考试研究

大学英语四级考试写作应试技巧

崔蓉;1

高校全日制专业学位研究生招生考试改革研究

李彦菊;2-3

谈二轮复习原因类题目中“过程再现法与整体法”的应用

常莉;刘文斌;杨兰芳;3-4

数形结合趣味多——以上海2015中考压轴题为例

曹艳;4-5

结合教学要素,注重三个突出——对初中数学试卷讲解的点滴感悟和认知

华槐红;6

提高初三学生中长跑考试成绩的几点建议

王建华;7-8

教改研究

中药制药工艺学的教学改革与探索

孙淑萍;陈平;8-9

计算机基础课程改革和探索

练玉来;10

新课程下的数学教改感悟

郭金玉;11

走进学生心灵——高中生物课堂评价语改进策略研究

陈飞;12

加强专项化教学,提升学生运动技能——高中体育选项教学改革实践分析

魏宏威;13

教材研究

如何处理英语教材中的材料老化问题

黄蓉蓉;14

文学语言学研究

浅析路遥小说中的苦难情结

李建斌;15

文化艺术研究

国际标准舞和我国传统文化交融与发展之我见

龚为民;16

当代中国影视作品对非洲传播战略研究

骆玮;17-18+171

服饰语言在电影中的应用

陈瑾瑜;19

浅论湘西苗族服饰图案的形式美

向妤;20

中国元素在工业产品设计中的切入研究

高芝;张斌;罗江陵;潘晓亮;21-22

探讨图书馆基于微信的移动参考咨询服务——以湖南城市学院图书馆为例

田雪萍;23-24

哲学史学研究

浅析中国古代史书的惩劝功能

杜建琴;25-26

语文教学与研究

理工科院校大学语文课程教学困境和对策的若干思考

邬文静;陈实;26-27

高中语文与校本课程开发的整合实践——人文教育课程领域建设研究

王晓霞;常克义;28

诵读教学法在高中语文教学中的应用研究

朱鑫鑫;29

从语文课堂中“学得”“习得”

朱君玲;30-31

农村中学开放性语文教学探究

朱林;32

让学生迅速捕捉阅读信息的思考

许广大;33

如何提高初中语文阅读教学的有效性

周恒国;34

语文课堂:让训练落到实处

邓永红;35-36

找准“着力点”,优化语文课堂教学设计

宋杰;37

初中语文课堂趣味教学策略分析

许艳;38

自主合作模式在高中语文课堂的运用研究

武娜;39

学生自主探究古文学作品实践谈

王会;40

探析初中语文文言文教学技巧

张绍黎;41

浅议初中语文教学如何体现现代媒体作用

李华;42

以态度情感价值观支撑“人文”课堂

周利清;43

凸显学段特点,提高童话教学实效性

蒋青月;44

师生共读,有序引导孩子踏上“阅读”之路

魏玲;45

牵手童话,激发课外阅读兴趣

杨礼艳;46

关于小学语文扩展阅读教学的几点思考

王书琴;47

浅论小学语文教学中阅读能力的培养策略

陈洁;48

小学语文教学与情境创设

马旭;49

试论互动式教学在小学语文教学中的实践

郭振海;50

如何构建高效的小学语文课堂

张长斌;51

作文教学与研究

“当堂写—小组改—教师评”作文教学模式的优化

周颖;52

厚积薄发——谈初中生作文素材的积累与应用

王秀侠;53

挖掘文本资源,实现优效练笔

田秀华;54+36

习作,在自然中启蒙——三年级作文起步教学实践初探

董敏华;55

数学教学与研究

谈谈数学教师专业素养的提升

吴国生;56

创设问题情境,提高职校数学教学效率

郭亮;57

浅议数学教学中现代教学与传统教学模式的结合

倪方;58

探讨高师数学教学的有效课堂

刘娟;59

浅论化归思想对高中数学教学的指导作用

胡锦梅;60

对高中数学探究式教学模式的研究

杨冠林;61

数形结合方法在高中数学教学中的应用探讨

李亚珍;62

巧借数学案例特性,培养数学思维能力

沈言权;63-64

高中数学教学中学生解题能力的培养策略

卢晓云;64-65

例谈解题后的反思

王丽霞;65-66

科学把握高中数学教学中的“减负”与“增效”

陶勇;67

发挥学生积极性,提高数学教学质量

张宗元;68

高中函数概念一节问题比较分析及教学建议——以北师大和人教A版为例

祝振志;69-70

分层次教学点滴谈

姚凤英;董明;冯兆海;71

对“质疑—剖析—引申”三段式教学活动的探究

徐建业;72

数学教学中学生自主性学习的培养

祁永旺;73

新课程背景下的数学教学思考

侯福红;74-75

高中数学“体验式”教学探析

刘小军;75

高中数学后进生转化问题之我见

耿红梅;76

在数学课堂中如何培养学生的创新意识

赵春梅;77+9

如何在高中数学课堂运用问题教学模式授课

陶为民;78

技术支持下的高中数学课堂教学行为研究

潘璐璐;79

走进新课程,营造新课堂——谈高中数学教学

金银花;80

“课堂关注”:教学效度的“催化剂”

冯秀桃;81

浅议初中数学教学中课堂效率的提高

祁光兰;82

初中数学课堂教学的几点思考

孙长卿;83

“会读”而后方能“善写”——新课改下初中生数学读写能力培养之刍议

王洁;84

凸显三个特性,科学实施教法——浅析新课程改革下初中数学教法的实施

胡云利;85

小学数学课堂导入艺术探讨

杨小燕;86

构建小学数学生活化教学课堂

包玉莹;87+24

类比推理,规律教学——小学数学高效课堂构建途径探析

纪亚;88

开展数学快乐教学的几点做法

杨学英;89+66

小学数学教学模式现状分析与新模式创新策略

张学农;90

小学数学学习兴趣培养策略研究

沈正明;91

关于对话教学在小学数学教学中的应用思考

邓代凤;92

网络技术在小学数学教学中的作用价值

邓正英;93

小学数学教学中培养学生兴趣的方法研究

钟姝慧;94

外语教学与研究

高等教育小班教学的加拿大Okanagan模式研究

李清华;95-96

美军浸入式外语教学方式与我军教学方式的对比

王加为;侯莉萍;96-97

理解“It作形式主语”的语法规则和例外——对英语语法中“例外”的思考

王帆;98

高职院校日语口译课程的特点及教学方法探析

李传坤;99-100

关于提高高职学生英语口语能力的几点思考

郭薇红;101

采取混合式教学模式的大学英语多媒体教学漫谈

邓天卫;谢丹;102

将克氏灵性思想用于外语教师培养的教育理论

傅文超;103-105

大学英语课堂教学中语码转换的顺应性研究

韩效伟;105-106

英语课堂师生互动研究

周凌宇;田硕;107+31

提高英语课堂巡视有效性之尝试

刘艳;108

构建高中日语高效课堂的有效策略

倪慧;109

高中英语课堂提问策略研究

李金凤;110

增强课堂提问有效性,展示阅读教学新魅力

周琴;111-112

由一篇习作看学生英语书面表达教学

王楠;112

谈高中英语阅读教学的有效性

王石;113

浅谈高中英语阅读能力的培养

王凯;114

走下讲台倾听学生呼声——英语课堂现场指导策略之谈

吴学为;115

刍议语境在高中英语词汇教学中的应用

孟凡东;116

任务协作,高中英语阅读强效助推剂

郑红梅;117

简谈初三学生如何学好英语

沈红梅;118

词块理论指导下的小学高年段英语写作教学研究

把金枝;119

体育教学与研究

高校体育“小组自主合作学习”教学模式研究

许冬冬;李献华;胡超;120

足球比赛中无球跑动应注意的问题

李建文;121

浅析室内五人制足球防守体系的特点

洪羽彬;122

浅析足球运动对青少年身心健康的影响

李云飞;123

体育游戏在高中体育教学中的合理应用

蔡旭芸;124-125

高中体育教学休闲生活化模式探讨

姜栋;125

浅议初中体育教学中存在问题和改进措施

栗建强;126

初中田径教学中合作学习的策略探讨

牛文博;127

小学课外体育锻炼对身体健康的影响

费可;128

信息技术教学与研究

高校信息技术基础类课程的价值发掘及相关课程整合方案研究

张斌;张磊;129-131

基于信息技术对翻转课堂教学的影响与作用

于舜;131

电磁态势的三维可视化研究

刘鹰;刘笑;马明;132+41

单招班计算机技能训练模块化教学研究

朱万荣;133

网络是把双刃剑——剖析网络对初中生的影响

秦婷玉;134

初中信息技术高效课堂构建的分析研究

李明;135

初中信息技术教学中游戏化模式的研究

吴天霞;136

初中信息技术教学的一些做法和经验

柴志娟;137

政史地教学与研究

中学青年思想政治课教师专业素质存在的主要问题及提升研究

刘晓辉;138

思品课导语设计之我见

马永宁;139

教有示范,学有标杆——论初中政治课堂上教师角色的定位

苏仕丽;140

浅议如何有效开展初中思品教学

花娓;141

陈述历史故事,激发学习兴趣——浅谈历史故事在初中历史教学中的运用

杨建波;142

上好初中历史课应注意的几个因素

郭保新;143

理化生学与研究

剖析不同解题方法,深刻理解感应电动势

王栋;傅永平;谭敏;144

学习迁移理论在高中物理教学中的应用管窥

张鑫;145

提高中学阶段物理教学质量的探讨

陈慧杰;华桂红;146

利用“开场白”提高学生学习物理的效率

王科学;147

一个电磁感应实验的改进

叶彬;148

高中物理课堂提问的有效性及对策分析

李云龙;149

如何精心设计物理课堂的提问

李亮;150

高中物理“自主学习”课堂教学模式探析

辛晓华;151

浅析翻转课堂在初中物理教学中的应用

乔传伦;152

物理作业新动向

陈允华;153

必须纠正物理教学上的三种认识错误

高洁;154

培养学生思维能力的方法探微

刘敏;155

高中化学分层教学策略的研究

蒋林娜;156

初中化学实验教学中学生实践能力的培养

胡彦;157

新课程下高三生物复习教学的有效性研究

钱海霞;158

浅析有效生物课堂的打造技巧

刘曙娟;159

浅议如何提高高中生物课堂教学效率

马秉侠;160

论生物课堂中的导入原则及方法

李华红;161

细胞观察实验失败成因分析及改进措施

郑桂栋;162

小组合作学习在初中生物新课程教学中的实践研究

钟秀娟;163

高教高职研究

高校微课建设中存在的问题与策略研究

姚远;164

关于大学生自主创业问题的若干思考

王晓蕾;165-166

用心倾听以爱感化,孤独之心冰雪消融——大学生心理危机干预案例报告

严军英;166-167

MOOC对我国高校教学的影响及对策探析

韦淑琴;167-168

如何提高高职《儿科护理》课堂教学的吸引力

吴淑君;169-170

教育教学研究

“赏识教育”重塑“真的我”

何佳;170-171

赏识教育是一种重要的教育方式

张慧;172

中职德育教学研究

林鸿齐;173

农民工子女助人行为的研究思路及实践意义

陈阳;174

支架式教学在中学教学中存在的问题及对策

孙明明;175+100

关于慕课教学实践的反思

张伶;176+27

德育在左,美育在右

黄华;177

让“机会与目标”引领初中美术教学

祖晶晶;178

美,就要说出来——谈高中美术鉴赏课的表述问题

徐景秋;179+188

对小学美术布艺创新教学的探讨

徐梦雅;180

小学美术教学浅探

王蒙军;181

小学高年级硬笔书法指导的实践

赵兰兰;182

对初中音乐学科如何增强生动性的思考

乔艳飞;183

浅析农村小学音乐教育的现状与对策

丁慧;184

班级管理

初中班主任了解学生的有效方式

席晶;185

中职学校班级管理中正能量的魔力

刘玉霞;186

幼教天地

学前儿童钢琴启蒙教学的实践研究

刘婷婷;187-188

浅议学前音乐教学中的问题及对策

魏莉;189

在阅读中融入表演,在表演中培养能力

张爱萍;190

玩转“科学”,放飞创造

余晋芳;191

例谈信息教育在幼儿园教育中的作用

颉涛涛;192

浅析幼儿午睡的管理问题

邓均;193

出类拔萃

基于双重委托代理理论视角探析中国上市公司股票期权激励的作用

林创彬;194-195

口服补液盐泡腾片中5-羟甲基糠醛含量检测

时菲菲;汪燕;张铎;张亮;195-196

油画欣赏

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