考试研究

从新版大学英语四级考试翻译题透视句子的翻译

贺维;1-2

论2014年7月改革后的韩国语能力考试的特点与备考

杨宗波;2-3

论中职院校计算机等级考试与计算机基础教学之间的关系

吴玥;3-4

初中诗词阅读题的教学策略

王敬敏;4-5

化虚为实求高效,立足技能谋全局

宋剑;5-6

教改研究

以考核方式的改革促进创新型人才的培养

罗雪梅;杨靖;何志勤;6-7

遗传学实验教学改革的思考与实践

李红强;郭振清;林小虎;董洪平;7-8

三本院校大学英语改革的归宿

韩阿维;9-10

新课改下如何提高英语课堂效率

刘蔚;10-11

以学生为中心的机床数控技术课程教学改革

吴艳花;王中任;11-12

浅谈中专体育教学的改革思路

贾宁;12

初中数学教学改革的几点思考

王海;13

师资建设

以技能竞赛促电子专业教师团队建设

诸笃运;14

教育视野

中日高校招生录取制度的对比与借鉴

周忻;15-17

中韩高校管理类专业学生专业兴趣度和专业关心度实证研究

孙龙;张宁;崔镐圭;17

日中课堂教学差异比较

齐藤奈绪子;18

文学语言学研究

林黛玉其人其诗之刍议

邵欣荣;19

现代小说人物心理创伤探究

姚娜;20-21

浅析《永别了武器》中的文学表现形式与精神内涵

严玫玫;21-22

浅析红楼梦翻译中的文化缺失

张方;22-23

从译者的主体性看《长干行》英译本的对比研究

解最红;23-24

影视剧字幕翻译与配音翻译——以美剧《绝望主妇》的字幕版及配音版为例

陈双玉;24-25

论英汉语新闻标题的简洁表达

赖安;26-27

与“石”相关的日语谚语

戴传秀;28-29

文化艺术研究

跨文化视角下的“父子互隐”

韩慧;29-30

浅论高校图书馆服务育人工作

卜荣芳;31

论图书馆的基础管理工作

王溢;32

语文教学与研究

对中职模块化语文教学中立德育人实践的探索

单军梅;33+27

三读三问带学生走进诗歌

朱宝;34

从“言”入手,让语文课返璞归真

黄东海;35-36

试论高中语文学困生学习内驱力的激发

刘节约;36

《鸿门宴》第四课时教学分析——从刘邦在鸿门宴上成功脱逃说起

白平;37

论语文教学与情感教育

王少辉;38

一花独放不是春,百花盛开春满园——在教学中如何构建真正的和谐课堂

常青;39

顺学而导,优化课堂

仲思佳;40

我的语文课堂我做主——也谈自主性学习

王新响;41

关注课堂教学中学生的发现——《浣溪沙·菡萏香销翠叶残》教学案例分析

周蕾;42

浅谈以生为本前提下的批注式阅读教学

陈艳慧;43

由心出发,以爱滋养爱——初中语文绿色评价教学策略探究

陈志超;44

简谈初中语文教学的现状及改进策略

张逸青;45

让创新为提高初中语文散文教学效率助力

王芳;46

小学语文教学新课程理念实施例谈

王伟;47

如何让低年级学生爱上说话和写话

宋莹;48

低年级识字教学方法的创新

郑兴新;49

小学语文阅读教学方法探讨

张永生;50

小学低年级学生阅读能力的培养策略

王玉凤;51

让学生爱上汉字

张莹红;52

作文教学与研究

提高高中作文教学质量的有效策略

林东旭;53

高中议论文写作教学三步训练法

伍荣荣;54

开掘生活源泉,引来习作活水

汪楷彬;55

数学教学与研究

数学教学中如何贯彻“创新性而教”的教学理念

李静云;56

浅论高中数学教学过程中学生人文素质的培养

杜宁;57

整体思想在高中数学解题中的应用

孙凤梅;58

主动性是数学学习的灵魂

祁玉英;59

借用现代教育技术,强化高中数学教学研究

张淑敏;60

高中数学教学中素质教育的渗透

陈瑞芳;61

基于课标的深度研课——《古典概型》教学案例

陈绍山;62+30

高中数学思维障碍的原因分析及解决方式

陈宗良;63

数学课堂中培养学生创新思维的几点做法

杨艳宁;64

对高中数学函数教学的几点认识

于航;65

高中数学开放性作业设计的探索

孙建华;66

激发学习数学的兴趣,让学生成为学习的主人

蔡新建;67

让学生对数学学习产生兴趣的常见策略

陈正柱;68-69

浅析中职数学教学中学生学习兴趣的培养

朱云辉;69

在合作交流中打造高效课堂——“建构式”生态课堂教学模式下学生小组活动的实施策略

江新;70

初中数学课堂问题设计的原则

陈慧;71

在初中数学教学中培养学生的学习能力

巫锦娟;72

农村八年级数学分层教学对“学困生”转化过程的研究

田科科;73

教学,在探索中前行——记一则速算课的改进事例

钱亚芳;74

简约 有效——数学教学的本质追求

周英;75

以读促深思,以读促发展

吴云贤;76

如何做好小学数学毕业总复习

张胜华;77

在小学数学应用题解题中如何“转化”思路

宁亚群;78

让分层次教与学走进课堂,挖掘学生的潜能

林惠聪;79

构建生活化教学模式,提高教学效率

邵洪跃;80

浅析如何提高小学数学课堂教学的有效性

蒋佳邑;81

谈小学数学教学中如何激发学生兴趣

何艺风;82

小学高年级数学作业个性化设计研究

刘江河;83

外语教学与研究

我国高校英语教育中的“中国文化失语”现状研究

王赟;84

DISC性格分析在高校英语教学中的应用

马秀欢;85-86

浅析高校英语专业的文学教育

付卉;86-87

商务英语教学策略初探

温莉;87-88

大学英语教学效果的影响因素及对策浅析

杨茜;89

学分制的施行对英语教学的影响——基于高博软件学院公共英语教学分析

吴晓娟;90-91

模因论视角下英语谚语流传的特点

李晓红;91-92

由“奥特莱斯”看英语名词的音译

李梅;张强乾;92-93

写作声音介绍及研究现状概述

李珠珠;裴学梅;93-94

如何应用英文电影提高高职学生英语口语水平

马守艳;钱玉兰;康群;94-95

高职类学生英语口语教学研究

杨永佳;95-96

有效运用词块法,提高高中学生英语写作

彭雅菲;96-97

关于高中英语听力教学的探讨

周瑞杰;98

如何培养学生说英语的习惯

刘斌强;99

在愉快教学中培养学生的英语兴趣

谭静芬;100

浅析英语阅读能力的培养

李兴宝;101

让思维在课堂舞动——浅谈如何上好高中英语阅读课

谢莉莉;102

初中生英语学习风格分类研究

赵庆山;103

让学生的“错误”催生教学的美丽与收获

伍敏颖;104-105

奇思妙想上活英语语法课

费春燕;105

基于朗文英语交互平台下的民族地区小学英语课程实施中的适应性研究

张磊;106

小学英语课堂教学个性化与信息化探究

张云;107

小学生英语词汇学习中的困难及对策

马桂芳;108

也谈小学英语单词的教学

何英;冯兆海;109

浅议小学英语教学中学生兴趣的培养

王聪明;110

体育教学与研究

“体育生活化”研究论题的审视

张云川;111

渭南市区群众体育活动开展的现状及策略

陈爱国;112

成长档案袋在体育教学中的应用

谢华勤;113

提高高中生体育与健康课学习兴趣的途径

刘东;114

游戏教学法在初中体育教学中的应用

刘孝利;115

构建小学体育高效课堂的有效策略

倪丹丹;116

信息技术教学与研究

行走在信息时代——关于信息技术课堂中渗透新课程理念的思考

尹新娟;117

任务驱动法在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用研究

宦培莉;118

基于高中信息技术教学的探索与实践

崔玮玮;119

在高中信息技术课堂教学中怎样学会淬炼语言艺术

周祥戈;120

任务驱动法在初中信息技术课程中的运用

马颖;121

新时期初中信息技术课堂教学之我见

周珊;122

职业技术教学与研究

电子产品调试与维修应用实战——谈IBM R51E开机故障调试与维修

赵卫亚;123-124

谈中职物流专业商品运输与配送

张燧培;125

政史地教学与研究

发挥思想品德教育功能,培养学生良好心理品质

朱广霞;126

简析高中政治的创新教育

杨天晓;127

高中思想政治课探究式教学中问题情境的创设

赵丹;128-129

积极创设有效情境教学,提升中职思想政治品德课教学趣味

张如栋;130

初中思想品德课课堂开放性特征分析及教学实践尝试

康瑞廷;王美婧;131

浅论高中开设历史探究活动课的必要性

李芳芳;132

浅谈需要带进历史课堂的资源

傅江;133

地理学学科定位问题探究

胡巍巍;134-136

谈在高中地理“活动教学”中促进学生的“生成”

高卫东;136

地理因学生、因生活而精彩——记一次全国地理优质课上课堂案例的收集与编创

苏素芬;137

理化生教学与研究

高中物理课堂合作学习的教学策略研究

刘红红;138

提高中学物理教学质量的方法和途径

颜廷浩;139

提高初三物理复习效率的方法和途径

张霞;140

新课程标准下怎样进行初中物理作业设计

沈科峰;141

统揽全局,科学性与规范性并重——谈高三化学复习的方法和策略

陈荣聪;142

在化学教学中如何进行和谐思想教育

孙计强;143

小组合作学习在高中化学课堂教学中的运用

陈文珍;144

如何做好高中与初中化学的衔接

王平;145-146

初中化学实验课教学策略研究

周海玲;146

初中生物有效教学与创设教学情境

朱娟娟;147-148

高教高职研究

以实例浅析高职药学类专业招生现状与改进措施

李敏艳;148-149

应用项目驱动法提高测控专业学生的创新能力

穆莉莉;杨洪涛;张新;149-150

浅论高职学生综合素质的日常培养

李红梅;151-152

高校实验仪器设备安全使用与维修保养

王兵;王欣燕;152-153

高职院校建筑工程专业“校企合作”模式的创新与实践

孔芳;153-154

关于高等职业学校公共选修课学习状况调研报告

姚萍;154-155

文学理论探究式教学模式的研究与实践

吕佳;155-156

国内外纠错反馈实验研究

陈华;157

试论案例教学法在高职院校思想政治理论课教学中的运用

刘立红;158+129

如何培养高职学生自主学习能力

刘国华;159

教育教学研究

谈谈如何塑造教师的人格魅力

王春净;吕勤云;李召华;160

基于男女性别的教育德育深化——中国社会逐渐开明的佐证及策略

张瑛;161

论构建新型和谐的师生关系

李晓萍;162

大循环,巧运作——PDCA循环法在校园文化建设中的应用

汪爱民;163

涵养校园新生态,让师生幸福成长

许宝禄;164

赞赏式教育在职业学校中的运用

吉玲;165

我对一堂优质艺术课的认识

赵朋杨;166

加强移民乡镇学校青少年心理健康教育,促进学生健康成长

徐军;167

如何加强中职生的安全教育

杜玲芳;168

眼睛里的光芒

张陈江;169

诚信是孩子成长的基石

金娇;170+124

“我是一个没有价值的人”的背后

张凡;171

浅论小学生积极主动进行自我管理及相互管理

张馨元;172

表扬在教育教学中的积极作用

张明军;173

机械加工技术专业中引入项目课程体系的探讨

樊月平;174

如何提高中职服装专业教学的实效性

冯苏;175

对口单招服装设计专业课教学策略初探

刘佳佳;176

对学生主体地位的正确把握

陶俊;177

《红星闪闪》教学设计

刘永忠;178

小学美术欣赏课中如何培养孩子们的审美素质

陈亚杰;179

绵绵细雨,润物无声——论德育在音乐教学中的渗透

储艳桢;180

培养聆听习惯,感受音乐艺术

陈竹;181

班级管理

中职班主任班级管理策略探究

刘小玉;182-183

新课改背景下班主任工作的改进策略探究

沈美芳;183

幼教天地

浅论幼儿园创新教育

董雪静;184

美文美陶活动的指导策略

叶丽敏;185

让数学教育融入家庭

顾鑫磊;186

课程整合理论在幼儿园数学教学中的应用

宋书英;187

浅析幼儿体育游戏的组织与指导

刘倩;林红;188

在体育游戏中培养大班幼儿自信心的策略

曹玲;189

大班幼儿“七巧板游戏”的案例分析

孙彩虹;190

我用绿色拥抱大自然——刍议幼儿自主探索精神在种植活动中的培养

吴芝玉;191

论主题背景下幼儿园传统节日活动与情感体验

徐从余;192

有效激趣,让幼儿喜欢绘画

俞佳;193

如何防止及消除幼儿在区域游戏中的疲惫现象

鲁叶;194

出类拔萃

我国关于绿色经济发展所面临的机遇与挑战

李云涛;195

公路路面排水设计及新材料的新应用

常争;196

油画欣赏

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