考试研究

英语专业四、八级口试在蓝鸽LBD2000+数字网络语言实验室轻松实现

代勇才;1-2

对高效提高初三历史总复习质量的探讨

江山;2-3

教改研究

以人文素质目标为内驱动力的《概论》课考核方式改革和探索

王凤杰;3-4

基于“3CE+B”模式的电子信息科学与技术专业课程体系改革

彭晓珊;5-6

从三个方向推进《演讲与口才》课程改革

马玮;6

深化教学改革,提高教学效益

邢冬霞;7

立足课堂,因学施教——对初中语文教学改革的实践思考

戈琳;8

教材研究

基于开放性教学的教材编写思路和原则的研究

张卫清;崔艳萍;高娟;9+76

合理运用图谱教学的实践与探索——以苏教版音乐教材二年级第六单元《水族馆》为例

朱玉琴;10-11

文学语言学研究

浅析《小王子》的象征意蕴

刘亚芹;任潘婷;杜倩文;11

法学研究

论中国民事诉讼和解制度

王一超;徐琛皓;12

语文教学与研究

走进文本,与文本进行有效对话

鲁康;13

论幽默艺术在语文课堂教学评价中的运用

戴芸帆;14

语文教学在创新人才培养上的一些尝试

王燕阁;15

高中语文散文阅读审美体验教学分析

张风;16

新课程背景下高中语文阅读教学模式探讨

胡洁;17

探究性阅读在高中语文教学中的应用

叶芹;18

多方位开展阅读教学指导,全面提升学生语文素养

李春晓;19-20

会意为先,发散层进——提升中学语文课外阅读有效性

刘宇;20

刍议写景散文阅读指导

李泗龙;21

基于“儿童本位”的阅读教学研究——以《树和喜鹊》为例

王琦;22

初中汉语阅读教学之思考

姜香兰;23

信息技术在语文教学中的应用

程勇学;常红磊;孙宇;成小兵;24

论初中语文教学中“文本解读”的缺失与重构

赵倩;25

初中语文教学中科学预设的三个策略

姚若君;26+142

试谈情感教育在初中语文教学中的运用

熊燕华;27

谈新课改下如何提高初中语文课堂教学质量

刘志娥;28

未成曲调先有情——谈初中语文课堂导入艺术

严波;29

如何提高初中语文教学效率

张红芹;30

春风化雨,润物无声——对语文课堂教学艺术的探索

张沥文;31-32

读经典名著,悟成功之道

高锦红;32

提高语文学习兴趣的几点思考

路光明;33

电教在语文教学中的作用

王丽雄;34

《木笛》第一课时教案

邱国庆;35-36

促进小学语文阅读教学有效性的几点策略

吴臻斌;37

提高小学语文课堂教学效率的策略与方法研究

张洪侠;38

作文教学与研究

浅析高中语文作文教学的实用性和创新性

马少荣;39

高中作文素材的积累与运用

蒋大年;40

当前中职生实用写作能力现状的调查与分析

孙晴;41+36

提高学生写作素质的几种途径

徐玉荣;42

仿写引路,提高学生的写作技能

覃肖静;43

巧设情境,快乐作文

李艳霞;44

数学教学与研究

开展有效教研,践行新课标理念

林雪容;45

在数学教学中培养学生的能力

欧阳芬;46

对数学研究性学习的认识

李友桥;47

一枝一叶总关情——浅谈高中数学教学中学困生的转化

王耀庆;48

初高中数学知识衔接中的问题分析及对策

庄银同;49

不定积分中凑微分的方法

蔡林深;50-51

数学学习兴趣的有效激发

马吉宏;51-52

优化“双主”模式,构建高中数学高效课堂

蔡飞;53

结合课堂要素,实施有效教学——高中数学课堂教学探析

殷明翔;54

精彩,源自于多媒体为课堂的悄然“提速”

周飞燕;55

转换教学观念,提高高中数学课堂教学的有效性

吴若飞;56

论初中数学课堂人文价值的开发与利用

董永成;57

谈如何提高初中数学的课堂教学效率

史丽华;58

初中数学课堂教学有效性的探索

王睿;59

提高初中数学课堂教学有效性的措施及实践

董志明;60-61

多方入手提高初中课堂教学的有效性

王晓蕾;61

改变评价形式,营造和谐课堂

武芸;62

对初中数学概念课教学的一些思考

王淑敏;63-64

数学教学应教会学生统筹时间,提高学习效率

刘运周;64

谈数学教学中学生创新能力的培养

王连广;65

注重心理关怀,避开人为陷阱

傅华;66

例谈生成性资源的合理利用

沈慧;67

小学数学高效率教学行为特点探究

林跃仁;68

浅析如何在数学教学中培养小学生的自主学习能力

张金英;69

夯实口算基础,培养计算能力

叶清莲;70

似“简”非“简”——谈小学数学课堂教学的追求

叶连雷;71

小学数学教学方法上存在的误区及常见纠偏办法

王永海;72

小学数学探究式课堂的分析

冯锦福;73

如何让低年级学生更爱计算

诸小银;74

外语教学与研究

独立学院大学英语学习动机影响因素的实证研究

李秀娟;75-76

翻转课堂中的外语教学评价研究

王捷;77-78

微课在高职院校英语教学中的运用

张然;79

新形势下民办高校韩语教师如何培养学生自主学习能力

李银淑;80

探究任务型教学法在高中英语阅读课中的应用

张伟杰;81

立足实际,提高中职学生的英语阅读能力

张丽娟;82

探究高中英语阅读教学方法,提高学生英语阅读水平

童梅秀;83-85

外来务工子女英语学习现状浅析及转化对策

阮燕明;85

恰当运用信息技术,提高高中英语教学质量

杨苏;86

源头活水,兴趣学习——新课改下的英语写作教学探讨

郭玮;87

例谈电子白板在英语教学中的应用

李元;88

基于英语教学运用多方协作模式的探究

储成荣;89

对话:活跃英语课堂的“金钥匙”

潘菁菁;90

怎样激发学生学习英语的兴趣

于学伟;91

如何实现多媒体辅助教具与初中英语教学的深度融合

林承校;92-93

初中英语语法一般现在时态的教学感悟

徐英;93

初中英语教学法初探

李厚荣;94

初中英语阅读教学的策略与技巧

王丽;95

学会学习,学会合作

陈敏;96

创造游戏教学情境,让学生更乐学

周薇薇;97

寓教于乐,创设高效小学英语课堂

李英;98

体育教学与研究

提高单手肩上投篮教学效率的途径

王刚;99

对高中体育教学的几点思考

石薇;100

转变评价机制,打造阳光体育生态课堂

姚梅花;101-102

提高农村学生学习篮球兴趣之我见

彭文;102

创建“花样跳绳”特色学校攻略

徐小栋;103

浅论体育教学中的德育教育

朱耀梅;104

小组合作学习在中学体育教学中的应用

赵讯;105

“合作共赢,合作生情”——基于合作教学理念的小学体育课堂教学探讨

冒长军;106

小学体育课堂中对学生的学习评价

余俊婷;107

让小学体育课堂更有趣味

陆林花;108

小学体育课中如何帮助学生克服自卑心理

陆晓东;109

信息技术教学与研究

基于翻转课堂的几种教学模式

齐涛;110

论中职生C程序设计学习兴趣的培养

杨沛;111

在潜移默化中培养学生的信息素养

张玉芳;112

如何提高高中信息技术教学的实效性

纪茂艳;113

高中信息技术教学方法初探

伍鹏;114

对增强信息技术教学生动性的探索

杨静娟;115

分层,多变,整合——谈初中信息技术课后作业的设计与编排

范士威;116

分层教学法在初中信息技术教学中的应用

平丽雅;117

初中信息技术教学之我见

汪虹丽;118

让兴趣成为最好的老师——《图像处理起步》教学案例

邱建勇;119

政史地教学与研究

思政课教师坚持党性原则的重要意义

王秀英;120

对高中政治教学中多媒体运用的几点认识

余锦晶;121

高中思想政治课堂上情境模式的导入方略

洪章;122

基于思品本真课堂构建之探微——以《同样的权利同样的爱护》教学为例

董卓君;沈静艳;123

培养初中思想品德课学生阅读能力之探析

徐欣;124

德育工作重如泰山——谈历史教学应当加强德育教育

葛峰;125

不断探索,提高初中历史教学的有效性

齐倩;126

如何创建高质高效的高中地理课堂

安静;127

浅析地理教学中读图能力的培养

黄忠;128

小议教师如何引导学生学习地理

朱璟;129

理化生教学与研究

细节成就过程——谈物理教学行为中的过程教学

李静霞;130

合作学习在高中物理课堂中的应用分析

赵仁煜;131

高中物理习题教学探究

杨传顶;132

利用“探究小车速度随时间变化的规律”实验培养学生的动手能力和实验思维

汪志华;133-135

初中物理教学中学生实验能力的培养策略

殷国政;135

将新课程改革精神落实到初中物理教学中

髙其庄;136

浅析实例教学法在初中物理教学中的运用

王淑杰;137

论以化学趣味实验为主题的校本课程的创新与开发

顾智超;138

高一化学教学探究与反思

刘珊宏;139-140

初中化学实验探究与复习策略

骆文堂;140-141

中学生物教学中培养学生观察能力的有效方法

屈蕴;141-142

新课程背景下初中生物课堂教学模式的创新

李燕;143

高中生物概念教学策略初探

奉灵波;144

高中生物高效课堂教学策略初探——以“生物膜的流动镶嵌模型”为例

刘洋;145

导入生活,延伸课堂——高中生物课堂教学“生活化”有效性的探究

史敏;146

合作教学,互动共进——浅析合作教学法在初中生物教学中的应用

韦立柏;147

如何构建初中生物动态课堂

黄繁雄;148

高教高职研究

关于我国教师职业声望的思考

刘淑娜;149

多元智能理论对基础教育教师教学的启示

任玥姗;150-151

民族院校英语教师文化教学策略研究

陈思;151-152

工程教育专业认证背景下高校教师实践能力培养

叶鸿;153

基于团体心理辅导的海军航空兵飞行员战斗精神提升探析

谢茂华;刘梨梨;154-155

对高职院校辅导员工作的思考

武晓升;徐凌忠;155

河南省高校毕业生基层就业激励机制现状与对策研究

郭伟平;156-157

浅析高职生择业效能感及教育对策

杜玉改;158-159

注重统计思维培养与应用为主导的生物统计学课程建设

张靖;邹吉祥;同丽嘎;160-161

浅析迷思概念的形成对生物教学的影响——以《细胞的能量来源——细胞呼吸》为例

王飞;罗充;161-162

“翻转课堂”教学模式研究现状

韩秀凤;辛萍;163-164

基于独立学院的教学秘书职业倦怠干预对策探讨

徐保红;164-165

“研究法”教学模式在《功能性食品》理论教学中的实践

李鸿梅;王辑;闵伟红;高雅文;郑鸿雁;史军花;166

教育教学研究

浅论网络环境下的“三位一体”中职德育模式构建

厉开选;汪伟国;徐勇;167

以就业为导向的特殊教育学生职业化素质培养

郭丽华;168

《爱的呼唤》教育案例

刘倩;169-170

我国初中班额的现状及对策研究

巩雪;170-171

以科学实践活动为载体培养小学生的科学素养

任伟;172

作业设计有方法,效率提高激兴趣——提高初中科学作业设计的有效性实践研究

罗宇琦;173-178

开启音乐大门的金钥匙

宋林娟;179

初中音乐教学应当注重资源整合

朱文静;180

从信息熵论视角看特殊教育课堂教学

陈国淋;181+152

提高计算能力,应对经济生活

张伟霞;182

浅析如何引导学生克服“厌学心理”

任传登;183

小学美术手工课教学中纸材拓展运用研究

刘必勇;184

探寻核心价值,上好小学科学实验课

刘庆学;185

班级管理

班级建设点滴谈

黄小珊;186

幼教天地

对搞好幼儿教育的几点心得体会

苏春凤;187

幼儿教育要注意的几个问题

刘征;188

以陶行知思想为指导,培养幼儿参与球类游戏的兴趣

沈容欢;189

本土民间幼儿体育游戏课程构建与实践

徐君素;190

游戏与童谣在幼儿教学中的有机结合

金逸频;191

浅议幼儿同伴间交往能力的培养

李建英;192

学会等待,静待花开

刘莉;193

走近童心——关注心理健康,促进幼儿成长

朱湘萍;194-195

出类拔萃

滦平县休闲农业的文脉分析

王和平;王颖;张亚卿;195-196

油画欣赏

2+197