考试研究

法语专业四级听写之题型解析与训练方法

吴丹婷;1-3

基于高中英语高考语法填空题的教学研究

李双叶;4

读写结合视野下的试卷讲评课堂

李倩;5

对中考英语“动词”考点的总结及解题策略——以陕西省为例

宁晶莹;6-7

教改研究

基于慕课的高职实用广告写作课程改革探索

曾红宇;7-8

CAI在高职数学教学改革中的应用研究

戴庆华;9

概率统计课程改革的几点建议

张铭;10

内容依托教学模式下本科英语专业阅读课程改革探析

谭异;11-12

以职业能力为导向的遗传学课程教学改革新探

何露;12

基于培养实用型人才的药理学教学方法改革初探

许晓乐;曾翼;13

园艺专业《草坪学》课程教学改革浅析

蔡婵静;14-15

师资建设

孔子学生观对教师职业道德发展的启示

苟玉;15-16

教育视野

德国双元制职业教育对我省技工教育的启示

黄志月;17

文学语言学研究

世事洞明皆学问,人情练达即文章——教《记金华的双龙洞》的反思

洪嘉兴;18

浅析希斯克里夫悲剧背后的魅力

李亚楠;宋彦璇;柯晗;19

中英翻译中语言文化的对比研究

韩利;20

文化艺术研究

六曜与日本文化

徐磊;21-22

语文教学与研究

“自主、合作、探究”学习方式在高中诗词教学中的实践与探究——以人教版语文必修四“宋词”单元的备课设计为例

张永锋;23

诗词细读应从细读语言开始——文本细读在初中古诗词阅读教学中的应用

龚仲熙;24

如何在中学语文教学渗透德育教育

李小玉;25

谈现代文阅读能力的提高

王小梅;26

新课标下高中语文高效课堂的实践与探索

过雅琼;27+8

如何转化“语文学困生”

曾才秀;28

中学语文教学中“爱”的教育策略研究

毛文进;29

中职学前教育专业语文教学中彰显应用性的方法探究

林露;30

对初中文言文创新教学的几点思考

杨琼;31-32

留白,为思考插上翅膀

宋丽娟;32

怎样以灵活的方式引导初中语文学习

吴巧燕;33

浅析语文教学中教师情绪对学生的影响

杨丽群;赵岩;34

让求知成为快乐的一件事

莫秀珍;35-36

习惯,在语文教学中养成

师宏茹;36

如何激发学生的阅读兴趣

鲁琦;37

如何培养小学生在课外阅读中自主学习能力的研究

张晶晶;38

一切景语皆情语——小学语文教学的情感渗透

江斌;39

多种情境在小学语文教学中的创设

沈理素;40

小组合作学习在语文课上的使用形式

佘文婷;41+22

浅论小学语文拓展性阅读教学

孙艺玲;吴宗环;42

绘本应用于小学低年级语文阅读教学的思考

蒋莉;43

“教学三问”在边远山区小学高年级语文教学中的有效应用

姚石红;44

如何提高小学语文课堂教学的有效性

王媛媛;45

低年级的识字教学初探

林建连;46

小学低年级语文识字教学策略

贾玲;47

小学高年级写字教学策略研究

王县平;48

作文教学与研究

论中学写作教学中创造性思维的培养

杨阳;49+54

数学教学与研究

浅谈高等数学教学过程中的教育思想

江瑞侠;50

数学师范生认知结构对教育实习所产生的影响

方镇;51

柯西不等式的证明及应用

刘丽丽;52-53

新课标下高中数学概念教学探讨

陈玉蓉;53-54

基于高中数学教学中创造性思维能力培养的研究

詹立翔;55

高中数学习题课变式教学的策略研究

董义宏;56-57

浅析如何提高甘孜地区中学数学课堂教学效率

仁青达吉;57

关于高中数学探究式教学原则的思考

兰如彪;58-59

新课标背景下高中数学情境创设对策分析

霍秀梅;59

实施导学案,构建数学教学高效课堂

曹宝峰;60-61

如何教会学生思考——以数学教学活动为例

张宏;61

初中数学图形全等教学的新思考

陆静娟;62

合作学习模式在初中数学教学中的应用

李正选;63

初中数学整式加减中“去括号”教学研究

翁丹云;64

初中数学小组合作学习现状及改善策略

黄忠炜;65

巧渗数学建模思想,培养学生综合素质

黄亚妮;66

快乐学数学,师生同进步

万玛才让;67

在“摆”与“画”的转换中实现课堂最大效益

章玲;68

浅析小学数学作业创新型设计

王改华;69

小学数学作业的批改原则分析

刘维芳;70

让小学数学课堂变得好玩

付长饶;邓甦;71

如何打造高效的小学数学课堂

王占会;72

浅谈小学低年级数学游戏的内容选择

褚勇奇;73-74

交互式电子白板的小学数学课堂教学分析

甄婵;74

《面积和面积单位》教学设计

王显;75-76

外语教学与研究

“同伴反馈”在高职英语专业翻译教学中的应用效果研究

杜海芳;王海波;76-77

认知语言学视角下的英语词块教学

汪宝兵;梁亚平;77-78

网络“翻转课堂”在普通高中英语教学中的应用

孟燕;裴学梅;79+140

加强听力技巧训练,提高中职学生英语听力能力

苏春花;80

商务英语听说教学中翻转课堂模式的探索

苏张华;81

初高中英语衔接教学比较分析

李玉萍;82

合作学习在初中英语教学中的应用

张娟;83

初中英语翻转课堂实践之反思

胡良玉;84

如何在英语课堂中实施寓教于乐

黄红;85-86

关于英语课教学的几点尝试

孙玉秀;朱建波;86

认知策略在初中英语词汇学习中的应用

叶惠根;87-88

英语教学中如何培养学生克服困难的意志

吴瑞霞;88

初中英语“分段式”听力教学的若干思考

刘语靓;89

基于学习教材“活动”的初中英语教学策略探究

毛立芳;90

浅析渗透文化教学在初中英语教学中的重要作用

张雅琴;91

基于职业素质的职业英语教学模式的构建

沈晶;92

中法联合办学本科阶段中法语课教学方法与教学实践

杨新蕊;93

浅论英语教学中和谐的师生关系

桑玲娟;94

高中英语阅读教学问题及改进策略探析

李娜娜;95

体育教学与研究

高职院校校园足球的开展现状及对策研究——以鄂州职业大学为例

叶盛;96

改变临夏地区体育教学组织形式,培养学生终身体育意识

魏元梅;97-98

如何有效开展中长跑训练

梁振江;98

信息技术教学与研究

微型学习视野下的微课程设计及教学应用研究

李婧;张兰;99

中职学校学生管理系统手机运用平台的研究

万琦雯;100

对高中信息技术课堂教学模式的探讨

李娟娟;101

信息技术学科课堂有效教学浅析

陈春明;102

政史地教学与研究

做一个“多情”的政治教师

王红霞;103

让思维跃动高中政治课堂

吴建芳;104

创设高三政治复习高效课堂

宋亚鹏;105

高中政治教学如何有效激发学生的兴趣

贾世昌;106

高中历史教学中应如何培养学生的历史感

鞠清辉;107

情境教学法在初中历史教学中的应用

张团结;108

简谈初中历史教学中的互动模式

王海安;109

高中地理课堂教学低效现象及对策研究

陈峰;110

图理结合,培养地理学习能力

王连香;111

初中地理教学中的学习情感研究

曾毓平;112-113

理化生教学与研究

对物理探究式教学的一点研究

吕智杰;李金花;113

如何优化新课改下的高中物理课堂教学

曾铭;114

如何培养高中生良好的物理学习习惯

张厚军;115-116

高中物理图像教学的困惑与思考

徐小慧;116-117

新课程下高中化学总复习教学策略

张忠云;117-118

微课在高中化学实验教学中的应用

陈亭霞;119

电解饱和食盐水实验的改进

田双;120

浅论新课程下化学课堂教学模式的构建

刘净;121

多媒体技术在高中化学教学中的应用

王海生;122-123

初中化学探究式教学的实践探索

孙玉娟;123

赏识教育在高中生物教学中的实践研究

王丽;124-125

试析高中生物教学中类比推理的有效运用

曹建;125

分层式教学模式在高中生物教学中的应用

裴银龙;126

在高中生物教学中培养学生学习兴趣之我见

黄雪荣;127

转变生物作业评价方式,提高评价载体的有效性

林洁;128

高教高职研究

关于对高校党风廉政教育的几点思考

王璐;尚云鹏;孙小娜;129

大学生思想政治教育生活化范式建构

王建;130

装饰专业在高职高专教育中的培养方法

唐闻萃;131

信息素养在高职食品科学专业(烹饪方向)学生培养中的作用

殷晓白;132

新时期高校辅导员做好学生公寓管理工作探究

蔡晶;133

现代教学过程中新型教师能力问题研究

徐洁;134

《培训与开发》实践课程建设——以华南农业大学为例

谢琳;135+143

微课程的现状综合研究

陈荣;136

免疫学检验教学中PBL模式的运用实践微探

唐愈菲;137

基础护理教学中突出学生主体地位的探索

杨梦梦;卓玥;李明星;刘星;尚海;吕怀娟;138

高职院校提高《无土栽培技术》课程教学有效性的方法研究

赵静;吴刚;139-140

教育教学研究

讲究教育的艺术,创造教育的“微笑”

黄璟;141

《颜氏家训》家庭教育观对当代家庭教育的启示

颜应应;142-143

中小学德育偏差原因分析与对策探析

蔡汉耿;144

如何应用现代教育技术上好礼仪课及礼仪在实践中的应用

金要君;145

如何上好中小学生的心理健康教育课

苑青;146

技校学生夜爬宿舍不慎跌落谁之过

孔跃;147

也谈农村初中科学实验资源的开发与利用

周清;148-149

新形势下职校美术教育存在的问题及对策探讨

王磊;149

浅析高中美术课中的美术欣赏与审美教育在美术教学中的重要性

于东敏;150

“微资源”在会计课堂教学中的应用

刘林;151

流行音乐在音乐教学中的应用

潘菲菲;152

小组合作学习在AutoCAD实训课堂上的实施与改进

郑丹青;153

微课在中职市场营销专业教学中的运用探析

顾俊飏;154

乡土菜的开发及利用对烹饪教学的作用

江思辉;155

新课改理念下初中教学管理的有效策略探究

杨清清;156

请让学生坐着回答问题

王巧玲;157

农村小学学困生成因的分析思考

陈道静;158

重视实验教学,培养思维能力

曾卫平;159

班级管理

班级管理之我见

高晓霞;160-161

提高初高中衔接期主题班会有效性的实践探索

杨梅;161-162

中职学校班级“小组式”自主管理模式的实践探索与研究

王珺;张国华;张菡;162-164

浅论初中班级的教育与管理

孟彦伟;165

如何做好农村小学班主任工作

宋建华;166

幼教天地

运用幼儿园网上资源库实现教育资源共享

顾蔚;167

依托本土文化,开发名人资源

谢小彬;168

浅论幼儿园园本教研的管理策略

徐国芬;169-170

混龄教育促幼儿多元化成长

王英媛;170

放开您的手,让孩子自己的事情自己做

沈亚英;171-172

叙事教学在幼儿生命教育中的应用

唐建荣;172

家庭教育资源在幼儿科学教育活动中的开发利用

时睿;173

幼儿自然观察智能在科学活动中的培养

李丽;174

在围裙剧场表演中发展幼儿的语言表达能力

孔腾飞;175

外来流动儿童语言发展能力培养的探索研究

丁雅珍;176

“乐在读中,享我自在”——浅谈幼儿阅读活动中音乐元素的渗透

许丽琼;177

幼儿数学区角活动中的主动探究学习

包佳惠;178

巧用信息技术与家园的互动

王梦娜;179

筑班本化舞台,绽放个性精彩——翠竹幼儿园班本化科学探究活动的实践

卜丽娜;180

幼儿园环境创设与游戏化的应用

李萍;181

支持性要素的研究——在乡镇园摔推进户外混龄自主游戏的策略研究

巢琳;182

在户外混龄体育活动中促进幼儿健康成长

王银华;183

浅谈幼小衔接中的家园合作

沈珊珊;184

把脉 诊断 开方

王金兰;185

幼儿户外混龄活动中材料投放的要点分析

李敏;186

种植活动促进幼儿多元化能力发展的实践研究

钱惠丽;187

探索废旧材料在幼儿园游戏中的运用

张舒舒;188

水培与土培的比较性观察——以大蒜为例

朱丽君;189

“加加减减”学剪纸——浅谈小班剪纸活动的指导策略

钟兆佳;190

在种植活动中迸发自主探究的火花

董静;191

出类拔萃

关于家族企业人力资源管理的问题及分析

吴肖肖;192

人民币汇率未来的走势分析

汪珍;193

苏州市区护理队伍现状与建设的研究

黄文娟;纪忠红;庄梅宝;闻彩芬;向敏;194-195

城市绿化中园艺的修剪造型设计分析

吕晶;196

油画欣赏

2+197