考试研究

探讨大学物理考试改革的内容与途径

马冠雄;1

临近中考高考,应如何克服考试过度焦虑心理

薛友正;2-3

题型研究

小议生物教学中的信息转换题型

黄文彦;3-4

高三生物备考中的多倍体生物杂交遗传题解题技巧

杨学芬;4-5

高中英语阅读理解猜词题的解题技巧

陈瑞蓉;6-7

初中英语阅读理解的解题技巧

苏文娟;7

教改研究

以国际化人才培养为目标的大学英语课程改革

丛莉;8

从大学生体质现状谈公共体育课的改革

宋永红;高小爱;9-10

对高中语文新课改的一些建议

戴莉莉;10-11

项目化教学体系下的中职课程改革与实践研究——以《网上开店》课程为例

胡丹波;11-12

物理实验教改的思路与对策

魏爱华;13-14

新课程改革在小学英语教学中的实施

刘玲玲;14

师资建设

体育教师培训模式探析

张维时;15

教材研究

用实、用活、用好新教材

陈瑜;16-17

整合教学内容,做思想品德教材的开发者

张文龙;17-18

莫让“留白”成“空白”——浅谈对历史教材文字图片的二度开发

邹文芝;18-19

文学语言学研究

《追风筝的人》中的波斯英雄人物形象

曾万泉;19-20

语文教学与研究

中学语文创新教育探究

李蕾;21

漫谈人文精神在高中语文教学中的渗透

柴红飞;22

语文教学在职业教育中对人文素养的培养方法研究

曾万明;23

优化中职语文教学,培养学生人文素养

郭燕芬;24

口吐莲花气自华,桂子天香云外飘——如何提高语言修养做个语言美的教师

吕洁;25

在语文教学中与学生共研

戴幼清;26

高中语文如何激发兴趣实现探究式教学

杨玉梅;27

不拘一格放飞思维之翼——浅谈语文课上的创新学习

焦焕娥;28

上好九年级语文复习课的几点见解

杨永红;29

浅论心理健康教育与初中语文教学的融入

黄友义;30

巧设导语,让语文课堂亮起来

庞明月;31

如何打造一个高效的语文课堂

杨勇;32

小学语文课堂评价语的运用

李英花;33

让学生在小学语文课堂中快乐学习

吴素静;34

初探小学语文课堂的巧留白

冯倩芸;35

有效运用新课程理念指导小学语文阅读教学

梁丽新;36

小学语文如何提高学生自主探究能力

张银香;37

如何使用新课程理念指导小学语文教学

高俊文;38

对小学语文教学的七点认识

高娣;39

谈谈小学低年级口语交际能力的培养

侯春玲;40

新课程下低年级识字教学浅探

王田华;41

小学语文识字教学实践与探索

刘晓娜;42

作文教学与研究

谈作文教学体会

李建会;43

注重日常积累,优化作文教学

王幼青;44

在作文教学中渗透心理健康教育

蒋丽萍;45

如何有效提高小学语文写作教学水平

杨艳慧;46

小学语文如何用好课堂小练笔

杨会兰;47

例谈小学语文教学中随文练笔的有效策略

李彩霞;48

数学教学与研究

数学教育中学生创新能力的培养

蔡火城;49

创新中学数学教学,全面提升学生的综合素养

王亚梅;50

求微分方程通解和特解时应注意的问题

刘德军;51

试论高中数学教学中数形结合解题的意义及应用

彭建群;52

数列章节教学中学生主体特性的运用

虞静娴;53

浅析高中数学探究式教学策略

叶伟华;54

中学数学学法指导

周旭冉;55

数学思想、方法的提炼与升华——《5.1函数》两次教学的对比反思

朱勇;56

在变与不变中触摸数学本质——解读人教版四年级下册“观察物体(二)”

李娜玲;57

未来的数学教育

高文颖;58

如何上好一节数学课

郭华;59

用电子白板成就快乐高效数学课堂

壮娜;60

论数学课堂中的情感教育

张春燕;61-62

浅析初中数学课堂小组合作学习有效性策略

李会景;李淑芬;景晓会;62-63

让学生“算”出快乐

陈艳;63-64

课堂“五问”,提高小学数学课堂效率

毕晓莉;65

提高小学数学课堂效率之我见

蒋计娜;66

刍议如何利用生活情境开展小学数学教学

赵志建;67

外语教学与研究

构建以职业能力为导向的教学管理体系提高高职英语课程教学质量

陈丽兰;黄国敏;68-69

基于新媒体环境的非英语专业大学生英语自主学习能力培养研究

曹东波;朱思睿;70

基于网络环境下的英语专业学生自主学习能力培养研究

顾秋萍;顾晓晴;张霞;71-72

国内语言模因论与英语教学研究综述

武晶晶;72-73

介词beyond的隐喻性拓展

方子剑;74

基于原型范畴理论的英语词汇教学

郑桂芳;75-76

词块法在英语词汇教学中的运用研究

陶冉冉;76-78

高职高专英语网络教学模式分析

秦灵玲;78-79

基于能力本位的高职应用韩语专业课程设置研究——以河北外国语职业学院为例

朱振霞;崔婧琪;79-80

母语负迁移对大学英语写作的启示

徐静;81

图式理论对高中英语读写教学的启示

曹晓红;82-83

“范文指导—小组合作”英语写作教学研究

韩进;84-85

浅析中小学英语姓名文化的教学

常永雷;85-86

合作学习在高中英语教学中的应用

杨扬;86-87

构建师生互动的教学关系

颜文珠;87-88

微课应贯穿于高职英语课堂教学中

郑超男;89-90

浅析英语课堂中的交互式教学

周苏;90

多元评价成就英语课堂的精彩

苏文松;91

探究英语教学中的课堂练习

朱英;92-93

例谈如何提高高中英语课堂小组讨论的有效性

顾丽敏;93-94

初中英语高效课堂之我见

李丛霞;94-95

初中英语教学中运用导学案的有效性

姚倩男;95-96

初中英语词汇教学研究

张艳霞;96-97

如何在英语教学中培养学生语感

郭志刚;98

情感策略在英语教学中的应用

张兰英;99

小学起始年段学生单词拼读能力的培养

王红艳;100

体育教学与研究

以多样化教学体现中职体育教学的促进功能

梁春阳;101

少林慧命功的健身功效及发展对策

冯振献;郑英英;柳爱莲;102

中学生篮球队的基本技术训练

王晨;103-104

高中体育教学中调控学生情绪的对策研究

黄艳茹;104

鼎城区中学生课外体育锻炼现状研究

黄明东;105

关于有氧运动与减肥的探讨

鱼竞涛;106-107

中学体育教育浅论

彭金奎;107-108

如何提高初中体育教学质量

王增;108-109

初中学生体操快捷教学法新探

刘齐飞;109-110

融合各类资源,拓展体育教学空间

郭忠亮;110-111

小学低段体育课堂中学习迁移现象及思考

蔡晓峰;111-112

小学体育教学应注意的几个问题

蒋艳华;112-113

信息技术教学与研究

基于Dreamweaver的信号与系统教学平台制作

邹全;叶亿;113-114

低成本的视频存储系统的设计与实现

吴林军;胡小强;苏瑞;115-116

基于自主学习模式的高中计算机教学方法研究

李永红;116-117

政史地教学与研究

让课程走下神坛,让资源走近学生——开发区域资源与提高品德课堂实效性的策略研究

龚舒英;117-118

浅议思政课中学生创新能力的培养

陈尾妹;118-119

思想品德教学中名言警句的处理

张明强;119-120

简谈初中思品课教学目标的确定

唐金龙;120-121

把爱国主义教育和历史观教育贯穿于历史教学的全过程

马军;121-122

试探历史教学中学生创新能力的培养

邢雪芹;122

历史课堂教学中学生情感态度与价值观的培养

周丽萍;123

高中历史课堂中引入翻转课堂教学模式新探

高明爽;124-125

创造历史情景,生动历史课堂

李青青;125-126

高中历史课堂教学中的提问策略探讨

李天;126-127

从初高中历史教学的差异中谈高中历史教学出现问题的原因

李芳芳;127-128

初中历史有效教学从预习开始

周建华;128-129

探索现代教育技术与历史学科的整合——以《北方的民族汇聚》为例

卢亚楠;129-130

对初中历史与社会教学的几点思考

张国富;130-131

高中地理课堂教学的几点反思

李彩云;131-132

理化生教学与研究

物理教师,请守好你的“道”——以人文思想渗透为例

王成金;132-134

情景教学法在高中物理教学中的运用

池柳萍;135

初中物理前概念的成因及转化策略

徐静;136

农村中学学生学习策略的应用研究——加强实验学习与培养创新能力

郑美霞;137

浅论初中化学教学用语的规范性

蒋红霞;138

“生活化教学”在初中化学教学中的应用

陈丽峰;139

“探究pH对酶活性的影响”的教学设计

张建辉;140-141

农村中职生物实验教学的“荒野求生”

陈荔明;141-142

STC理念下《植物细胞工程的基本技术》教学设计

刘梦月;143-144

关于新课教学中学案使用的一些想法

潘静震;144-145

生物教学中应注重学生学习策略指导

蔡倩影;145-146

农村中学学生学习策略的应用研究——农村中学高一学生学习生物策略

曾秋珊;146-147

生物教学要开发利用大自然

吴秋华;147-148

初中生物课堂应用常态化多媒体教学的策略

吴端钊;148-149

如何培养学生学习生物的兴趣

刘耀彬;149-150

高教高职研究

加强高校青年教师思想政治工作的对策分析

刘银中;沙治邦;王一宁;150-151

浅谈民办高校工科应用型人才培养

黄海燕;李宇;薛焕堂;151-152

浅论行业类职业院校创业教育的深化

刘波;152-153

高校人力资源管理的现状分析

史玉川;154-155

关于大学生历史虚无主义认知水平的调查研究及其对策建议

张玲;155-156

如何做好职业院校新生转化工作

郝雪飞;157+5

“教学相长”视角下高校学生素质能力培养探究

成杰;许赞;廖泽南;158

数字化校园环境下录播教室的应用效能研究

王楠;159-160

实践教学在概率统计课程中的探讨

茹正亮;160

“1+3教学模式”的应用带给学生全新的学习体验

滕飞;161+64

新课程课堂教学中的问题与对策研究

刘跃辉;支月蓉;162

教育教学研究

以家长学校为纽带,倾情做好教师工作

杨丽莉;163-164

中学图书馆如何加强青少年思想道德素质教育

黄锦花;164-165

特殊家庭留守儿童案例研究

满爱红;165

适度放手也是爱

程志秀;166

利用“导学案”构建高效课堂的实践研究

田强;167

实现两个转变,提高教学效率

王乐峰;168

自主认知与体验下的“青春期男女生交往课”设计

李六扣;169

《会计基础》课程数字化教学资源库框架设计

周会林;170

如何提高中职旅游专业实训课教学效率

郭丽娜;171

项目教学法在汽车营销教学中的应用

夏小芳;172

中职机械制图与AutoCAD的融合教学探析

袁凤艳;173

浅论机械制图的教学方法

蒋凡成;174-175

摭谈培养学生对机械基础的兴趣

林颖童;175-176

漫谈中学心理健康教育

张瑞;177

不抛弃,不放弃,让学困生重塑学习的自信心

张艳霞;178

分手练习:钢琴练习中的好方法

杨发勇;179

“情感贯穿法”在中学歌唱教学中的实践与探究

董丽丽;180

小学音乐教学的点滴经验

金津;181

踏花归来马蹄香——也谈农村美术课堂教学

王亚丽;182

搞好小学美术教学的几项工作

姜娣;183

插上想象翅膀,还原绘本特色

杨敏;184

创新小学科学课堂教学的方法

梁爽;185

班级管理

班主任的人格形象与班级管理

刘成丁;186

我的班级,我的管理,我的孩子们

吕颖超;187

新时期中等职业学校班主任学生工作探讨

杨雨;188

例谈年轻班主任工作中的偏差与纠正

冯露;189

幼教天地

国学教育,我们在路上……

樊美琴;190

隐性课程,释放别样幼教情怀

刘琦琴;191

巧设中班多元化语言区

周丽娟;192

运用电子白板让数学课堂更富生命力

刘娟;193

出类拔萃

浅析预算管理新模式—超越预算

唐叶;194

线在服装设计中的作用

侯嘉齐;195

奶牛舍内环境要素构成探析

王玉泉;196

油画欣赏

2+197