考试周刊2015年13期杂志目录
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考试研究
大学英语四六级写作的生活化和多元化如何实现
马倩羽;
变式探求本源,提升主观幸福——试卷讲评中提升学生主观幸福的实践
李小峰;
统一构念效度及其特性
赵栋;
题型研究
数列通项公式的常见题型及求法
连兰;
因果逆向思维,巧解遗传分析推理题
张育旗;
多画草图绝对值——一道绝对值问题的说题稿
林海燕;
教改研究
从英汉修辞模式差异探讨大学英语写作教学方法改革
黄娟;丁立旺;
“数字电子技术”课程教学改革研究与探索
余永辉;
项目情境化教学在《网络综合布线设计与实施》课程中的改革与研究
赵竹;肖帅;
师资建设
谈谈如何提高教师心理健康水平
叶黎玉;
提高农村小学教师整体素质之我见
李伟龙;
谈新教师的入职培训
吴春红;
教育视野
浅析英国“教育研究生资格证书(PGCE)”模式与中国教育硕士培养模式的差异
李雪梅;
中国高校校园媒体建设的启示——基于中美高校校园媒体的对比研究
邹晨鹏;马佩佩;隋丽丽;
文学语言学研究
浅析“茶花女“的性格缺陷酿成的自身悲剧
张星;
试论日本人的无常观——以《方丈记》、《徒然草》为中心
廖晓菲;
潜显理论在汉语中的二维展示
彭芬;
古英语与古汉语的比较结构共性研究——兼论两种语言的顺序象似性
黄聪聪;
汉英爱情隐喻相同意象下的特征性差异
卜昆鹏;
文化意识在翻译中的体现
陆丹妮;
文化艺术研究
中国古诗词艺术歌曲演唱中润腔的处理
沈佳文;
雪域高原的格桑花与苏格兰高地的玫瑰——《在那遥远的地方》与《一朵红红的玫瑰》中不同爱人意象成因探析
杨春叶;许美婷;
从《大红灯笼高高挂》看中国的后现代主义
Ksenija Naidjonoka;
哲学史学研究
浅析伊丽莎白一世时期斗兽活动及盛行原因
曾志芳;
语文教学与研究
中学语文古诗教学尝试
王迎春;
练就欣赏诗歌的钢筋铁骨
刘士勇;
如何增强中学语文教学效果
张新华;
如何让中学语文课堂充满勃勃生机
刘艳;
对中学语文课堂教学中提问的几点思考
周计祥;
浅议高中语文的高效课堂
黄淑兰;
语文课堂教学的思考与实践
陈辉;
漫谈初中语文阅读教学中的人文精神指向
曹阅;
初中语文探究性阅读教学方法研究
吴安众;
如何提高初中生的语文阅读能力
姚志军;
浅议新课改下的初中语文有效教学
唐阿霞;
优化预习评价方式,培养学生预习能力
袁胜;
让学生如何自主探究学习
刘耀银;
在语文教学中如何激发学生的兴趣
才让措;
浅议儿童整本书阅读的重要性
杨淑霞;
如何加强农村小学生课外阅读
黄兰娟;
让语文在教学中更出彩——小学语文综合实践活动教学之探究
郭延磊;
从“不出错”到“不再出错”——小学错别字教学策略分析
孙明梅;
小学语文创新识字教学的途径及方法
韩轶;
一年级写字教学探讨
吴敏;
作文教学与研究
提高中学生写作水平的对策
杨琼;
如何提高高中学生的作文能力
温继锋;
如何提高农村初中生写作水平
孙琢;
试析新课改下的小学语文中年级习作学习
江慧敏;
对小学作文的几点思考
贾聚贺;
小学写作教学之我见
庄景东;
数学教学与研究
贵州西部新建本科院校《高等数学》分层次教学模式探讨——以六盘水师范学院为例
杜云;陈华平;张府柱;
关于全概率公式和贝叶斯公式的教学设计
万祥兰;
数学教学应加强对学生应用意识的培养
曾黄淑芳;
微课在中职数学教学中的应用
余丹;
中学数学教学中学生解题能力的培养
李炜序;
学校、家庭、社会教育熔于一炉,锻造新型人才
于艳玲;
高中数学中的对比教学
谢娟;
对中学数学教学的几点思考
郭军芳;
谈谈高一数学课堂的有效学习
林文金;
如何正确指导初中数学总复习
曾江河;
初中数学教学中的常规训练
杨乃和;
新课程下初中数学课外作业评价模式研究
汪青青;
初一学生列方程解应用题的瓶颈现象及对策
赵玉兰;
转化初中数学“差生”的策略
河贞玉;
初中数学课堂教学中进行有效分层导学的运用
林建平;
借助表象支撑,紧扣数学本质,有效渗透几何概念
章其江;
放飞学生心灵,发展学生个性——谈小学数学教学中的学生提问
王亚;
小学数学教学中的“生活教育思想”
韩娟;
如何实施小学数学生活化教学
苏淑婷;
信息技术与小学数学教学整合的几点感受
王永胜;
对提高小学数学课堂教学有效性的实践与探究
俞月娇;
如何创建小学数学高效课堂
高桂兰;
依托数学课堂,绽放生命活力——小学数学教学中渗透生命教育的研究
郑士根;
外语教学与研究
英语第二课堂微博评论特点与传统写作对比分析
江玲;温小花;胡嘉仪;
增强大学英语教学效果的方法探究
马丽;胡燕;
文化渗透在英语教学中的作用
岳洪丽;
高中英语定语从句复习策略分析
戴峰;
浅议高中生阅读理解中的语言性与非语言性障碍
黄育新;
浅论语境与英语词汇教学
肖益军;
在英语教学中如何渗透审美教育
黄诗贻;
提高中学生英语听力之我见
邹爱源;
试分析人教版高中英语教学中激趣法的应用
郭倩;
情感教学在英语教学中的互动作用
张静;
合作教学法在高中英语课堂中的运用
韩蕊芳;
如何提高中学英语课堂教学的有效性
刘良英;
刍议如何构建低碳高效的英语学习氛围
陈亮;
刍议农村初中英语写作教学
张红梅;
初中学生英语写作教学案例分析
郑荣亮;
探索教学方法,提高团场初中英语教学质量
王时燕;
浅论小学英语教学中的启智教育
王丽华;
英语情感教学在小学英语中的运用
郭英平;
小学起始阶段学生单词拼读能力培养探析
肖黎颖;
小学英语愉快教学初探
杨晓芳;
打造小学英语高效课堂
李秀红;
体育教学与研究
学校体育教学中如何实施素质教育
刘绍禹;臧国斌;
如何增强大学生体育课堂教学效果
张忠子;贺祺;
朝鲜族传统体育人才培养基地可持续发展战略研究
秦立忠;
攀岩运动安全风险防范体系的构建研究
刘瑞江;朱青莹;姜丽娟;
新课程标准下中学体育教学创新的研究
张家群;
漫谈中学体育教学中的美育
田丽秋;
体育教学中“合作学习”教学模式初探
韩家国;
中学生缺乏体育兴趣原因及对策分析
张保玉;
启发式教学法在初一体育篮球教学中的实践探索
陈文炬;
“动商”视阈下小学体育应如何转变
杜明来;
如何优化小学体育教学
撖俊;
信息技术教学与研究
云计算与计算思维发展刍议
吕兰兰;王荣;
计算机配置与维护实验教学项目设立的探索及实践
吴荣海;杨润标;祁治华;
浅析程序设计课程中编程技能的培养
周本海;
刍议高中信息技术的教学
黄衍州;
优化中学信息技术教学的几点思考
张慧;
了解学生期望,创设和谐课堂
金家龙;
政史地教学与研究
浅谈物化班高效哲学新授课课堂的打造——以《实践是认识的基础》一课为例
张小洁;
如何让时事成为提高学生学习政治兴趣的”神器”
郑艺平;
浅析中职德育政治课教学
荔婷;
新课改下如何打造高效的思想品德课堂
王江红;
浅议初中思想品德课的创新教育
郭胜喜;
利用信息技术提升初中思想品德课堂实效性
李广润;
如何实现初中思想品德课的优质高效
贾占敏;
在历史课教学中渗透美育教育的探索
鲁红;
历史图片在高中历史教学中的运用
张浙西;
从抗战“神剧”反思史料的运用
沈磊;
历史教学中要加强学法指导
肖成禄;
新课程改革下历史课堂教学手段的一点反思
吴素兰;
浅议初中历史的课堂教学
叶建炳;
理化生教学与研究
对高中物理教学的思考
许冰;
初中物理课堂演示实验的“四个统一”
庄龙平;
浅析合作学习在初中物理教学中的有效应用
周利平;
初中物理有效课堂的实践艺术
韦新生;
化学实验应用在初中化学教学中的体会
徐赞;
浅析《微生物学》教学方法
马东方;周燚;
对高中生物教学的几点经验与体会
齐艳艳;
生物教学与学生的兴趣激发
陈文钦;
论中学生物教学中学生兴趣的培养
刘智斌;
初一生物直观教学实践与体会
刘燕英;
初中生物课堂教学应关注的两个问题
蹇兆清;
高教高职研究
刍议新形势下加强我国高校留学生管理的策略
冯丹;
历史教育与学生创新能力的培养
张祎澍;
基于任务型教学模式下的普通话语音教学研究
孙萍;龙薏;
关于大学音乐欣赏教学的新思考
李丹;
高职微课的开发与教学运用
赵擎擎;
教育教学研究
对当前农村基础教育的思考
黄鹏;
践行感恩教育,成就美好人生
孙晨晖;
实践塑自信,感恩促成长——基于职高学生心理视阈下的人格教育
杨梅;
美术教育创新方法研究
赵燕;
高中特长生学习钢琴存在的问题及解决方法
杨发勇;
“鱼渔欲”漫谈
姜丽敏;
对小学健康教育的几点看法
杨德文;
做好小学教务管理工作的五个着力点
黄著项;
高效课堂建设问题归因与对策研究
宋红芳;
关于加强中职院校课堂教学管理的探讨
陈小兰;
如何提高课堂合作学习的有效性
黄宇浩;
案例教学法在中职德育教学中的应用
杨旭;
中学音乐教学中学生创新思维能力的培养
张亚琴;
关于高中音乐欣赏教学的思考
林鹏岩;
如何在音乐教学中培养学生“聆听”能力
赵丽莉;
论病理学教学中的德育渗透
刁彩侠;
浅论小学美术教学与“美育”
袁守雨;
小学科学课如何培养学生的交流合作能力
张洪忠;
农村小学《品德与社会》教学中的“关心”教育
王桂芹;
班级管理
无言的教育,无限的感动——班主任工作案例
陈柳蓉;
如何做好新时代班主任工作
杨锋;
浅谈中学班主任工作
张丽云;
如何进行班级隐性文化建设
吕惠屏;
幼教天地
挖掘农村幼儿教育资源
丁雪玲;
以身立教——浅谈对小班幼儿的德育
柯梦蝶;
幼儿园午睡引发的管理对应策略
赵吉;
吹进幼儿园里的亲子风——浅析亲子教育
戴连花;
走出幼儿园课程教材的围墙
邵维琴;
指导幼儿早期阅读的有效策略
雷双红;
多媒体在幼儿园教学活动中的应用
李欣欣;
如何培养幼儿的正确书写姿势
李洁;
有心收集巧利用,区域游戏“活”起来
陈瑛;
出类拔萃
低碳经济背景下中小企业综合业绩评价研究
鲍思宇;黄颖;彭雯;熊雅馨;
油画欣赏