考试研究

卫生职业资格检验士(师)考试中临床诊断思维的应用

严家来;方安宁;张发苏;汪洪杰;1-2

对高职高专动车乘务专业考试考核方式的几点思考

吴茜;吴小栓;3

教改研究

高职环境下高等数学教学改革与质量评价的研究

史晓艳;4-5

以专业应用为导向的大学计算机基础课程教学改革研究

侯荣旭;6-7

应用型人才培养框架下食用菌生产实习模式的改革与研究

杨红;姜慧明;吕国忠;赵志慧;孙晓东;7-8

非预防医学类专业社会医学教学改革探索

刘燕群;9-10

高中政治教学改革存在的问题与解决策略

吴荣芳;11

师资建设

谈谈语文教师专业成长的有效途径

林银美;12-13

农村地区教师信息技术能力培训现状及对策研究

王春梅;13-14

教材研究

立足语文教材,诠释文本内涵

董卫明;15

教育视野

德国应用型大学教育体系特色与借鉴——以不来梅哈芬应用科技大学为例

魏光强;16

文学语言学研究

从《漠南神笔—古拉兰萨传》看苏赫巴鲁传记小说的创作

姚志国;康建强;17+31

文化艺术研究

图们江区域开发中少数民族文化的保护——以延边朝鲜族民族为例

杜有;18-19

浅谈图书馆管理系统的发展趋势

曹有仓;20

日本生活中赠答行为及其由来探析

李梅;21-22

语文教学与研究

加强课外阅读,品评人物形象

申文华;23

中职语文阅读教学的现状及应对措施

龚蕊;24

人文素养教育是语文课堂一株奇葩

周亚莉;25

如何构建高效语文课堂

时小辉;26

注重学法指导,提升文言文教学实效

周秀芬;27-28

艺术点燃热情——初中语文课堂教学实效性初探

欧阳景省;30-31

引源头活水,行创新教学——略谈初中语文课堂中实施创新教学的策略

曹年久;32

“规则”先行,追求高效语文课堂

周婷婷;33

农村初中语文小班额教学策略之我见

陈财正;34

走出语文教学的盲区

崔贺九;35-36

乐巧妙三招解日积月累教学之困——“日积月累”教学例谈

陈秀丽;36-37

以“课后习题”为抓手,有效突破语文“文本解读”的重点难点

王马金;38-39

找准切入点,教出略读味——小学略读课文教学的误区与改进方略探究

李平平;39-40

浅谈小学语文教学中的素质教育

徐红梅;41

在小学语文教学中“巧妙地”培养学生倾听能力

简万里;42

小学语文教学如何营造有效课堂氛围

罗会;43

低年级课堂经典诵读的有效教学

钱丽丹;44

作文教学与研究

“作文三步法”理论体系是科学的写作思维

李长春;45+99

论古诗文的学习与写作

黄秀钦;46

阅读是吸收,写作是倾吐——如何在语文课堂教学中尝试读写结合

陈萍;47-48

九年级学生诗歌写作入门教学刍议

李宗勇;49

试论初中语文随笔训练及作文教学研究

安宝淑;50

数学教学与研究

重视数学教学实践精神——记一堂空间几何体实习作业课的实践与反思

张雪瑞;51+129

高中数学教学中培养学生的创造性思维分析

卢爱军;52

反常积分比较判别法中比较对象的选取

许荣飞;53-55

换元法破解复合函数方程的解

周文灿;55-56

新课标下高中数学课堂教学方式的转变

王明明;56-57

试谈数学教学中逆向思维能力的培养

李仲名;58

多媒体技术在高中数学教学中的运用研究

苏蕾;59

探究高中数学尖子生的培养策略

徐天祥;60

谈“学案教学”在高中数学中的应用

吕金安;61-62

初中生数学问题意识培养分析

虞功强;62

新建学校数学学科教学之我见

王三平;63

严格执行课堂规则,提高数学课教学效率

李国华;64

如何有效创设数学课教学情境

曾中林;65

浅析高中数学高效课堂的构建策略

王怀友;66

初中数学课堂减负增效新途径探讨

陈助科;67

新课程背景下初中数学课堂教学研究

王源清;68

论生本理念指导下的初中数学分层教学

马玉娟;69

运用信息技术提升初中数学教学质效的策略

刘耀峰;70

关于初中数学作业的批改及反馈

赵永强;71

给学生以心灵的震撼——激发初一学生学习数学的兴趣

邹群英;72-73

流淌真情,点燃智慧,共创和谐——谈数学课堂新追求

王晓莹;74-75

关注课堂生成,巧用错题资源

严蒙蒙;76

让数学课堂焕发魅力

郑桂兰;77

绿色教育理念下小学数学快乐课堂的构建

吴超群;78

数学教学如何培养学生动手操作能力

黄碧珍;79

认识重要性,掌握好方法,是学好数学的法宝

张贵永;80

在小学数学教学中培养学生的自主探索能力

魏苏虹;81

新课程标准下的小学数学课堂有效策略

马荣军;82

小学数学计算能力的分层培养策略

胡雪红;83

生活情境在小学数学教学中的应用

付亚芝;84

小学数学游戏教学模式探究

张秀玲;85

简谈小学数学作业的批改

刘良华;86

小学低年级学生数学学习兴趣的培养策略初探

胡丽英;87

外语教学与研究

初探大学英语教学中国文化导入的内容

刘莹;88

巧用阅读课提高学生的英语文化意识

郑丽平;89

基于以读促写模式的大专英语教学研究

景方圆;90

指导教师在外语类大学生创新训练项目中的作用——以南京大学金陵学院阿拉伯语专业为例

崔林杰;91

艺术高校学生英语听说方面之现状及思考

矫婷羽;92

信息技术在高职英语教学中存在的问题及对策

张然;93+75

电子词典应用于高中英语教学的策略探讨

巨绪龙;94

如何让高中英语单词教学更高效

于小春;95

任务协作,英语课堂富有动感的“催化剂”

申奕丽;96

英语课堂“双主”教学模式运用探析

过蓓;97

同伴互助英语课堂观察研究

范晓虹;98-99

游戏教学,让英语课堂“动”起来

刘应武;100

例谈翻转课堂在初中英语教学中的应用

梅士才;101-102

农村初中英语阅读教学如何让批判性阅读更有效

陈文平;102-103

优化文本资源与初中英语多角度阅读教学实践研究

吉晓梅;104

初中英语教学中培养学生自信心的对策

徐敬永;105+190

农村初级中学英语教学的反思

赖真荣;106

论初中英语小组合作学习

黄海;107

小学英语对话教学的实践和研究

严冬妹;108

小学英语作文教学研究

徐蕾;109

运用多媒体优化小学英语教学

沈萍;110

游戏教学法在小学英语教学中的应用

徐丽;111

游戏法在小学英语教学中的有效应用

王喜凤;112

采用趣味教学,提高小学英语教学效率

吴晓燕;113

体育教学与研究

关于中学体育课堂教学管理的相关策略

赵朋;114

如何营造中学体育课堂气氛

王全者;115

对高中体育教学的几点思考

柳飞春;116

小荷才露尖尖角,明朝花开满乾坤——试论扎兰屯市校园足球工作创新

李金威;117

体育教学应当重视卫生与健康教育

黄洁;118

中学体育对学生心理健康的影响

谢斌;119

谈谈在小学体育教学中如何增强学生的协调性

张乙新;120

探讨体育游戏在小学体育教学中的作用

张奎;121

分析小学体育游戏的设计与合理运用

谢迎春;122

信息技术教学与研究

浅析中职学校计算机专业教学的现状与对策

李云;123

计算机专业教学中如何恢复学生的自信心

田志仙;124

谈职业中学计算机实训课教学的新方法

胡静丽;125

以学定教,“游戏”教学——游戏教学法在信息技术教学中的应用

熊丹萍;126-128

多媒体技术在信息技术课教学中的应用

康海霞;128-129

政史地教学与研究

论案例教学在高中思想政治教学中的应用

周开满;130

试论高中政治课堂高效教学

孟祥光;131

网络环境下中学思想政治教学存在问题与应对策略分析

江剑浩;132-133

浅论初中思想政治教学中人文精神的培育

皋会;134

新课程背景下高中历史学科“学案导学”课堂教学模式的构建

关蓉;135

突出学生主体地位,努力上好历史“三堂课”

张伟钢;136+14

打破思维定势,创新单元复习——以人教版历史必修二第3单元复习课为例

颜子翔;137

微谈建瓯方言与历史教学

佘勇腾;138-139

初中历史课堂主要教学环节设计的有效性探索

韩丽红;139

论多元智能理论在初中历史教学中的应用

郑亚娟;140

高中地理教学案例的开发策略研究

苏玉涛;141

理化生教学与研究

例析高中物理中的平衡类问题

梁丽华;142-143

物理教学运用“启发式引导”教学法探索

杨明聪;144

浅谈在化学实验中培养学生观察和动手能力

刘然;145

高中化学实验教学中应注意的若干问题

巴亥·蒙格巴依尔;146

高中化学“建模法”在平衡移动中的应用

唐宇宏;147

提高高中化学教学质量策略刍议

颜志勇;148

高中化学教学及教育的另类思考

孙伟丽;149

幽默语言在新课改化学教学中的作用

刘文杰;150

思维导图应用于高中生物课堂的对比教学实验研究

廖卫平;151

微课资源与模型的巧妙结合——“减数分裂”教学设计

王惠云;152+48

让学生享受生物学的魅力

覃万田;153

初中生物课堂教学生活化的探讨

张咏雪;154

高教高职研究

高职院校思想政治教育方法创新研究

刘双;155

发挥网络文化对高职生思想行为正面引导作用研究——以金华地区高职院校为例

杨玉君;156-157+103

当代大学生思想政治教育中的情感教育探究——以思想政治教育者层面为主要对象

耿卫华;158

大学生培育和践行社会主义核心价值观情况调查分析——以营口某高校为例

伊莉;哈龙;159

学生工作十个思路

李四军;160

关于有效防范宿舍突发事件的几点思考

王亚婷;161+57

体验和感悟浙江省大学生多媒体作品设计竞赛

翁超群;王亚萍;162

对外汉语同形词教学探讨

任倩;163

翻转课堂教学模式在管理学课程案例教学中的设计与应用

王倩;164-165

基于CDIO理念的生物工程专业实验教学设计初探——以《食品检验标准与实践》为例

韦琴;梅辉;吕凯波;165-166

基于材料科学基础的教学优化

潘海成;167+10

试分析幼师专业中国画的教学

李彩红;168

中职汽车材料模块化教学的探索

邓跃海;169

浅谈泌尿外科临床实习生带教体会

李光远;古宏兵;叶楠;程宗三;侯冰冰;170+73

基于现代学徒制继电保护测试实训教学研究

翟溪;王耀龙;171

教育教学研究

借助社会力量 创新培训模式——浅谈农村学生素质全面提升工程

戴作洪;172

立足校本,提升教师的课题研究技能

耿绣华;173

如果一个人是正确的,那么他的世界也就是正确的——浅谈如何教育孩子做人

单英明;174

谈中学业余党校学员角色定位与素质提升

李臣园;175

永唱红歌,钟爱祖国——鸣凰中心小学“我们唱响红歌”队活动课案例

姜淑娟;176

常怀感恩之心,共筑和谐之梦——谈在校生感恩意识的培育

豆雪瑜;177

浅析中学生社会心态的培养

张弛;178

怎样处理中学生心理问题

马玉英;179

小学德育教育新探

矫民峰;180

如何让学生从“考试者”走向“创造者”

姜卓;181

挖掘资源,提高综合实践课的教学效率

黄淑棉;182

浅谈音乐教学中审美能力的培养

毕静;183

对高中音乐鉴赏有效性的思考

王彬;184

也谈高中音乐欣赏课的有效性

冯双春;185

如何上好高中音乐鉴赏课

王扬;186

利用信息技术上好高中美术鉴赏课

崔颖;187

小学科学高效教学模式的构建分析

李浩桢;188

幼教天地

教以习为主,习以常为贵——谈中班幼儿午餐管理策略

邱淼;189-190

享受撕纸过程,体验撕纸快乐——浅谈小班幼儿撕纸活动的组织与指导

陈洁;191-192

出类拔萃

我国巡视制度的演变与发展概述

高云全;192-193

基于农户视角的南疆农业科技服务现状问卷调查——以阿拉尔市十二团为例

黄德霞;193-195

生态文明建设中的不容忽视“悖论”现象

杨英霞;陈建周;196

油画欣赏

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