蔡锐;181
以阳光心态去做班主任
田东利;182
幼教天地
通过阅读夯实幼儿的语言能力和文化基础
陈琳;183
家园携手共谱亲子阅读乐章
葛娟;184
浅谈幼儿礼仪教育
王莉静;185
幼儿良好行为习惯养成的几点做法
王培环;186
论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯
孙丽娟;187-188
小班幼儿数学区域活动要体现“生活化”
张巧玲;188-189
如何培养幼儿的自理能力
王霞;190
美于心,美于行——幼儿游戏化美术教学初探
施晓娟;191
浅谈我园美术园本课程游戏化的开展
王小华;192-193
将美术活动融入自然生活
张玲玲;193-194
出类拔萃
一种节能电梯的设计
夏非;194-195
关于废旧电池回收情况的调查报告
漆晋全;195-196
油画欣赏
2+197