考试研究

新建地方本科院校考试方式改革研究与探索

罗江;1-2

高职招考计算机类专业课分段复习模式探析

吴海燕;2-3

从试题命制审视历史学科证据意识的考查——以2015年上海高考历史第39题为例

侯新闻;4-5

2014年全国新课标Ⅱ卷高考文综地理试题研析

武泽霞;6

例析生物高考中的探究性实验设计

王元军;7+28

一道解析几何题的探究

于泽国;8

提高单招生化工专业操作技能探究

王国红;9

语文考试,应该考什么?

王军锋;10

题型研究

综合探究题的分析及其对教学的启示

李宁波;11

教改研究

《复变函数与积分变换》课程教学改革研究

冯建中;12

统计类专业《宏观经济学》教学改革与实践新探

张灿;13-14

从《高职高专教育英语课程教学基本要求》审思高职英语教学改革

陈静;14-15

基于体验学习理论视角下商务英语专业的教学改革研究

曾婧;16

浅析高校运动生物力课程实验教学改革

袁爱国;17

油层物理专业选修课课堂教学改革刍议

关富佳;18

新课程改革下教师职业之我见

李慧敏;19-20

师资建设

在教学中培养科研力量、促进高校青年教师的发展

崔言娟;陈芳艳;20

教材研究

老“坛”装新“酒”——对教材的二次开发

潘华莉;21

文学语言学研究

中国现当代女性文学中女性对于生命意识和价值的探寻

王春梅;22-23

诗词楹联中的汴梁龙亭

程星川;23

论《简·爱》中的女权主义

程兴;贺淑芳;宋志斌;24

评拉尔夫·索耶《吴子》英译本的异化策略

张韵菲;25-26

修辞隐喻与认知隐喻对比初探

刘宇;26-27

简析汉英互译里新闻翻译的特点

许萍;27-28

略谈汉语对日语语法的负迁移

江小容;29

与数字“万”有关的韩中成语对比

陈婷婷;30

语文教学与研究

论中小学语文诗歌朗读教学

陈海波;31-32

高中语文教学中学生自主学习能力的培养研究

孙海华;32

谈谈语文教学中的细节教学

汪琳;33

优化提问策略,提升阅读教学实效

邵华;34

背诵得法,有“背”无患

徐万宝;35

浅谈语文教学中心理学知识的渗透

袁雅丹;36

如何做好中小学语文衔接工作

陈碧华;37

中职学生语文口语交际能力培养初探

上官秋萍;38

以学生为中心激活中职语文课堂

倪传余;39

营造“活”力中职语文课堂

黄幼妹;40-41

论语文课堂教学中学习兴趣的培养——以《别了,“不列颠尼亚”》为例

张雅琼;41

自主学习,让语文课堂绽开生命之花

黄程远;42

小学语文课堂教学中如何实现师生互动

吴佩丽;43

如何在小学语文教学中增强学生的主体意识

金万学;44

我识字,我做主——浅谈如何解放低年级识字教学

陈丽花;45

农村小学低年级识字教学解读

石玺;46

小学低年级语文的识字教学有感

梁巧英;47

作文教学与研究

对“研究性写作”的研究

李惠兰;48-49

简论语文教学中阅读与写作之关系

马文俊;50

先放后收,先写后导——时评写作实践初探

陈琰;51

数学教学与研究

数值分析中关于多项式插值的教学思考

孙文兵;杨立君;52

培养数学建模意识,提高数学思维能力

谢志巍;53

数学研究性学习在高中数学中的重要地位

叶一娜;54

高中数学数列问题的解题策略与教学研究

潘用土;55

中小学数学说课中的三个重要环节解析

耿幸妍;56

以排列组合解题谈数学教学过程

卢夏冰;57

高中数学备课策略探微

陈幼清;58

中职数学教学的几点策略

范雪莲;59+140

引导法在高中数学概念教学中的应用

赵忠翠;60

高一数学教学应注意的几个差异

曾齐鑫;61

满怀“教书育人”的责任,踏寻“桃李飘香”的芬芳——浅谈初中教师的职业道德与幸福感

刘琉;62-63

几何画板优化初中数学教学的案例探究

韩春莅;63

对初中数学教学的六点建议

刘立霞;64

探究初中数学高效课堂

唐彩霞;65

浅析提高小学数学课堂评价的有效策略

邹青;66

走进数学对话教学——谈教师角色的转换

洪秀庄;67

做孩子们喜欢的老师

师瑛;68

刍议小学数学创新思维能力的培养

喻祖进;69

让“兴趣”流淌在数学课中

白雅静;70

小学生数学感知认识的现状、问题及策略

张秀媛;71+49

外语教学与研究

翻译伦理视角下政府工作报告中中国特色用语的翻译研究

邓文婷;72

英语委婉翻译的几点思考

付艳丽;73-74

关于改进英语专业高级英语教学过程的分析

陈萌;74-75

图式理论视角下的大学英语听力教学

娄小星;76

浅析大学英语课堂评价标准——以上海政法学院为例

于薇薇;77-79

商务西班牙语写作中对易混淆词汇和短语的区分和理解

肖兰;79-80

韩国语阅读课程探析

郑丹丹;81-82

从语义与搭配关系角度谈英语学习策略

段思雨;82-83

增强大学英语课堂趣味性初探

靳琼;84

激发学生创新思维是英语高效课堂的源泉

韩燕燕;85

谈英语教学中课堂课后的师生互动

王哲君;86

如何在高中英语课堂上提高学生的写作能力

姜晨露;87

基于主题下的读写英语教学探讨

陈雯;88

以读促写,情智共生——以一节高二英语读写观摩课为例

蔡炳山;89-90

高中英语教学中教与学的关系探究

甄秀玲;90-91

直观手段在英语教学中的运用

蒋秋香;92

形成激励评价在英语教学中的运用

张玉;93

情感教育在英语阅读教学中的运用

芮红珍;94

试论如何提高中职学生的英语阅读能力

张碧虾;95

运用英语歌曲激发学困生对英语的兴趣

房玉兰;96-97

初中学困生摆脱记忆单词困境之路

罗凤娣;97-98

初中英语课外作业优化设计

王月迎;98-99

如何创建初中英语生动的课堂

陈范霞;100

英语教学中母语迁移作用的探究

高佰利;101

小学英语词汇教学之我见

陈洁;102

儿歌在小学英语教学中的应用初探

钱莉;103

体育教学与研究

影响中学校园足球文化发展因素分析

生晓辉;104

背向滑步推铅球和旋转推铅球技术的对比研究

吕雪松;105

浅析体育教育专业女生体操课的教学

倪静芬;106

淮南某高校598名学生扁平足发生率及其对简单运动的影响研究

徐玥;卞帅;周来杨;孔彦龙;杨璐;殷康;崔英健;107-108

宁波市中学生乒乓球运动开展的现状调查与对策研究

贾丽娜;108-109

从管理学视角看阳光体育运动的开展

张长斌;110

浅论高中体育的启发性教学

孙建;111

浅析新课改下初中体育的课堂教学

刘修成;112

新课改下农村小学体育教学现状与对策

刘希忠;113

信息技术教学与研究

基于Camtasia的Word教学微课制作

徐立波;114

微课在信息技术中的应用

姚艳彬;115

简谈新课程理念下的信息技术课堂教学

刘利国;116

如何提高信息技术课堂教学的有效性

丁艳婧;117

略谈高中信息技术课中的情境创设

刘洪明;118

浅析如何优化计算机的实践课教学——记中专班“网页制作”教学设计与思考

谢善刚;119+83

政史地教学与研究

建构主义理论指导下的高中思想政治课教学

李慧;王攀;120

高中政治有效课堂初探

周婕;121

重构初中思想品德课堂的有效教学

黄清燕;122

初中思想品德课有效教学透析

刘阳川;123

也谈史料与历史教学

赵效梅;124

合作学习与中学历史教学研究

李鹏;125

对当前农村高中历史课堂的几点思考

蒋国莹;126

高中地理课堂教学导入环节与乡土地理的结合

钱文泽;127

高中艺体生地理个性化教学背景浅析

刘瀚月;周申立;128

理化生教学与研究

高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力

贺新华;129

浅说五程序教学法

李军祥;130-131

中学物理课堂导入研究

王强;131

新课程背景下初中物理实验教学新论

孙治国;132

提高非化学专业有机化学教学有效性的策略

涂琴;133

例谈高中化学教学中学生科学素养的培养

张爽;134

高三化学元素化合物的复习策略

王恭伟;135

优化化学实验教学,发挥学生主体作用

霍正伟;136

以新课标为视角探讨高中化学实验教学

蔡志武;137

在高中化学教学中如何提高学生的自主性

陈宝库;138

化学平衡常数解决平衡疑难问题的一般思想

赵承志;139-140

“问题—探究”教学模式在中职生物课堂的运用

李宝丽;141

“鸟类的生殖和发育”的教学设计——以苏科版初二生物教学为例

周婧玉;142

高教高职研究

高等职业院校公共选修课程设置优化研究

江静岚;143-144

广东省地方本科院校生源质量与对策探析——以肇庆学院为例

吴娜;张滔华;余健华;张伟民;144-146

基于高职教师群体特征的学生评教分析

王建园;146

完善河北省高等职业院校聘用合同制的措施和方法

王学勤;张鑫;吴宏伟;147

传媒学科实践教学模式创新研究——以衡水学院为例

周冀宁;148-149

影响人们选择职业的数学模型

胡冀川;黄代荣;149

“辩论式”教学法在高职思想政治理论课中的研究与应用

勇金华;150-151

关于高校“思政课”实践教学的若干思考

周执平;刘峰;151-152

高职《人力资源管理》课程情景模拟法的研究与实践

周雅琴;152-153

基于“工学”结合模式下工科专业实践教学的思考

廖智蓉;153-154

优化植物细胞工程实验的课程内容

孙晓东;王莉;155

《矿物材料》课程教学与实验内容的几点思考

李飞;156-157

教育教学研究

新形势下中职学校依法治校的思考与途径

潘定国;157-158

对学校管理决策的问题分析与科学化决策的思考

庄建松;159

教师面临的职业压力及对策

刘俊;闵先雄;160

未成年人的隐私权与父母的监护权的冲突与协调

张颖娟;161-163

农村学校和家庭加强小学生德育教育路径研究

王树禹;163-164

正确认识虚荣心

刘新法;165

培养学生问题意识是点亮思维与创新的明灯

张萍颖;166

试谈高中美术鉴赏教学对学生创新能力的培养

丁浩;167

美术教学,快乐至上

于平;168

走出当前中职学校美术教学的误区

邵娟;169

中职烹饪专业美术教学初探

叶献忠;170-171

农村初中学校音乐教学现状调查及其质量提高策略分析

叶茂芬;171-172

器乐教学应成为农村学生的第二音乐课堂

常永锋;173

浅析初中生音乐鉴赏能力培养

马玉黎;174

拨开云雾见晴日——音乐教学中合作性学习的思考与尝试

姚银香;175

我眼中的音乐课

武建玉;176

浅议小学音乐教学设计中存在的问题与对策

吴晓霖;177

小学音乐教学中的桥梁——互动

伍菊香;178

综合学科教学在实践活动中的探究

王宁闽;179

小学生家庭作业现状调查与对策研究

林怡谋;180-181

班级管理

动之以情,晓之以理——浅谈班主任工作的两种方法

孔伟;182

关于小学班主任管理工作的一些思考

孟健;183

低年级班主任工作之我见

陈玉环;184

幼教天地

幼儿园教师教育要有爱

凌茵;185

幼儿感恩教育的几点体会

周澍;186-187

教师“退位”:成就幼儿的精彩

朱尉琴;187

因材施教,有的放矢

顾芳辉;188

论绘本在幼儿情绪教育中的作用——以《妈妈的红沙发》为例

王琰;189

如何让幼儿成为主题墙创设的“艺术家”

胡夷君;190-191

电子白板在幼儿语言教学中的运用

黑玉凤;191

如何做好幼儿园食堂管理员工作

刘怡红;192

出类拔萃

对践行“三严三实”的思考

王超;193

关联理论视角下体育用品广告的分析

郝姣姣;194+109

办公自动化管理研究

张伶俐;195+172

浅析《人性的弱点》中处理人际关系的技巧

张雪;杜倩文;王若培;196

油画欣赏

2+197