考试研究

再论2014年改革后的韩国语能力考试(TOPIK)中级的备考

杨宗波;1-2

从一道考研题例谈第二型曲面积分的计算方法与技巧

邹全春;2

对数学学科考试的质量分析——以我校高二理科第五学段考试为例

林清龙;3-4

新高考化学备考建议

陆建新;5

紧扣题眼:有机推断题的解题思路和技巧

马红强;6

讲评课是发挥学生主体作用的有效途径——讲评课模式探讨

吴春林;7-8

教改研究

高职院校高等数学教改探究

蒋勤;8-9

《现代控制理论》课程教学改革探讨

刘丽;尹进田;9-10

国际视野下的跨文化教育课程建设改革初探

蔡名言;10-11

植物保护专业教学实习改革与创新

王秀平;温晓蕾;齐慧霞;赵春明;12

突破教学界限,优化教学模式——对中职机电专业教学改革创新的探索

邹晓平;13

教材研究

浅谈小学数学教材的有效利用

牛新平;14

文学语言学研究

闪耀人性之光又融合教材信息的典范——读路遥《平凡的世界》有感

黄伏香;15

阳光下最温暖——读毕淑敏《愿你与这世界温暖相拥》有感

李亚琼;16+23

“百家争鸣,百花齐放”——走出翻译批评的现状和困境

唐素萍;17

文化艺术研究

“一带一路”下陕西中医药文化旅游产业开发研究

张丽;张焱;18+154

语文教学与研究

对高中语文阅读教学的深入思考

刘洪美;19

巧妙应对农村高中学生基础与能力差异

赫丹丹;20

反思备课,让有效教学升华

邓进林;21

打开文化宝典,感受诗歌魅力——初中古代诗歌教学初探

裴鑫;22-23

试论初中语文教学中如何凸显语文的魅力

苏德辉;24

妥善处理预设与生成,促进课堂活力四射

张振来;25

给学生一双发现美的眼睛——摭谈小学语文教学中的美感教育

徐静;26

弥漫文学的光芒——儿童文学在小学语文教学中的重要性

刘文;27

针对小学语文自主阅读现状及其对策分析

徐贵祥;28

小学语文阅读教学法探讨

贾孝伟;29

如何抓好小学高年级阅读教学

林泰山;30

小学语文教学中语言组织能力的培养策略

龚维;31-32

爱读 会读 趣读——浅谈一年级语文朗读能力的训练

刘雪梅;32

浅议小学语文课堂教学效率提高的策略

胡海霞;33

小学语文教学技巧探析

肖梅芬;34

小学语文教学中学生想象能力的培养

顾金玲;35

小学语文标点教学探讨

刘远东;36

作文教学与研究

浅谈新课标下高中语文作文教学

王文霞;37

小学生作文能力低下现状分析

吴龙霞;38

谈谈提高小学生作文水平的途径

王自贵;黎晓晶;39

数学教学与研究

工科高校数学教学中学生创新能力培养的思考

巴娜;40

Riemann积分与Lebesgue积分的区别

武斌;41-42

在数学解题教学中渗透数学思想的实践与思考——以“含字母系数的一元二次不等式的取值范围”问题为例

刘建新;42-43

如何引导学生正确解答三角函数的最值问题

巩明秀;44-45

谈谈高中数学的解题反思

杨萍;46

图式法在高中数学知识结构中的应用

黄文斌;47

由“讲”变“导”——发挥教师“主导”作用的几点做法

李先字;48

三点着力,实现高中数学有效教学

陈亚东;49

掌握上课提问技巧,构建高效数学课堂

方晓;50

如何对弱势群体学生更好地进行数学教学

林玉李;51

迁移 链接 实践——初中数学综合性学习“常态化”的实施策略

朱国利;52

建立错题集帮助初中学生降低数学重复出错的实践与思考

王会玲;季辉;53

让学生“玩”转初中数学课堂

周慧萍;54

新课改标准下初中数学预习作业设计之探究

陈晓燕;55

初中数学几何教学浅探

程红艳;56

紧扣学习素材,凸显模型建构

陈丽月;57

谈“几何求积”的教学策略

陈慧芳;58

一枝一叶总关情——谈小学数学教学中情感目标的有效实现

袁媛;59

培养学生数学课堂的创造性思维

孙君;60

“拓宽通道”,打造灵动的数学课堂

张静;61

兴趣——数学课堂效率的催化剂

查艳虹;62

对话,让小学数学课堂更加精彩

李全旺;63

试论信息化技术在小学数学课堂教学中的实际应用

赵瑞;64

小学数学打造探究型课堂初探

朱梦婷;65

小学数学审题“四要”

范炳荣;66

给孩子主动求知、自我发展的空间

范占龙;李莹;67

小学数学生活化教学的实践与反思

刘静;68

例谈小学数学教学中练习题的设计

赵伟莲;69

小学数学合作教学的有效性分析

赵晓虹;70

外语教学与研究

英汉思维差异对大学英语写作的影响

王璐;刘丽曼;董佳丽;71

雅思英语口语教学中Pecha Kucha的应用探析

刘芹;72-73

自主合作探究式英语写作教学模式研究

邵俭春;73-74

思维导图在高职英语阅读教学中的有效性研究

姚洁;75-76

教师角色在英语学习中的作用探究

唐天甜;76-77

网络环境下的英语教学模式研究

石明珠;77-78

幼专英语教学现行教学模式探讨

鄢进;79

提高学生韩语写作能力的策略研究

许菁;80-81

独立学院英语专业二外日语教学模式探索——以紫金学院为例

余湘萍;81-82

关于俄语中科学语体的一些知识

徐静;82-83

高中英语词汇学法指导策略

卢苗苗;84

在县级高中英语教学中激发学生的学习动机

齐晓轩;85

阅读的技能与拓展

孙玲;86

探析高中英语教学过程中文化意识薄弱的问题

田仙梅;87

高中英语有效教学研究

彭耿;88

高中英语教学中对课堂互动教学模式的巧妙应用

毕磊书;89

生态课堂让英语教学更加“返璞归真”

何秋平;90

英语课堂需要“安静”

谢迎春;91

将“情感主线”植入英语阅读课堂的模式初探

张明英;92

合作学习在初中英语写作教学方面的应用

陈星;93

初中英语教学中的合作学习探究

郭建芳;94+74

网络环境下初中英语教学策略研究

董永丽;95-96

初中英语教学中猜单词能力的培养策略

张银银;96

小班化教学环境下的初中英语教师成长

张雪茹;97

如何有效培养学生自学英语的几点策略

俞晓燕;98

在知识与能力之间提升什么——听牛津小学英语六下Unit5 Sound and Culture time教学有感

朱海英;99

网络环境下的小学英语任务型教学策略研究

刘元宵;100-101

小学英语语音教学的有效策略

林瑞红;101-102

游戏在小学低段英语单词教学中的运用

张萌;102-103

体育教学与研究

中职学校体验式体育教学模式实践探究

吴华;104

休闲体育教育对学生休闲价值观的影响

刘璐;105

学校体育与社会终身体育

赵金华;106-107

提高“三人制”篮球比赛中的掩护质量浅析

苏伟;108

游戏化教学在体育课中的渗透

朱玉明;109-110

有效提高初中体育教学有效性之对策刍议

沈红凤;110

体育课堂如何协调师生关系

王贺;111

小学体育教学中师生关系的构建

董雅洁;112

走出误区,增强学生体质

张忠宇;113

小学篮球队训练模式发展的理论思考

徐伟;114

小学体育教学中游戏教学的有效运用

翟阳阳;115

创新课堂教学模式,打造小学体育高效课堂

杨阳;116

信息技术教学与研究

物联网在电子商务中的作用

张文红;117+166

网络多媒体教学剖析

吕继锋;乔春芳;118

初中信息技术学生学业评价体系研究

刘长平;119+78

政史地教学与研究

精细加工策略在高中政治知识点记忆中的运用——以《经济生活》为例

许德辉;120

巧设情境,打造高效政治课堂

殷求珍;121

浅谈初中思想品德课堂上的教学机智

马金梅;122

如何让高中历史课堂更高效

王华;123

浅析历史教学与社会生活的联系

闫斌;124

比较法在历史教学中的运用

吴小丽;125

构建以学生为主体的课堂,提高历史教学的有效性

邵清华;126-127

浅议历史课堂的灵动性

吕海英;128

初中历史课堂教学低效化原因分析与研究

安中娟;129

借助生活教学法,让初中历史课堂更精彩

张艳;130

史料教学在初中历史教学中的应用

朱茜茜;131

浅议初中历史教学评价策略

张航;132

概念图在高中地理教学中的应用探析

高培道;133

地理课堂如何巧用“提问式”教学

高会荣;134

调动积极因素形成能力,提高学生地理学习兴趣

张莹;135

理化生教学与研究

关于物理有效教学的思考与探究

管偲尧;136

多媒体技术在高中物理教学中的应用

孙立柱;137

素质教育理念下的物理实验教学小议

房万林;138

初中物理探究性实验教学存在的问题

王娟;139

交互式电子白板在初中物理教学中的应用研究

孙恒盛;140

理实合一,深入探知——初中物理实验教学创新思路之我见

庄令秋;141

《杠杆》教学设计

万玉春;142

在化学教学中要重点培养学生的创新意识和创新精神

陈勇;143

高中化学教学中环保教育的实践与探索

叶娇妹;144

初中化学课堂有效教学研究

罗文英;145+127

翻转课堂在高中生物教学中的应用

徐胜军;146

内化情境,提高效率——关于情境教学在高中生物课堂中的应用研究

张小艳;147

《物质跨膜运输的方式》教学设计

朱玲玲;148-149

教学实验是生物课堂中的伙伴

朱昭伟;150

以生为本,构建初中生物有效课堂

孙晶晶;151

初中生物教学中情感驱动的研究

张蕾;152

高教高职研究

浅析教育信息化对教师专业化的影响

郑传敏;153-154

加强高校团组织建设,多渠道开展工作

覃芳芳;155

对外汉语传播中的跨文化现象

姜楠;156-157

关于江西省高校门户网站外宣翻译的再思考

肖永贺;157-158

试论当代大学生心理健康教育问题

王靓;159

基于转型背景下高校视觉传达设计专业人才培养模式研究

张雨;160

材料成型及控制工程专业虚拟仿真实验教学

李天庆;雷玉成;王雷刚;徐桂芳;朱强;刘光磊;庄栋栋;161

测绘工程专业GIS教学的思考

张彩丽;黄雄伟;刘珍;162-163

高职《影视特效制作》课程课业设计初探

赵京丹;163-165

浅议提高高职护理课堂实效的方法

李巧会;165-166

高校转型时期艺术设计专业课程教学实践探析

战怡红;167

高职《电子技术》教学方法探索

岑遗星;168

教育教学研究

社会主义核心价值观引领高中生思想政治教育研究

牛利民;169

综合实践活动课程的实践与思考

陈晓琦;170

我的课改故事——让激情燃烧的岁月

罗群;171

新课改背景下中职德育教学探究

田国庆;172

关注品德课堂中的体验性学习

刘姗姗;173-174

如何在初中科学课堂中凸显学生的主体性

柳方杰;174

多媒体技术在小学科学实验教学中的适时适度应用

邵栋;175

信息技术让高中美术教学更精彩

温永谦;176

小学美术有效教学探微

出培阳;177

音乐治疗在言语康复中的作用

傅惠琴;178

现代信息技术与小学品德与社会教学的整合

卢时军;179

班级管理

高中班主任应如何开展德育工作

冯建东;180

浅论班主任工作中的德育渗透

赵莹华;181

职业学校的班主任引导学生克服不良情绪的重要性

苏燕飞;182

也谈班级管理中的操行打分

陈小兰;183

班主任如何转化后进生

许文霞;184

关于留守高中生问题的思考

骆鸿亮;185

不抛弃后进者,不放弃学困生——基于班主任视角下初中学困生的有效转化路径

钱方荣;186

幼教天地

绘本故事阅读对培养幼儿情感体验的意义

李静;187

浅谈幼儿自主能力的发展

严德婷;188

让音乐之花在幼儿心中绽放

钱亚纶;189

贯彻《幼儿园教育指导纲要》的策略——以幼儿园游戏活动为例

李秀馨;190-191

动起来,让户外活动更精彩

蒋燕;192

如何培养幼儿的生活自理能力

赵秀琴;193

“城中村”留守儿童教育现状调查与思考

高君慧;194

出类拔萃

水八仙的食疗应用研究进展

谈如蓝;孙海军;195+194

阳光工程引领农民走上富裕之路——以泗洪县阳光工程实施为例

张新祝;196

油画欣赏

2+197