考试周刊2015年42期杂志目录
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考试研究
对我院大学英语四级考试中缺考现象的分析
沈静玲;1
高考英语完形填空命题特点及应试技巧
邱爱珍;2-3
一例高职高专医学生考试焦虑的案例报告
崔月;3-4
中学生考试焦虑状况及其与家庭环境因素的相关研究——以呼和浩特市初中生调查为例
徐霄雁;4-5
甘肃省中考数学锐角三角函数知识点的分析——以甘肃地区2012-2014年中考数学真题为例
刘家源;张亚东;6-7
教改研究
《啤酒工艺学》应用型课程教学方法改革初探
鲁珍;7-8
公安院校下的C语言与数据结构课程设计与改革
高见;王威;芦天亮;9
新形势下旅游管理专业的教学改革及策略分析
王一三;10
试论新课改背景下的小学语文教学改革
刘翠冉;11
师资建设
走出师德建设的误区
国晓华;12
文学语言学研究
风干的罂粟花——浅谈《金锁记》中曹七巧的人物形象
熊艳芬;13-14
从“三个平面”视角分析现代汉语“VO1+O2”结构
韩雪;14-15
网络语言与现代汉语规范化
谭瑶;16
语境分析与翻译中的信息传递
刘茹;17
广告翻译策略研究
姜敏浩;张铁虎;18+47
文化艺术研究
国有企业文化建设的创新思路探讨
赵春华;19
思想理论研究
关于在新的历史时期构建和谐社会的现实意义
李亚敏;20
语文教学与研究
如何通过语文教学塑造学生人格
司清琳;21
文言文教学探索
王敏;22
浅谈高中语文教学的提问艺术
高春梅;23
如何指导学生阅读实用文章
李平;24
借助多媒体的中职语文综合实践教学
陈祈蓉;25+48
提高高中语文课堂教学实效性的策略
王国辉;26
抓好学习三环节,轻松上好语文课
郭亚兰;27
让语文课堂绽放高效之花
李晓莉;28+62
初中语文教学中学生动力系统构建的实践与思考
席娟娟;29
关于初中语文阅读教学优化策略的探究
邹维政;30
讲述,让故事类文本“芝麻开门”
盛安春;31
挖掘教材因素,渗透思想教育
王旅顺;32
让学生喜欢上你的课
吴贤兰;33
养成学习好习惯,学好语文不再难
马清波;34
小学语文课堂讨论加强教师指导技巧的策略分析
陈敏;35
国学经典诵读与小学语文教学的融合
刘伟红;36
小学生阅读与写作指导
王丽娟;37
小学语文教学要注重对学生进行听说读写能力训练
杨立英;38
小学语文生活化教学的尝试和探索
陈志明;39
让兴趣为小学语文写字教学导航
张艳;40
作文教学与研究
过好“四关”,写好作文
苏秀英;41
漫谈作文与做人
辛铁永;42
情景教学在初中语文写作教学中的运用
唐兴霞;43
初中生作文的“三巧”“三绝”“三招”
王文清;44
落实课堂小练笔的有效性
周丽;45
数学教学与研究
用黎曼积分的定义求无穷和式的极限
杜超雄;46-47
分部积分法在求不定积分中的妙用
廖春华;徐立新;48
一类条件极值的二次型解法
陈飞翔;49
浅议高中生数学学习的视觉思维培养
陈明芳;50
论高中数学教学基本技能的培养
王迎州;51
中学生创新能力在数学教学中的培养
张玉芳;52
平面向量中三点共线与线性规划的应用
郁得环;53
主导 主体 主动
李凤侠;54
建立生活链接,激发学习兴趣
许冰萍;55-56
数学课堂教学中的感悟与思考
王克青;56
例谈数学课堂教学中有效的提问艺术
祖国蕾;57
高中数学课堂教学有效策略研究
王再;58
如何提高高中数学课堂效率
吴新娜;59
浅议中职数学如何为机电专业课服务
彭光玲;60
让学生在数学课堂享受“做数学”的乐趣
陈霞;61
整合信息技术,优化课堂教学
王琴;62
让数学课堂“动”起来
段艳娜;63-64
小学数学课堂互动生成的实践性研究
高开银;64
现代教育技术在小学数学课堂中的应用
汪媛媛;65
培养问题意识,强化逻辑思维——谈初中数学学生问题意识的培养
董立娟;66
论信息技术与初中数学课程的整合
何世江;67
初中数学教学中如何进行合作学习
贾素菊;68
引导学生创造性地学习数学
孙久政;69
转化思想在小学数学“空间与图形”教学中的运用研究
陈太琼;70
小学数学教学如何培养小学生的空间概念与创新思维
殷耀兰;71-72
培养小学生速算能力的几点思考
李永雄;72-73
引导学生把小学数学知识应用于生活实际
于万敏;74
在课堂教学中培养小学生数学阅读能力的研究
吴玲玲;75
小学数学课堂差异性教学之思考
张冷;76
外语教学与研究
英语课程资源开发研究综述及其对高职公共英语精品课程建设的启示
王玮;77-78
模因论在大学英语教学中的应用
简笑天;78-79
二语习得中复述策略的发展研究综述
刘丹丹;孟楠;80-81
中译英常见惯用法错误例析
顾祖良;82-83
浅议英语中颜色词的“颜”外之意
姜雪琴;83-84
分组讨论法在越南语语音教学中的实践与运用
何艳;85-86
浅谈韩国语语音教学的几种方法
刘文华;86
识别言语社区在法语教学实践中的重要性
张默;87-88
英语教学中如何培养大学生的口语表达能力
武彦平;88
高中英语口语教学现状和应对策略
曹晓培;董平;89+131
浅论高中英语学习习惯的养成
刘婧祎;90
学习策略在泰语阅读教学中的运用
赵绍平;91
提高高中学生英语阅读能力的方法及途径
何雪梅;92
英语阅读教学模式初探
孟岩;93
英语有效阅读指导策略
胡昌密;94
如何在教学中培养学生的书面表达能力
杨娟;95
敢于直面现实问题,搞好英语学科教学
王乐峰;96
用“想象力”攀登词汇“长城”——浅谈创新英语单词记忆方法
吴秋芳;97
浅析兴趣在英语教学中的作用
薛红;98
如何培养学生的英语学习兴趣
宗华;99
论初中英语情趣教学实施策略的探究
张正琴;100
差异教学在初中英语教学中的应用
毛晓佳;101
初三英语教学策略探析
朱丽莉;102
提高初中英语教学有效性的几点体会
李凤河;103
新课改背景下初中英语教学探究
余艳红;104
图式理论与初中英语听力
陈娟;105
谈初中英语课堂的引趣——课堂导入的有效性
黄陆基;106+81
词块理论在小学英语词汇教学中的应用
刘娟;107
思维导图在小学英语词汇教学中的应用
张隽;108
简谈小学英语课堂中的趣味性教学
徐新兰;109
体育教学与研究
职业导向下提高高职体育教育水平的途径探究
刘丽霞;110
沈阳市健身俱乐部健美操教练职业发展的限制性因素分析
王宁;111
职业学校中开展排舞的可行性研究
李莉;112-113
基于新课程背景的初中体育运用差异性教学的探讨
周维涛;114
论初中体育趣味课堂的构建
王进;115
信息技术教学与研究
在高职学生中实施网络课程的策略分析
郭春际;116-117
浅谈初中信息技术教学方法
李海明;117
多媒体技术在通用技术教学中的实践与思考
林碧峰;118
网络环境下开展中学信息技术教学初探
朱倩;赵云霞;119
中职学校信息技术教学浅探
林丽琳;120-121
浅析初中信息技术课有效教学的策略
刘峥;121
初中信息技术教学八法
刘栋言;122
新课改下小学信息技术教学的实践与思索
陈天福;123
政史地教学与研究
以科技创新为载体推进高中政治教育创新能力的培养
郭美燕;124
高中政治课情境设置中的德育渗透
宋亚鹏;125
浅议高中政治教学中心理化教学问题研究
刘丽;126
对高中政治教学的反思
赵丽英;127
论分层导学对高中政治教学的促进性
张志粉;128
新课程理念下高中思想政治教学研究
郭逢春;129
浅论农村初中生思想品德课兴趣的培养
莫相娇;130
把握教学难点,贴近学生生活,提高历史教学实效
刘秋鑫;131
“五环节”教学与历史教学
杜小璐;132
开设公开课的几点反思——以《“一国两制”的伟大构想及其实践》为例
李青青;133
高中地理课堂有效教学策略分析
陈广华;134
构建初中地理自主学习教学模块的研究
庞云;135
理化生教学与研究
运用导数法巧解大学物理习题
黄勇;136
现代教育技术在物理学科“四环节”循环教学中的有效应用
刘晓莉;137
高中物理解题策略分析
叶志发;138
让趣味实验重新焕发物理课的魅力
殷小波;139
演示实验“小班化”的优势
吕华;140
农村中学物理体验式教学的实践与反思
林阳阳;141
初中物理教学中培养学生实验设计能力的探究分析
谢明宝;142
高中化学教学中实施创新教育的必要性研究
张谋德;143
探究行动研究在高中化学教学中应用的个案研究
童银芳;144
化学课堂教学中信息技术的应用
王斌;145
高中化学课堂教学中几种常用导入法
章林福;146
以“实验”为“妙手”打开学生科学探究之路
陈颖;147
谈高中生物教学学生兴趣的培养
张丽玮;148
七年级学生生物探究实验设计方案能力评价的问题研究
刘旸;149
高教高职研究
论高校宣传部门如何做好新形势下的宣传思想工作
康传勇;高山;150
历史人物的评价与学生“情感态度价值观”的培养
刘玉志;151
课岗对接人才培养模式下外贸单证缮制课程设计研究
吴志鹏;152
影响农村籍高职学生职业能力的因素及对策
刘小春;153
网络民族虚无主义对当代大学生的影响与对策
朱丽娟;章兴鸣;154-155
大学生的挫折承受力及培养对策分析
毕玉;155-156
利用职教新干线加强大学生顶岗实习的管理
陈列;157
高职院校课程评价方法的研究和探索
刘松;158
论高职院校顶岗实习的管理机制创新
罗源;刘颖;159+79
“好学生”也烦恼——优等生面临的潜在问题及教育对策
王一杰;160-161
复杂适应性系统理论视角下的活动课程研究
张亚培;安静;162-163
以创业为导向的高职电子商务专业课程体系建设初探
毛俊;164
运用数字技术创新美术基础教学的策略研究
王树义;165-166
高职学院数控技术专业理论教学与实训教学关系探讨
刘东红;166-167
“以赛促教”的市场营销专业实践教学体系构建研究
刘玉凤;167-168
高职眼视光专业实验实训教学质量评价体系的研究
潘俊杰;169
教育教学研究
中职院校开展通识教育的可行性研究
孙锐杰;钱晓庆;170-171
家庭教养方式与亲子沟通对流动青少年心理健康的影响
刁岩;宋立娜;171-172
如何加强对中学生的心理健康教育
吴琼;173
《大卫系列绘本》教会了我们文明礼仪
丁莉;174
世间教育,无爱不立——记一次爱的破冰之旅
王亚莉;175-176
走心之旅
苏楚博;176
新课程背景下如何营造恰当的课堂气氛
王明洲;景宗能;177
做一名让学生喜欢的老师
李丽;178-179
浅论中国画课程在中职美术教育中的意义与发展方向
冯莉;179
谈谈如何提高美术课堂实效
潘昌群;180
分析合作学习模式在小学美术教学中的运用
许毅云;181
技校《服装画技法》课堂趣味教学法探索
杨爽;182-183
《电子商务基础》课程教学法探讨
冯椿;183-184
班级管理
如何做好中职学校班主任工作
孙雪松;185
小学班主任如何转化后进生
李俏;186
幼教天地
关于幼儿教育生命价值取向探究
林静鸿;187
童蒙养正圣功也,浩然正气年少时——在《弟子规》中培养大班幼儿行为习惯
黄忆南;188
新形势下如何加强幼儿园的管理
刘淑红;189
如何开展幼儿心理健康教育
魏敏;190
妙用生活材料,打造奇趣课堂——小班水墨画教学中作画工具选择的思考研究
顾晓燕;191
培养儿童音乐学习兴趣之管见
张爱玲;192-193
加强幼儿园民间美术游戏教学的策略初探
张琪;193-194
出类拔萃
对陕西省发展低碳农业的思考
李坤;194-195
浅探国有大型企业内部会计制度改革
李莎;196
油画欣赏
2+197