考试研究

2016年国家公务员考试申论大纲解析

郭佳硕;1

深挖考点本质,减少无效教学环节——例说“导数与函数单调性关系”的一个结论及其应用

颉江泊;2

谈谈物理考试技巧

张治顺;3-4

教改研究

浅析高职教改机制创新

刘春雨;4-5

大学英语教学改革的现状及思考

谢南竹;5-6

应用型人才培养目标下高等数学课程教学改革的探索与实践

陈雪梅;7-8

案例驱动的装备课程教学改革与实践

杨京广;钱桂荣;8

“卓越工程师教育培养计划”下的数字电子技术教学改革初探

黄川;童强;9

《市政工程识图》项目化课程改革与实践

褚坚;10

《大气气溶胶》课程教学改革探讨

张小林;毛毛;朱彬;王振会;银燕;11+37

提高中医临床教学质量改革措施的探讨

文红艳;张国民;雷晓明;胡思;12+65

应用型本科《微生物学实验》教学改革初探

王诗路;沈寿茂;13

新课改实施过程中的反思

张永胜;14

课程游戏化改革的对策研究——从教师自身出发为改革添砖加瓦

张映辉;15+70

教材研究

浅谈初中历史教材的创造性使用

冷利辉;16

教育视野

国际化大背景下中西方教育质量情况分析

刘光军;17

浅析澳大利亚TAFE的特点及几点启示

陈剑峰;18-19

文学语言学研究

《马龙之死》中人物独白的心灵景观

林露;19

如何摆脱压迫——狄更斯小说《艰难时世》解析

李重飞;20

基于近五年政府工作报告热词英译的中国英语研究

曹东波;娄小星;刘娜;21

文化艺术研究

试析日本人的生死观及其成因

马辉;22-23

语文教学与研究

语文“导学案”教学的实践与思考

黄云岩;23-24

搭建活动平台,尽展学生风采——浅论语文活动课的重要性

傅向明;25

高中语文深度阅读的探索与实践

陈黎君;26

找准切入点,教活阅读课文

杨中安;27+38

如何培养高中语文阅读能力

吴海艳;28

中学语文阅读教学之我见

黄小琴;29-30

启发式教学在阅读教学中的应用

黄丽珠;30

初中语文情感教学现状分析与实施策略

董磊;31

如何打造高效的语文课堂

刘蕾;32-33

巧设教学疑难,活跃课堂气氛

韩培德;33

简谈小学语文课堂评价语言

王春霞;34

引导学生积极参与教学,发挥学生的主动性

尤镜生;35

小学语文教学语言特点探讨

赵旭静;36

指导小学生课外阅读的几点思考

尤文昌;37

培养小学生课外阅读兴趣浅谈

王茂华;38

作文教学与研究

一语破的定乾坤——如何确定议论文的论点

蒋兴超;39-40+90

新课程背景下高中作文教学的现状分析及教学建议

吕莉莉;41

数学教学与研究

微信营销的信息传播问题的数学建模探究

刘敏;42-43

注重数学教学中的学科整合

郭校林;43-44

高中数学问题解决教学模式探究

黄旺丛;44-45

重视计算教学,夯实运算技能

梁长炜;45-46

浅论新课改下的中学数学教学策略

张丽霞;47

中职生学习数学困难的原因和方式转变

林忠生;48

如何提高数学课堂教学的有效性

权英玉;49-50

让“有效”成为数学课堂不懈的追求

张烨;50

有效指导课堂发言,促进学生思维提升

路婷;51

大班额背景下数学教学中照顾学生差异的研究

周洁;52-53

计算机辅助教学在数学教学中的应用

张汉飞;53-54

“教学做合一”,让学生成为学习的主人

王美亚;54-55

“冷处理”在数学教学中的应用

周小芳;56

小学数学“差异教学”中容易出现的错误及纠正方法

黄惠萍;57-58

如何提高小学数学计算能力

王迎春;58

小学数学课堂上关注细节教学之我见

汪娇美;59

外语教学与研究

服务英语专业的新型大学生社会实践课程探究

赵若盟;60-61

基于经典文学作品的大学英语生态课堂模式建构研究

江润洁;韩淑芹;62-65

《英语国家概况》教学与思辨能力的培养

任兰兰;张立;张曼妮;66-67

大学英语教学与学生翻译能力的培养

张娅;67-68

谈英语词汇的直白性强调手段

柴媛媛;68-69

生本教育理论在高职英语课堂中的应用

赵素君;70

大学英语协作教学存在的问题及解决方法

姜晶;马洪武;曾丽玲;吴静;71

国际高中的雅思教学之路

樊继萍;72

乡土文化与英语教学研究

邱碧菁;曾海省;73

巡听,英语合作学习“活化剂”

沈敏慧;74

高中英语教学观念探析

刘冬梅;75

英语学困生也有明媚的春天

童春红;76-77

初中英语教学中的导入新课教学策略探究

钱小花;77

阅读理解中的推测与联想

黄璐;78+84

牛津初中英语课堂阅读教学的问题与思考

赵海琴;79

英语课堂教学中的结尾技巧

张冬梅;80

初中英语情境化教学策略探析

辛祥红;81

论“一起作业”网站对小学生英语口语的作用

柳玉洁;82

体育教学与研究

我国竞技网球运动政策功能的研究

刘爽;83-84

运动员职业终结的原因与结构分析

赵亚洪;陈开梅;王建军;85

中学体育在学校发展的swot分析及对策研究

郭正龙;张怡;86

如何培养运动员拼抢后场篮板球

董自力;87

信息技术教学与研究

高校运筹学实验教学软件选择的探究

邓萍;闫芳;余海燕;吕俊娜;88-89

程序开发类课程群框架下“数据结构与算法分析”课程教学实践研究

李净;郭洪禹;袁红春;89-90

任务引导式教学方法在程序设计类课程中的实践

贺琪;郑小罗;91-93

信息技术与教学深度融合的关键节点及评价指标研究

王丽坤;曲磊;石琛;93-94

如何将MATLAB融入《控制系统工程》课程教学

胡芬巧;95-96

浅析RFID在图书管理系统中的应用

许承志;97

如何提高《数控加工技术》课程教学质量

宋江山;98

高中《算法与程序设计》教学方法初探

蒋少青;99

论差异教学在初中信息技术教学中的实践应用

吕静;100

浅析信息技术在培养学生自主探究精神中的载体作用

徐晶;101

农村中小学现代远程教育的应用实践

康淑霞;马晓晖;102

小学信息技术中“半成品加工策略”应用的研究

李振刚;103

例谈信息技术在小学教学中的有效应用

潘从伟;104

职业技术教学与研究

中专学生在数控铣床操作中常见问题及解决方法

陈莹莹;105

政史地教学与研究

中学思想品德课教学存在的问题及对策

陈璐芳;106

思想品德课要积极传递正能量

许绍芳;107-108

理想课堂教学中对细节的把握与运用

黄军;108

构建高效课堂,提高学生历史素养

徐志全;109

新课改下高中历史课堂教学的有效性新探

周俊华;110

例谈“ABCD”型地理教学目标的撰写误区及其凝练

张文芳;111

皮亚杰认知发展理论在中学地理教学中的应用

沈鸾;112

构建地理高效课堂的原则及途径

史永祥;113

论初中地理课堂教学反思

王建飞;114-115

理化生教学与研究

误差知识在高中物理实验中的作用和应用研究

胡之竞;115-116

极限思想在高中物理中应用的思考

林绍湄;117

高中物理创新课堂的构建

张秋平;118

高中物理分层教学研究与实践

朴凤淑;119

探究初中物理后进生的类型成因及其转化策略

胡志尧;120

参与式教学法在“绿色化学”教学实践中的应用探讨

徐艳;121

谈青年化学教师内驱力的激发

董向文;122+94

如何构建绿色化学课堂

姚燕平;123

低碳理念在高中化学教学中的渗透

敖红愉;124-125

利用实验培养学生的理解能力

孙静静;125

对初中“化学用语”教学策略的分析与研究

蔡明;126

加强化学作业设计,提升化学学习兴趣

陈翔;127

中学生物科学哲学观点初探

李紫薇;128

生物教学中学生动手操作能力培养的影响因素及策略

邓雪;李亚军;129

人类遗传学及优生

冉永红;130

新课改下高中生物课程教学模式的创新

李宗励;131

高中生物预学热身的探索

张小莉;132

高教高职研究

基于网络的高校教育教学研究项目全面质量管理的构建研究

关颖;衣云龙;李波;133-134

基于回归分析法的高校科技产出能力影响因素分析与预测研究

张秋颖;134-135

加快提升军校研究生教育水平的思考

魏晓斌;王亚东;136-137

自贸区视角下高职现代服务业专业人才培养面临的挑战

刘元发;137-138

闽台高校合作办学模式下的职业适应性人才培养

傅凌海;刘蕾;139

以工为主院校工程教育认证的思考

李志斌;王金凤;140

高职学生“中国梦”教育研究

赵静;141-142

完全学分制下毕业生毕业资格审查运行机制研究

高音;吴承忠;任慧荣;宋爱荣;142-143

养成教育视角下的高职学生管理研究

高健;张晓蕾;143-144

关于高校主题团会系统化建设的思考

伊莉;哈龙;肇启霖;144-145

高校辅导员工作中心理班会的组织建设

肖夏;张福隆;146

浅论当代高校大学生心理素质

廖梅香;147

追寻学生闪光点,唤醒其成长成才的内驱力

付亚林;148+96

小语种对大学生(非小语种专业)就业竞争力影响调查

路秀明;潘霞;张晨曦;杨芳;陈云闹;149-150

工程制图课程负责制的建设与思考

陈洁;151

4个单因素完全随机试验数据的联合方差分析

宋希云;郭新梅;辛淑亮;152-153

谈如何在《思想道德修养与法律基础》教学中培养学生能力

贾婷婷;153-154

任职院校实践课程建设的几点思考

李鲁明;155-156

普通遗传学网络课程建设与探索

高小宽;梁魁景;156

皮格马利翁效应对高职院校后进生的促进作用

陈玳;157

毕业创作教学体会

路培;刘贺明;158-159

关于教案设计的思考与建议

王利伟;159-160

职业默会知识学习与课堂教学策略研究

华勇;马玉龙;160-161

临床微生物检测仪器的教学思考

杨欢;朱雪明;161-162

教育教学研究

浅论中小学素质教育

罗璇;163

转变教育理念,促进职教发展

潘圣洁;164

怎样培养学生的科技创新能力

周建良;165+127

美育唤醒活泼人生

伏世全;166

农村留守学生教育浅见

王建辉;167-168

宫崎骏动画对于小学生的教育价值研究

陈莹莹;168-169

让“镜子”效应传递正能量

王春燕;170

中职《分镜头设计》课程有效教学设计与实践初探——以电影《无间道》片段摹片为例

何颖佳;171

农村中小学美术欣赏课教学初探

何琳;172

小学美术教学中如何培养学生的创新能力

林千里;173-174

“学困生”成因分析

王荣先;174

有效指导促成长,潜心研究谋发展——以综合实践活动《学做家乡小吃》为例

郑小玲;175-176

让“教育清泉”在一年级音乐课堂中激荡

张蕊;176

班级管理

利用积极从众心理加强高校班级管理的思考

刘敏;177

浅谈高中班主任工作中的情感沟通

邵斅农;吴亚梅;178-179

浅析职业学校班级管理工作中“人的管理”

王玉银;吕立刚;180+145

与时俱进的班主任观

王红波;181

细节决定班级管理的成败

袁金星;182

用爱心点亮心灯,载梦想扬帆远航——小学班主任与“问题学生”的谈话艺术

朱雪莲;183

让爱温暖学困生的心灵

徐红霞;184

幼教天地

学前教育的“混搭”潮流——混龄教育摭谈

孙妍;185

在手工活动中培养幼儿的思维创新能力

王思慧;186-187

谈谈进行民间音乐游戏的感受

李琴;187

区域游戏中潜移默化的常规养成

张晓燕;188-189

浅谈幼儿冲突及指导策略

陈杰;189

浅论小班幼儿行为习惯的培养

吴英雅;190-191

别让“乖”成为孩子被忽视的理由——兼谈幼儿园忽略儿的教育策略

陈玥;191

出类拔萃

江西省中小企业信贷风险防范研究

刘思成;梁雯;姚旭娟;罗宏彬;裘莉婷;192+154

社区安全设施建设与犯罪预防的几点思考

李小华;田伟;193

论中小企业运用物流管理信息系统的意义

黄曼;194-195

面向用户体验的老年人手机人机界面设计

周国勇;李永锋;195-196

油画欣赏

2+197