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2014年考试周刊杂志88期目录

作者:考试周刊 字数:4000  点击:

考试研究

探讨英语B级考试与高职学生英语能力的提高

颜志辉;1

浅谈《中考时政重热点专题分析》的编撰

梁世强;2-3

新课程背景下江苏省盐城市英语中考命题探索

韩香;4

“Photoshop”课程教学和考核方式的改革

王正江;5

题型研究

TEM-4-4听写题型解题失误的跨文化心理解读

安全勇;6-7

巧用迁移规律,提高英语单选题解题能力

崔建国;7

2014年江苏省盐城市数学中考试题类型及解题思路研究

张玉祥;8

教改研究

就业市场需要与高校法语专业课程改革——以三峡大学为例

袁鹤颖;潘俊涛;9-10

以就业为导向的中职学生思想教育工作改革研究

曾琼;10-11

《食品安全检测技术》课程教学改革的探索

卢士玲;姬华;倪永清;张建;李宝坤;王庆玲;詹萍;11-12

基于大学城空间的“翻转课堂”教学改革

符春;12-13

教育视野

中美大学教师发展特点对比分析及启示

马焕喜;13-14

文学语言学研究

网络新词语与流行文化初探

杨华;15-16

文化艺术研究

对于古典主义绘画构成因素的简要分析

马胜男;17

浅析《破产姐妹》中的性别玩笑

陈红宇;18-19

思想理论研究

论公民的责任——核心价值观学习体会

罗璇;19

语文教学与研究

如何建构简约而丰厚的语文课堂

薛秀娟;20

关注文本的价值,为中职语文课堂增色

李亚芹;21-22

回归阅读,还语文课堂的“亮点”——浅谈有效的小学语文阅读指导

乐刚;22

高中语文阅读教学能力的培养

张姗;23

如何培养学生的阅读能力

田斌;24

互动教学法在高中语文中的有效应用

李元春;25

浅论中学语文中的情境教学

俞超;26

对高中语文学困生转化的几点思考

巢卫媛;27

与爱同行,关注学困生——浅谈学困生的转化

唐艳丽;28

关于初中语文探究性阅读的实践策略与思考

邓俊岭;29

新课改背景下的初中语文教学模式研究

王春琴;30

浅析初中语文教学中的“动态分层管理”

孙震;31

初中语文教学提问策略研究

魏春梅;32

回归生活,让语文教学更精彩

邓永春;33

小学语文个性化阅读教学之我见

李振俊;34

小学语文教学应重视铺垫的作用

丁玲;35

探讨在小学语文教学中儿歌的作用

孟来荣;36

小学语文兴趣教学方法探微

张玉平;37

浅议挖掘小学生语文课堂的想象力

金宝;38

如何构建小学语文任务型教学课堂

李瑞庄;39

打开学生求知的闸门

周艳霞;40

作文教学与研究

新时期下倡导绿色作文的尝试

陈文艺;41

初中语文作文教学现状探讨及对策分析

杨玮;42

作文教学,让学生思想飞扬

谢峰;43

实现小学语文作文创新教学“三部曲”

白艳霞;44

以课文为母,孕生个性“小”文

周宏;45

数学教学与研究

概率论与数理统计课堂教学的几点反思

闻卉;46

关于矩阵等价标准形的解题研究

戴娟;邱雁;47-48

重积分公式的若干证明

董仲超;48-49

阅读数学,读懂数学——浅论高中生数学阅读能力培养

殷爱萍;49-50

渗透数学思想方法,提升学生数学素养——例谈“解决问题”教学中数学思想方法的渗透

陈军;50-51

探讨高中数学教学中非智力因素的培养

平帅;51-52

巧解最值问题

洪扬婷;52

是巧合,还是规律?——课堂教学随感的心路历程

陈心红;53-54

关于农村高中数学有效教学的思考

林福荣;54

在数学教学中的一点感悟

朱华飞;55

生成性教学资源在高中数学课堂中的运用

朱小燕;56

高中数学课堂设计有效性提问

龚黎明;57

走出估算误区,演绎课堂精彩——浅析小学数学估算教学的误区及对策

周光道;58-59

数形结合,让数学课堂绽放异彩

胡开文;59-60

新课改下如何提高初中数学课堂教学质量

张奉宏;60-61

例谈数学课堂教学中的有效调控

李素霞;61-62

差异化教学策略在初中数学中的运用

赵国钢;62-63

谈“问题教学”在初中数学教学中的实施

郑森财;63-64

创设数学有效实践情境,培养学生创新能力

王汉明;65

激活学生创新潜能,有效解决数学问题

徐荣军;66

小学数学课堂有效教学浅析

李兰华;67

小学数学课堂教学中的以学定教策略探讨

卞正军;68

关于小学数学生活化课堂的思考

刘云雷;69

加强数学与生活的结合,强化小学数学教学效果

郭瑞军;70

信息技术在小学数学教学中的运用

夏兵兵;71

村小低年段数学教学的几个独特做法

潘凤;宋成英;冯兆海;72

小学数学简便计算教学策略

卢健;73

外语教学与研究

原型范畴理论下的大学英语多义词教学

孙丽敏;74-75

支架式教学理论在大学英语听说课堂中的应用

白瑜;76-77

长时记忆与有意义学习中的系统遗忘的关系初探

娄佳丽;78

语用迁移、语用失误与英语教学

肖茹云;79-80

浅析内省策略在英语专业阅读课程教学中的运用

王霞;尧丽云;张勇;80-81

英语阅读教学中的学生自我建构能力的培养

陈淑媛;肖晏;包颖璟;82

基于课例的高中英语阅读教学有效性分析与实践

王守荣;83-84

谈谈对开展英语课外阅读指导活动的尝试

陈继梅;84-85

任务型教学法在民办高校英语听力教学中的应用

杨婷婷;85-86

培养学生听力技能的策略

叶晓群;87-88

中学英语听力教学探究

张静;88-89

浅谈高职英语活力课堂的创设

陈玮婷;89-90

英语歌词在英语课堂教学中的应用

马依努尔·艾则孜;91-92

巧妙导入,让英语课堂更精彩

凌莉莉;93

基于英语被动语态语篇功能的分析

柏婷婷;94

高中英语课时教学目标叙写的若干问题与对策

邹晓虎;95

活化模块,深化自学——英语教学中运用模块优化教学之探析

罗晨;96

发挥英语作业“温故知新”作用的几点尝试

何旦红;97

合理操作小组合作学习,激活边缘学生有效互动内驱力

孙小萍;孙祥;98

让更多的英语学困生转化为学优生

孙向梅;99-100

浅议在高中英语教学中的合作学习

张迎霄;100-101

初中生英语自学能力的培养

高文静;101-102

浅议初中九年级英语“两极分化”现象形成原因与解决策略

谷胜会;102

初中英语教学中如何使学生学得轻松快乐

陈玉洁;103+92

关于初中英语后进生的成因与转化策略探究

李华栋;104

探究初中英语听力教学策略

秦玲;105

情境训练法在英语口语教学中的运用

王丽梅;106

中学英语口语教学浅探

赵晓贤;107

初中英语课堂口语互动教学研究

刘玉梅;108

体育教学与研究

从体育教师与兼职身份多重性透视我国体育与运动类别划分

张晖;109-110

新课程下体育教学的五个矛盾

陈宗宝;111

浅论体育教学中师生融洽的重要性

高清;112

用情感的力量教育学生

王见刚;113

体育“动作示范”无效教学行为初探

田波;114

浅谈体育课堂游戏的创新教学

郑天民;115

对构建初中体育和谐课堂的探讨与分析

胡庆彬;116

体验初中体育户外教学之我见

杨建;117

初中体育多样化教学方法探析

白金贵;118

论小学生篮球战术意识的培养

姚健;119

浅析小学体育后进生形成原因及对策

王维武;120

信息技术教学与研究

赏识教育在信息技术教学中的运用

李新娟;121

新课程背景下高中信息技术课程教学设计初探

张志强;122

如何营造高效的中学信息技术教学课堂

曹鹏程;123

如何提高信息技术教学质量

袁爱荷;124

中职UG软件教学探析

吴自达;125-126

职业技术教学与研究

浅议如何在车床加工中提高工件的表面精度

张德安;126-127

政史地教学与研究

学案导学教学模式在高中政治课中的应用与反思

温鹏宇;127

优化多媒体运用,提高政治课堂实效

肖永华;128-129

也谈高中政治课教学实效性

张丽娜;129

初中政治课堂教学有效性探微

王亚南;130

初中政治教学如何培养学生创新能力

郝艳来;131

提高初中政治课堂有效性策略探讨

贾桂洁;132

“价值量的决定”可以如此突围

王信丰;133

例谈中学历史课堂的“生活化”

吴雪娟;134

别让“美”在历史课堂上溜走

江军芳;135+110

浅析历史教学中自主探究模式的有效运用

曹辉;136

简论历史“课堂小结”中的无效教学行为——兼议课堂小结的有效方法

牛昌庆;137

让学生和历史相亲相爱

崔晓雪;138

基于高中历史教学内容整合的研究

顾小静;139

再议高三历史的复习方法

朱大林;140

调动学生积极性,使历史教学焕发生机

林娜;141

浅议如何在高中地理教学中培养学生的环境保护意识

王寅;142-143

多媒体电教手段在地理教学中的应用

关丽萍;143-144

浅议新课改下初高中地理衔接教学

林大海;145

理化生教学与研究

“导学案”教学模式在高中物理教学中的应用分析

吴芝豪;146

高中物理课堂实验教学优化策略

高玉强;147

谈如何提高物理实验教学的效率

张彦兵;148

关于物理教学中问题意识的培养方略

韩松明;149

情感教学艺术在转化高一物理学困生过程中的应用

宗德君;150

新课程下初中物理应展现物理现象

商汉勇;151

构建初中物理高效课堂策略探析

赵凤銮;152

浅议初中物理课堂教学情境的创设

陈艳;153

试析初中物理探究性实验教学

刘建玲;154

如何培养初中学生学习物理的兴趣

李金鑫;155

高中化学创新实验教学研究

石永权;156

课程语境下如何提高高中化学教学质量

梁管钱;157

基于学生认知心理的高中化学课堂教学策略探究

孙勇;158

提高初中化学课堂教学效率的探索

孙荣梅;159

初中化学探究性实验教学的实践与研究

王梦辉;160

简谈如何提高初中化学教学有效性

管菁菁;161

初中化学生活化教学探析

何静;162

关于有效化学课堂教学的思考

殷国群;163

合作学习在高中生物教学中容易出现的问题

胡彩浩;164

高教高职研究

地方高校服务区域新农村建设的科研定位与价值导向——以河套学院为例

滑少枫;165-166

浅议高职国家级骨干示范院校实训条件建设——以南京化工职业技术学院化工装备技术专业为例

张旭;166-167

对西华大学恢复农机学科专业的思考

梁剑;168-169

以思想政治教育促进民族地区贫困大学生就业竞争力提升

田米香;169-171

基于卓越工程师培养目标的电工学教学方法研究

谢芳;赵吉文;张燕;171-172

针对韩国来华汉语学习者的听力速成研究浅析

梁茜;173

高等职业学校会计电算化专业教学方式创新性研究

张秀珍;张淑娟;174

病理学教学与基础、临床多学科的整合

石莺;杨梅松竹;王小莉;彭英霞;陈民敬;陈金华;175+75

教育教学研究

创新是中职生教育的灵魂

朱晓江;176

对商洛市教育信息化建设的探讨

魏郁;177

后进生转化工作之我见

陈燕川;178

也谈如何提高教育教学质量

阎雯雯;179

任务驱动法与头脑风暴法在字体设计课堂教学中的使用

张莉;180+172

基于小学音乐教学中的创新教育的几点思考

陈早;181

小学生识谱能力的培养

温馨;182

班级管理

高中班主任管理艺术研究

王秋妍;183

寄宿制高中班级心理委员工作研究

仲崇健;184-185

谈谈小学班级管理艺术

康永仙;185

小学班主任管理策略谈

呼格吉勒图;186

幼教天地

传统节日多元呈现,文化内涵精彩演绎

李昕;187

谈谈班级常规管理中的幼儿心理健康维护

王文清;188

多渠道多形式开展幼儿美术教育活动

吴瑞传;189-190

对幼儿钢琴教学的几点认识

董小卫;190-191

幼儿科学活动探索

江丽莉;191-192

出类拔萃

农村商业银行服务“三农”的对策研究

胡旺联;192-193

绿豆莲子薏米糕的配方研究

杨莹汕;冯莉;193-195

浅析耕地的政策保护机制

生林萍;196


油画欣赏

2+197




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