考试研究

2014年全国新课标卷Ⅱ第25题的分析与启示

翟璠;1

浅析高考历史选择题解题技巧

潘煜乾;2-3

高考数学第一轮复习中的做法和反思

耿梁燕;3-4

美术高考教育的几点思考

刘东升;4-5

中考数学中的几何最值问题

姚婉若;5-6

改变试卷讲评方式,提高数学复习效率

韩昌伟;7

教改研究

以教学设计为主线的“现代教育技术”公共课程改革探索

许山杉;8-9

基于“双证融通”的高职院校课程教学改革与实践

王红艳;10+15

关于《病原生物学与免疫学》教学改革的几点建议

邢秀伟;王立娟;叶珊珊;崔艳梅;11

师资建设

新时期高校教师职业道德建设问题与对策分析

孙瑛;12

提升高校教师职业道德修养的途径及意义

徐国江;孙国栋;13

关于小学教师专业学习共同体构建的思考

王建青;14-15

教材研究

认真研读数学教材,提高学生自学能力——浅谈在小学数学教学中加强对学生自学能力的指导

吴进;16

教育视野

美国大学与中小学合作形式的嬗变与改革实践

徐群;17-18

文学语言学研究

科技文化视阈下的文学研究概述

刘照波;19

书由心发,意随书走——苏轼知密州时期书风探析

周茂全;20

中学教材中的又一悲剧形象——师陀笔下的“说书人”

马潘婕;21-22

英汉名词动用分类方法探究——以《傲慢与偏见》与《世说新语》为例

方圆安;23

文化艺术研究

中西家庭教育的跨文化比较

陈名;24-25

“意义结构”的重构是发展民俗体育的根本出路——以胡村舞龙活动为例

汪海洪;王春波;26-29

思想理论研究

马克思批判理论视阈下的创新型人才培养

吴梦;30-31

英国功利主义的解读和对当代中国发展的启示

龚兆雄;31-32

语文教学与研究

中学语文教学中自主学习能力培育的实践策略

李国成;33+87

知人论世说易安,置身词境品愁情——李清照词两首教学设计

杨虹;34

畅游古代诗词,传承文化经典——谈初中语文古诗词的创新教学策略

王继刚;35

语文教师要因“材”施教

袁增桂;36

学出乐趣

刘瑛;37

高中语文自主学习教学模式研究

方小南;38

论高中语文教学中情境教学与情感教育的结合

郑立国;39

浅论语文教学中学生情感因素的培养

黄祝意;40-41

化整为零,精细探究——《三国演义》阅读教学实践

田富焊;41

高中语文教学中的合作学习模式研究

蔡超群;42

创立以诵读为主的新课堂教学模式

李小玉;43

初中语文阅读教学预案设计策略新探

陈秋芬;44

探究性教学模式在初中语文教学中的运用

孙茂磊;45

精选深挖,有效渗透——也谈初中语文教学中传统文化渗透的途径

赖鸿英;46

初中语文课堂对话教学初探

梁海英;47

以“阅读”之真,养“语文”之气

顾鸾;48

培养学生语文素养的几点做法

尤碧玲;49

给诗加“腰”——也谈诗歌综合学习的途径

杜丽霞;50

感知 换位 交流 拓展——以儿童视野进行小学语文教学之探索

黄李伟;51

试论如何培养小学生良好的语文学习习惯

曾佳贵;52

作文教学与研究

利用语文综合性学习提升学生写作能力

陈润贞;53-54

浅论小学语文习作教学

韩彩玲;55

数学教学与研究

MATLAB在《高等数学》教学中的应用探讨

刘娟宁;56-57

浅析高中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

李根;57

分析学案导学模式在高中数学教学中的应用

黄漪卉;58

关于一道向量复习题的思考

张桂腾;59-60

高中数学情景教学初探

卜耀锋;60

在数学教学中如何渗透法制教育

杨世旺;61

高中数学课堂教学中问题情境创设的策略

钱见宝;62-63

课改下职高数学课堂教学策略与反思

蔡锦秀;64

构建生活课堂,拓展学生数学能力

罗礼凤;65+118

民族地区初中数学课堂教学调动学生积极性浅析

鲁国锋;66

问题导学法在初中数学教学中的应用分析

姚玲;67

初中数学导学案模式的应用

王晶晶;68

九年级数学复习方法指导

曹菊芳;69

初中数学新课程的“先学后教”教学模式探究

高玉飞;70

分层教学在初中数学教学中的运用

马尚东;71

初中数学教学中信息化教学策略的应用分析

唐兴燕;72

培养小学生数学推理能力的教学研究

郑小芬;73

如何上好一节数学复习课

段俊峰;74

有效预习策略在小学数学教学中的应用——以“梯形面积的计算”教学为例

林威;75+93

外语教学与研究

论反思性教学与大学英语教师专业发展

刘亮;76-77+61

ESP理论中教学方法对中法联合办学法语教学方法优化的探析

杨新蕊;78

原声影视在大学英语听说教学中的应用——从Krashen语言习得角度分析

徐丹;79

高职西班牙语教学中微信的应用

霍霁雪;80

论人文素养在高中英语教学中的渗透

陈乐;81

利用信息技术,提高合作精神——谈教师工作方式的转变

芦宇慧;82

英语教学中要构建成功的师生关系

徐光辉;83

非谓语动词的比较

马平均;84

词块法在高中英语词汇教学中的应用探索

施郁洁;85

润物细无声——也谈高中英语教学中文化意识的渗透

马进平;86-87

浅议英语课堂教学中的素质教育渗透

陈敦波;88

创设情境教学,提高英语课堂教学的有效性

靳琪;89

把课堂还给学生,让英语阅读课充满生命气息

谢雪洪;90+63

高中英语课堂导入艺术浅探

叶彦萍;91

苏北私立高中英语分层教学的实践及效果分析

万菊平;92-93

基于提升学生学习兴趣的初中英语词汇教学策略探析

毛立芳;94+127

初中英语口语教学探索

林么银;95

如何让学困生学好高中英语

刘孝;96

任务型教学模式在小学英语中的运用

王凤英;97

故事教学与教学故事——《小学英语故事教学》反思

陈芳;98

在小学英语词汇教学中培养学生的拼读能力

侯蕊菊;99

农村小学小班化英语游戏教学模式探究

刘萍艳;牛荟琴;100+18

体育教学与研究

高等体育院校附属竞技体校开设心理学课程的必要性探析

董春明;101

谈人本理念下的高中田径教学

黄建波;102

新课程背景下高中女生排球教学的实践与探索

徐志军;103

关于中职体育教学中学生团体意识的培养探讨

刘宪波;104

构建阳光体育背景下的特殊教育学校体质健康监测标准

王虹;105

中职篮球教学与训练的方法研究

殷鸣飞;106

对中职体育教学中学生学习兴趣提升策略分析

赵艳梅;107

让学生评起来

李长生;108

初中体育教学策略的应用探索——参与式教学法在教学中的应用

冯杰;109-110

简论体育教学在小学阶段的作用

马正芳;111

信息技术教学与研究

双学位管理系统的设计与实现

郑颖;112-113

“一包一表”任务驱动教学在中职AfterEffects课程中的应用

陈开宠;114-115

政史地教学与研究

浅论历史课程资源开发利用的原则

徐寅冰;115-116

历史教学中要注意批评的艺术

王丽丽;116-117

高中生历史阅读能力的培养

李振宁;117-118

加强小组合作学习,构建高中历史高效课堂

顾中华;119

借助史料促进初中历史教学

潘丹;120

高中地理教学中培养学生读图能力的对策探析

程耀升;121

论高中生地图能力的培养

李庆凤;122

有效提问,点亮课堂——让课堂焕发出生命的活力

叶俊超;123

初中地理生活化教学的认识与实践

黄长明;124+146

理化生教学与研究

实验操作对理解物理规律的作用分析——以电阻测量实验为例

罗远苍;曾召益;125

“速度”概念教学中极限思想的渗透

张锦;126-127

任务驱动教学法在高中物理教学中的运用

赵宗彪;128

增强少数民族地区高中物理课堂教学师生互动的方法探究

张永辉;129

新课改背景下高中物理小组合作学习探究

刘朝远;130

生本理念下初中物理课堂的有效构建

雷洪亮;131+176

如何增强初中物理教学趣味性

李闯;132

运用奖励手段,提高物理教学实效

靳立增;133

高中化学生活化教学实践研究

翟玉龙;134

基于运用信息技术提升高中化学教学的分析

蒋永乐;135

简谈多媒体在初中化学教学中的使用

王芳霞;136

初中生生物探究活动能力的培养策略

季小美;137-138

高教高职研究

“3+2”中高职衔接人才培养质量多元化评价探析

谌丽容;138-139

当代社会思潮对大学生思想行为影响的规律与对策研究

罗平;140

互联网时代的职业院校思想政治工作创新

廖宁江;141

工学结合模式下的高职学生管理工作创新路径探索

纪义韬;142-143

常州高职教育园区“双证书”制度研究

杨育宏;143-144

浅析理性情绪疗法在高校辅导员自我调适中的应用

陈学宁;齐连永;145-146

关于系部教学档案管理的心得

范文博;147

当代大学生对在校结婚看法的调查研究——以浙江师范大学为例

王奕璇;148

独立学院数字语言实验室的SWOT分析

李希;149+154

边缘化背景下的中国古代文学教学思考

曾秀芳;150-151

人物说史——《中国近现代史纲要》课程教学研究

邹丽霞;152-153

自主创新学习在PLC专业实践教学中的“融会贯通”

黄秋姬;153-154

移动互联网下统计学课程教学的几点想法

刘艳萍;戢伟;155

中高职美容美体艺术专业课程体系衔接初探

郑伟;156

基于自主加工的金工实习组织实施流程

董秋阳;宋述稳;张学民;157+110

教育教学研究

探索课改浪潮下的基础教育新理念——上海市徐汇区位育中学印象

薛淑红;158

高中学生个性发展规划的设计和应用

李振洋;孙海琴;159-160

农村美术教育现状及改进策略

刘建斌;160

农村教师职业倦怠感的自我调节及破解策略

罗玉妮;161-162

重视感情投资,提高管理效率

陈月玺;陈淑香;王志德;162

期望效应在小学教育教学中的应用

刘建军;163+22

基于生本理念的开放式教学探讨

胡连果;164

学前教育专业声乐教学模式研究

杨智鸿;165

中职服装专业教学初探

倪平;166

多媒体在中职美术教学中的运用

姚鹏灿;167

多媒体在服装专业教学中的应用初探

张淑艳;168

服装专业教学中学生兴趣的培养

赵丽云;169

视唱练耳教学中和弦训练的一点思考

张腾峰;170

电子电工课程教学激发学生兴趣初探

庄兴林;171

从“我不写”到“我要写”的距离——低年级学生不交作业的原因分析及解决措施

王彦林;172

注重启发诱导,激发学习兴趣

崔黎明;173

班级管理

大学生党员在班级建设中的作用探赜

王鼎;174-175

职业院校班主任在班级建设过程中的效能研究

李园;175-176

用“心”建设班集体——几种心理学效应在班级管理中的运用

徐亚敏;177+139

班主任工作中的几个“一”

雷泽军;178

小学班主任如何更好地管理班级

熊运娟;179

幼教天地

以“师爱”为起点,促进幼儿发展

张晴;180

让学前幼儿园教育焕发生活的气息

徐从余;181+113

亲近大自然,体验快乐

唐学平;182

浅析设计教学对于培养幼儿自主探索的重要性

时玉莹;183

只为更生动、有趣的集体教学活动——课程游戏化背景下电子白板的运用

周曼荣;184

幼儿户外体育活动中户外材料中需注意的问题

王海燕;185

绘画,留给孩子更多的创造空间

朱莉;186

巧手扮美世界,布料乐趣无边——布料在幼儿教学活动中的运用及探索

夏娟;187

观察视阈下幼儿区域游戏组织与指导策略探析

汤樱;188

幼儿园音乐活动游戏化的实践效果分析

朱亚佩;189

将游戏进行到底——如何将幼儿园游戏课程与区域活动有机结合

徐玲玉;190

户外活动中支持幼儿多向互动的效果观察

周春雨;191

一切为了孩子——谈如何加强幼儿园教育管理工作

加孜拉·余素甫;192

出类拔萃

我市旅游业开拓韩国市场的几点思考

李建娥;肖琴;193-194

伊拉克的警察教育训练和队伍建设

杨淑芳;194-195

城市园艺设计中植物配置的思考与探讨

吕晶;196

油画欣赏

2+197