考试研究

简述江苏高考数学试题大致特点

杨丽娟;1-2

2015年新课标Ⅱ卷全国高考理科综合生物试题分析

何畏;邹娟;刘世旺;2-3

对接商务英语课程的资格证书考试比较研究

胡骏;3-4

近十五年英语专业四级考试听写项目统计分析及建议

兰娟;邱志华;5-6

一道选择压轴题的思考

王志山;6-7

数学试卷讲解活动有效开展之我见

曹艳娇;8

浅谈学测如何进行专题复习

陈骏;9+4

能力培养与答题规范之研究

李鹏华;10

数学中考中几种问题的解决策略

盛爱霞;11-12

初三化学试题的选材与命题立意分析

采有余;12-13

教改研究

论高等数学课程教学的改革与创新

宋国珍;14

大学英语教学必须坚持科学的改革观

余琦;15-16

信息化背景下应用型高校会计信息系统课程改革与实践探索

李素萍;16-17

C语言教学模式改革探究

肖婧;张俊;史学伟;18

基于教学优化的高校计算机教学改革模式

于舜;19

计算机课程教学中网络技术教学改革探讨

张爱国;20

浅论误差理论与测量平差课程教学改革

曹元志;黄长军;肖琴琴;21-22+13

论初中英语课堂教学方式变革

阚延海;23-24

教材研究

初中化学教材中两个实验装置的创新型改进

梁添辉;24

文学语言学研究

苏轼旷达乐观的人生态度探析

杨清艳;25-26

《说文解字注》引《诗》小考

王建华;26-27

《丰乳肥臀》的现代性与后现代性解读

范笑影;吴正英;28

《陆犯焉识》的话语构建方式分析

于红红;29+37

网络与英美文学

张凤伟;陈娟;张登云;张玉珍;30

托妮·莫里森小说中的黑人暴力研究——以《宠儿》、《秀拉》中母弑子主题为例

郎文君;31

《莎菲女士的日记》与知识女性的命运

程玉婷;32

意象的成形与运用

庄爱国;33

英汉成语的修辞功能及美学价值

刘艳芝;34-35

中美政治演讲人际元话语比较

彭晨;马晓蕾;36-37

概念隐喻的语篇连贯功能探究——以2013年奥巴马就职演讲为例

赵贝贝;38-39

哲学史学研究

清末民国时期黔东南私塾书法教育的特色及启示

谢平;张晓音;40+155

略论英国东印度公司的来龙去脉

颜世阳;41

语文教学与研究

阅读教学能让学生获取对问题的基本认识

娄莉;42

让科普类说明文在语文教学中不再“单调”

胡彩荣;43

改进教学方法,提高中职语文教学效率

贾风荣;44

浅论初中语文的有效教学

孙德;45

谈张扬学生个性的“场”的构建

许丽英;46+27

勤观察,善发掘——关于开发孩子潜能的若干思考

张爱群;47

别“告诉”他

姚芹;48-49

基于学情,巧学拼音——例谈拼音教学智慧课堂新模式

叶健;50

现代与传统写字教学比较

陈和心;51

插图巧变导图,文本巧转语用——以苏教版二下插图为例谈开发低段语用导图的实践

江慧慧;52

对“先学后教”高效课堂教学模式的认识与感悟

温煜安;53+116

优化课堂提问,构建高效课堂

张荣民;54

情感是小学语文课堂有效教学的基石

盛颀;55

小学语文低段主题式“模块游考”的实践与研究

孙艳华;56+35

让识字走出“尴尬”——小学语文低段阅读中的识字教学探究

曹艳;57

风景,这边也好——小学中段词语教学探微

周娟;58

小学低年级识字教学心得

陈秋容;59

作文教学与研究

观察感受练笔,把握写作精髓

王新响;60

“三重”激趣,“四会”习惯,提高作文能力

赵春燕;61

如何指导农村学生写好作文

杨丽玲;62

走进生活乐习作

孙玉娟;63

体验生活,快乐作文——对“生活即教育”中学生习作部分的理解

姜明;64-65

小学作文教学之我见

李晓梅;66

数学教学与研究

应用型本科院校高等数学课程的若干教学研讨

刘瑞娟;67-68

数学解题要注重培养学生的创新思维

史鹏军;68-69

概率论教学方法研究

李文学;袁宜斌;70

浅析第二换元积分法

钱志良;71

也谈数学好习惯的培养

常静;72

高中数学教学要培养学生转换思维的能力

周晓辉;73-74

关于“先学后教”模式中教师角色的转变探析

董延铨;74-75

一元二次方程根与系数关系教学设计策略研究

恽志佳;75-76

对数学教学过程的理解和认识

李俊;77

合作学习在数学教学中的有效实施

张晓琴;78

初中数学教学研究性学习模式的应用研究

吴淑娟;79

信息技术背景下初中数学教学探讨

谢东升;80-81

初中数学活动课教学方法浅谈

罗红霞;81-82

如何培养聋校高年级学生的自主学习能力

钟丽丽;83+69

智障学生数学课堂互动方式刍议

陈秀珍;84

“班班通”让我的数学课堂更有效

易友贵;85

新课程下小学数学作业批改之我见

秦建江;86

外语教学与研究

基于微课视角的高职公共英语翻转课堂教学模式探析

罗霞;87+98

公共英语课堂教学中的“知情合一”

周昕;88

大学英语口语课堂中的文化教学——以《新视野大学英语》第一册第五单元为例

笪冬梅;89+7

大学英语教学中英语修辞格的运用分析

钟首民;90

英语专业学生综合英语词汇学习策略调查

杨淑芳;91-92

基于ESP理论的商务英语教学现状及对策分析

胡红娟;92-93

EAP课程与CIPP评价模式需求分析

李镁;张红;94-95

英语口语教学感想

谢丽霞;95

情感过滤假设对大学英语听力教学的启示

林邦钧;96

移动网络在大学生英语学习中的使用现状调查

范献辉;闫宗霞;97-98

CBI理念在商务英语教学中的运用研究

张晓莉;99

论影视教学在英语听说教学中的应用

郭美兰;100

从同课异构看英语分层教学

吴越花;101+185

安徽省城乡中学生英语学习动机的比较研究

徐文;102+128

“双重活动教学法”在初中英语教学中的应用

吉燕燕;103

让小学英语写作绽放灿烂之花——浅谈小学英语写作教学策略

王明杰;104

体育教学与研究

拓展训练对大学生意志品质的影响研究

杨海;林翠娟;105-106

普通高校乒乓球课程俱乐部式教学模式的研究——基于丽水学院乒乓球课程教学改革实践

施伟明;106-107

“处方式”分层教学法在高中体育教学中的实践运用

杨涛;108+76

新课程,新体育,新教法

李铁军;109

小学低年级上课集合站队“静”的实践与思考

陈育健;110

信息技术教学与研究

试论如何在高职计算机教学中培养学生的动手能力

牛青;111

基于虚拟现实技术的体验式教学研究

刘芳;华勇;112-113

安卓家庭理财软件设计

徐立波;114

基于AT89C52的智能窗帘控制系统的设计

穆鹏飞;张萍;马如海;115-116

高职院校FLASH二维动画制作课程教学思路探究

张莉;117

创造教育在信息技术教学中的新实践

刘晓玉;118

信息技术项目式教学的实践与思考——以建立主题网站为例

卞晓莉;119

例谈如何在信息技术教学中进行德育渗透

牟晓娟;120

高中信息技术课的学业评价方式

程有;121

政史地教学与研究

高中思想政治学科学习方法与规范养成

邓彩霞;122-123

哲学教学案例可多一点生活气息

孙海前;123-124

初中思想品德课“参与式”教学探讨

鲁建珍;124-125

试论历史课程中德育资源的整合

仇希婧;126

新课程背景下高中历史学习策略的应用

沈建军;127-128

历史教学过程中历史图片的运用

付艳波;129

构建高中历史高效课堂教学模式的探索

邱萍;130+125

摭谈历史课的拓展性练习

马继宗;131

因材施教,释放学生潜能——农村初中构建高效“小班化”历史课堂

蒋小点;132

主体性教学在地理教学中的运用

姜海;133

提高初中地理课堂教学效率的方法和途径

郑振球;134

理化生教学与研究

魔术解密——《电磁感应》教学设计

王勇;135

“翻转课堂”教学模式在初中物理实验课教学中的实践

罗卓君;136-137

pH测定创新实验教学设计

金川;138

浅析初中化学教学中对学生自主学习能力的培养

李彦;139

游戏化教学在初中化学教学中的实施方向与策略

韩鹏;140

论生物教学中创造性思维能力的培养

于春阳;141

模型在高中生物教学中的作用

郭彦超;142

设置问题情境,提高生物课堂效率

梁先仁;143

高教高职研究

高校关键岗位人员应重视诚信教育

董秀芬;任玲玲;144

基于高职院校现代学徒制发展的探索研究

赵刚;145

民办高校本科生激励措施研究

娄小雨;146-147

高职院校学生创业倾向的影响因素模型构造

李艺;147-148

任职培训的几点思考

冯祥;149

社会主义核心价值观视阈下加强高职毕业生就业指导——滁州职业技术学院为例

付金凤;150

大学生创业的特点与启示——基于机电工程学院创业案例的分析

沈彩丽;韦婷;严海霞;151+113

当前大学生事务管理工作分析

曹瑞吉;152

高职院校学管与教管工作对接的问题与对策

马仁海;153

师院女大学生的婚恋观调查

雷文斌;154-155

新形势下高职高专医学生职业道德教育探析

尹睛睛;156

医学模拟教学在住院医师临床能力培养中的应用

叶剑英;黄光生;157+137

情境教学法在高职妇产科护理教学中的应用

王芬;158

物流管理沙盘模拟实训与学生职业素质关系调查分析

夏喜莲;戴澍;杨贤超;朱萍萍;159

O2O模式在教学中的应用——以《液压与气压传动》课程为例

梁玉玥;160-161

教育教学研究

试论教师礼仪与中小学生成长

陈士静;161-162

课改下教师如何为学生自主学习保驾护航

崔爽;163

童心,点亮在绿底上——学校德育工作的实践与思考

吴海芳;164

师爱唤醒一颗幼小的心灵

丁连荣;165

浅论小学综合实践价值取向

严一;166

孩子粗心大意,怎么办?

胡涛;167

理实一体化在电子电工教学中的应用研究

赵越;168

端正学生学习心态的有效方法及思考

牛小娟;169

如何提高策略教学的有效性

钟国荣;郭绍珍;170

“教是为了不教”——论中职学校机械课教学方法的“三化”

蒋勤;张文彬;丁雪红;许靖;171

不断探索,努力提高舞蹈教学效率

刘小羽;172

初中音乐欣赏课有效性教学策略研究

王征;173-174

小学美术课堂教学中课堂提问有效性研究

宋小千;174-175

班级管理

对班级管理的理解和策略

俞玉兰;176

班主任工作要将“心”融入

吴勇;177

幼教天地

幼儿德育教育的新思考

杨璇;178

童话故事在幼儿教育中的魅力

李娟;179

开展幼儿养成教育的有效路径

王馨婉;180+49

习惯养成之我见

丁菁;181

好习惯受用终生

李红;182

幼儿园陶泥教学的快乐尝试

周丹;183-184

浅谈陶艺活动中游戏与教学的优化整合

王清玉;184-185

对小班幼儿陶艺教育活动体验的探究

熊晓英;186-187

浅论幼儿音乐教育

武洁莉;187

网络社会要善用信息技术——幼儿园中信息技术的多途径利用

邵双怡;188

基于体验户外运动理念的幼儿玩具设计探究

胥巧巧;邢邦圣;189-190

让思维与球一起跳跃——陶行知创造教育理念在幼儿球类游戏中的体现

袁一依;191

浅议如何提高幼儿的拍球能力

蔡燕;192

开展幼儿园拍球活动的阶段性研究

吕星;193

小篮球,大世界——探讨如何围绕“篮球”开展球类活动

展菊香;194

出类拔萃

肺炎双球菌转化实验的若干疑问和思考

周端景;195+190

初探公共政策制定中的公民参与

黄馨钰;张潇夔;196

油画欣赏

2+197