考试研究

专升本英语考试复习要务

钟丽君;1

点拨与拾遗——谈考试复习应坚持的几个原则

白培顼;2

完善高校考试管理,加强考风考纪建设

栗磊;3-4

题型研究

由一道生物遗传题所想到的

门金艳;4-5

教改研究

“示范课”在特色专业建设过程中的重要性和改革趋势

赵竹;5-6

浅论《无机及分析化学》课程教学改革与实践

王凤艳;6-8

试谈职业技术学院数学教育的改革与发展

石慧荣;8

在数学新课程改革中践行有效教学的几点体会

赵志愿;9

基于CDIO的计算机硬件融合课程教改探索

杨雪;10+31

“计算机机房管理”课程与试点专业改革初探

李晓荣;11

新课标下小学语文教学的改革方向

何淑丽;12

教材研究

不同版本必修教材中“化学能与电能”内容的比较

赵玉峰;陈冬梅;13+43

文学语言学研究

浅析女性生存智慧在中西文学作品中的影射

赵元;14-15

语文教学与研究

汉语言文学教学模式分析

马仙;刘芳;15

新课程背景下高中语文课堂小组合作学习有效性探究

邢静;16

新课改下高中语文教学的几点心得体会

马建军;17

初中语文教学中多媒体的作用和优势

郭红梅;18

初中语文教学过程中的趣味互动

陈燕;19

初中语文教学提高学生表达能力的方法研究

周秩明;20

浅议如何生动开展初中语文教学

张玉侠;21

拓展课外阅读空间,提高学生阅读综合能力

许桃;22

初中语文阅读教学的尝试

郑向华;23

浅析如何在阅读教学中渗透写作训练

张桂林;24

谈谈在语文教学中如何与学生教学相长

胡成军;25

语文教学探析

李景霞;26

课堂:生命价值的体现——以《青海高原一株柳》的讲述为例

徐仕龙;27

当前小学语文教师能力浅议

谢慧;28

小学语文学科与美术教育融合的启示

吴淑芳;29-30

窦桂梅小学语文主题教学的新启示

岳五妹;30-31

关注教学情境,落实语用目标——浅谈新课改理念下的小学语文教学有效性

潘世霞;32

小学语文个性化阅读策略探索

洪美凤;33

激活情感,提高小学语文教学效率

李景虹;34

如何在小学语文教学中实施素质教育

黄显方;35

对小学语文教学的几点认识

卜业琼;36

作文教学与研究

调查报告在习作教学中的作用

王雪霞;37

关于小学作文教学的几点思考

任海霞;38

如何提高小学生写作能力

刘彩娟;39

小学作文教学方法初探

叶一鸣;40

数学教学与研究

民族本科师范院校数学分析教学的现状分析及策略

汪爱红;41

浅析“能成立”问题的解法策略

陈爽;42-43

基于手机网络在高等数学第二课堂中的应用研究

李秋萍;程庆涛;张萌;44

简论高中数学习题教学的五项原则

谢小丽;45

向量:“数形结合”的经典

陈宝清;陈志力;46-47

向量在立体几何中的几点应用

郑丽艳;48-49

高一函数概念教学设计研究

刘陆平;49-50

数学教学中问题情境创设的有效性追求

吴亚平;50-51

数学教学研究

李新娥;52

从数学素养出发谈高职学生的数学学习

汪杰;53

高中数学教学的几点经验体会

韩冬杰;54

数形结合在初中几何教学中的应用

何铁佳;55

如何把握好初中数学课堂时间

高静;56

刍议新课改下初中生数学计算能力的培养

展翼飞;57

打造初中数学高效课堂的策略探究

刘红星;58

如何让学生爱上你的课堂

周蓉;59

数学课堂问题导入艺术实践研究

胡伟伟;60

倡导高效教学活动,营造数学阳光课堂

陈飞;61

师生互动共创小学数学高效课堂

陈辉;62

“以学定教,先学后教”教学策略的探讨

刘朝霞;63

教学做合一在数学教学中的运用

张晓茜;64

小学数学复习课的练习设计优化研究

李艳红;65

小学数学中数形结合思想的应用研究

吴秋姑;66

如何有效提高农村小学数学教学质量

张立新;67

小学数学教学要重视学生的差异性

林建财;68

小学数学教学研究

任建敏;69

小学数学教学生活化的实践研究

方川;70

对小学数学教学中学生学习兴趣培养的探究

何素静;71

在小学数学教学中如何渗透心理健康教育

董新民;72

小学数学小组合作学习现状及改进对策

吕莉;73

对小学数学课堂提问的探究

王平;74

信息化对小学数学教学的影响

武春蕾;75

如何有效减少小学生计算错误

徐定平;76

外语教学与研究

大学英语教学中针对学生思辨能力培养模式的构建

柳佳莹;77

“倍速听力法”对非英语专业大学生英语听力效能的提升研究

肖茜尹;78-79

浅析大学英语写作常见错误及相应技巧

王晓旭;郑丹阳;杨佳文;80

试述高中英语教学中学生跨文化交际能力培养的途径

何亚珍;81

拓展英语阅读,学习道德礼仪

杨爱琴;82

关于如何培养和提高英语阅读能力的几点看法

武亭;83

提高高中英语阅读能力的有效教学策略

周夕敏;84

浅析高中英语的阅读教学

徐阿敏;85

中学英语课堂实施互助合作学习的探索

王国柱;86

英语课堂提问技巧之探究

吴锦秀;87

生态课堂:英语开放化教学的使然

印天兰;88

如何实现高中英语课堂的有效教学

刘秋彤;89

浅论职高学生提高词汇学习效率的策略

赵薇娜;90+128

新课程标准下高中英语有效教学策略研究

王立辉;91

初高中英语常见介副词的具象意义

阮丹;92-93

初中英语情境教学法的探索

阎继锋;93

初中英语听力与阅读综合训练之探究

汪洋;94-95

初中英语教学策略探索

孔凡珍;95

趣味教学单词,丰富英语课堂

邹朦;96

以问促学,以学促长——有关小学英语课堂提问的优化设计探究

朱金阳;97

小学英文字母教学入门

郑思琪;98

任务型教学法在小学英语教学中的应用

唐海峰;99

小学英语单词教学中应用游戏的效果探究

沈沛;100

体育教学与研究

高校体育教师的课堂语言技巧

田伟;李小华;101

体育教师在教学中使用无声语言的策略

陈妍;102

体校举重创新教学探讨

吴桂花;103

基于“阳光体育运动”视阈下中学体育课程设置的困境与突围

陈丽霜;104

谈谈在高中体育教学中如何增强学生的力量

王梅成;105

刍议高中体育教学与学生个性发展

乔福龙;106

“阳光体育”引领青少年体质健康

保征云;107+79

新课程背景下的初中体育差异性教学分析

黄培中;108

浅析我了解的体育

张越;109-110

体育教学中合作教学的基本方法及效果

王平;110

信息技术教学与研究

浅析小学信息技术课堂生活化的教学策略

郑秋虾;111

借助网络平台,改正学生的不良上网习惯

张爱国;112

中学计算机教学探究

毛国亮;113

一卡通模式下成绩自助打印系统的构建

邱妍;王平;114

浅谈Photoshop的图层混合模式

孙俊丽;115

政史地教学与研究

构建课堂教学环节中的有效提问模型

宋亚鹏;116

历史教学与爱国主义教育

关杰;117

高中历史教学中如何提高学生自主学习能力

曹璐;118

“中国名片”与《古代手工业的进步》课堂设计

李文杰;119

在初中历史教学中如何培养学生的学习能力

李艳珍;120

提高初中历史课堂提问有效性的策略

李苏敏;121

提高高中地理教学有效性的几点思考

于伟南;122

如何实现高效的高中地理课堂教学

刘艳辉;123

初中地理课堂渗透出的新课程理念

冯均严;124

理化生教学与研究

逆向思维与学生创新能力培养

查宏伟;125-126

高一学生物理审题能力培养的实践探析

李春生;126-127

高中物理提升学生创新能力的课堂教学模式

张跃;127-128

高中物理教学中如何实现学生快乐学习

郝兵;129

抓住点滴,提高效率

张晓燕;130-131

对初中物理合作探究学习的几点体会

赵英梅;131

新时期如何完善初中物理课堂教学设计

颜秋宏;132

如何抓好初中物理教学

张一菁;133

论高中化学自主学习能力培养的原则及途径

乔萌萌;134-135

论高中化学实验课教学中学生探究能力的培养

张爽;135

新课程理念下如何提高化学课堂的有效性

马军;136

化学课堂教学中问题情境的创设

俞长山;137+84

在化学教学中指导学生学习方法的体会

林文武;138

好学化学,学好化学——化学趣味性教学初探

黄培吉;139

人教版初中化学“绪言”课教学设计及点评

仲显民;140

实验教学法在高中生物教学中的应用

陈雷;141

融入学习动机因素的高中生物课堂教学实例研究

房舒;142

小议高中生物教学中启发式教学方法的应用

牛雪娇;143

高教高职研究

职业院校提高大学生综合素质的研究

熊保玉;144-145

“互联网+中国梦”——新媒体时代高校基层团组织理念教育路径的探索与实践

史蕊;145-146

从杜威的“教育即生活”反思当下的功利教育倾向

李雪莲;147

如何帮助理科生规避无法取得学位证的风险

王佩娜;148

五年制高职学校学生“手机依赖症”产生原因及对策

王同亚;149-150

“课业”在高职护理专业新生认知教育活动中的应用

钱美娟;150-151

隐忧与出路——关于高校大学生“有偿替课”现象的深层思考

孙丹;151-152

微课在传统课堂教学中的特点及应用——微课到底是“新瓶”装“旧酒”,还是“新瓶”装“新酒”?

王丹丹;153-154

成人高教学生学习消极心理及对策研究

王晓雷;刘文华;154-155

教育教学研究

激励教育概述

杨小婷;156

从教育政策学的角度分析义务教育“就近入学”策略

陈秀凤;157+152

让仁爱进入同样善良的心灵

海侠;158

同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航——家校教育合作模式初探

林志坚;159

会计电算化培训与学习能力培养的教学探索

戴卫平;160

漫谈少先队活动课

马荣;161

习惯决定性格,性格决定命运——农村小学生良好行为习惯的养成教育

杜宜珉;162

姑苏区7-9岁儿童卫生饮食习惯对牙齿的影响

周佳琪;李蓓;163-164

小学生养成教育的现状及对策分析

高会娟;164-165

创新有效教学管理机制

施静静;165-166

基于交互式电子白板教学应用的教师培训

陈洪亮;166-167

智慧理答:生命课堂的一道风景线

许文娟;168+167

构建以就业为导向的特殊教育学校针灸推拿专业练功课教学模式

黄冰冰;169

如何学好《机械制图》的教学方法

孙文文;170

中职音乐教学方式探究

纪佳佳;171

流行音乐对学生音乐学习的利与弊分析

夏敏霞;172

儿童画主题创作辅导工作中的常见问题与对策

张静;173

初中美术课堂教学中常见问题分析

许春华;174

浅析小学美术教学中审美能力的培养

高伟杰;175

小学品德课堂教学中体验活动的实施策略

刘静;176

班级管理

班主任如何应对职高学生的学习状况及策略

余焌瑞;177

班级管理中的几个小“伎俩”

王雄;178

伙伴合作式班集体建设初探

沈悦;179

让孩子共享爱的阳光

高鹤;胡中月;180

幼教天地

教师与幼儿民主对话之策略

鲍茜迁;181

让幼儿从小受到国学的熏陶

钱丹;182

探讨整合课程下的幼儿语言教育

张英杰;183

多管齐下给力时,幼小衔接无尽处——谈幼小衔接的尝试

何海英;184-185

幼儿园墙饰创设的思考与实践

董如悦;185-186

谈幼儿日常生活中的安全管理工作——播下一粒的种子,把爱与生命教育带回家

王琴;186-187

浅析农村家庭幼儿规则教育的互动模式

刘为影;李永霞;张焕荣;188

对幼儿园新型教学方式的研究

吴娜婧;189

在创意美术活动中培养小班幼儿的自主学习能力

周晓华;190

开展民间游戏,传承民间瑰宝

胡小红;191

出类拔萃

新城疫灭活疫苗免疫的抗病毒机理

邢立晓;任慧英;192-193

提高达电3号炉吹灰控制系统调节品质

李红;193-194

城市污水及其回收利用的技术探讨

邢艳娇;李连杰;195

谈中小型私企人才流失问题的主要对策

李德仲;196