考试研究

大学英语四级改革及大学英语教学的应对策略——基于全国现代职业教育新国策导向

刘岩;高琳琳;葛忠强;1

浅析口译笔记在四级考试听力教学指导中的应用

闫枫;2

对口单招计算机专业中《电子线路》的教学策略

陈德池;3

中日高考招生制度比较初探

高田;4-5

小题大做,突出能力——2014年福建省高考理科综合卷第12题解析

肖秀锦;6-7

高三学生考前心理障碍分析及疏导措施研究

杨东华;7-8

高三美术班数学复习有效试卷讲评课的实践研究

奚勇;8-9

重视语感训练,全面提高学生英语成绩——从2014年福州市英语中考试卷想到的

陈清平;9-10

教改研究

高职院校旅游英语专业教学方法的改革

段峰松;10-11

基于CDIO模式的高职计算机文化基础实训教学改革

黄梅兰;12-13

植物生理学实验教学改革探讨

周红菊;13-14

园林技术专业课程体系和教学内容改革初探

赵丽薇;14

新课改背景下高中地理课堂教学模式改革探析

郭中法;15

浅论《电工技术基础》实验课的教学改革

舒高;16

试析中学信息技术教育教学中存在的问题及改革措施

任建新;17

关于高校外贸实验室建设的改革与探讨

柳鹏飞;宋洁;18

师资建设

光荣背后的沉重——浅谈教师职业倦怠产生的原因及对策

刘宗剑;19

宁南山区特岗教师专业成长之我见

胡煜帮;20

教育视野

厄内斯特·波伊尔“基础学校”教育改革思想及评价

赵亮;21-22

文学语言学研究

论赤子之心与李煜词创作

郭步山;22-23

《邹忌讽齐王纳谏》说理方法辨析

申富林;23-24

浅析《傲慢与偏见》的男性角色

古嘉惠;24-25

以顺应论阐释《生活大爆炸》中的非真实性话语

席娟;陈莉霞;26

从生态批评角度赏析《醉汉》

王利琳;27-28

《傲慢与偏见》译本对比

朱骏;28-30

叹中入境——浅议傅雷作品中的感叹词翻译

胡园园;30-32

中西思维差异与我国英文导游词撰写

郎文君;32-33

中外媒体看中国竖版地图——《中国日报》和《华盛顿邮报》的批评性话语分析

张杰;孟祥宏;33-35

文化艺术研究

对信息时代下中学图书馆管理的思考

胡耀丽;35-37

浅析大学生参与高校图书馆管理

文辉平;37-38

日本文化研究

符婷;38-39

思想理论研究

城镇化背景下马克思主义在农村大众化的路径选择

周文娟;杨学成;40-41

哲学史学研究

唐朝政府对日本遣唐使的政策礼遇

钱淑妮;马春燕;41-43

语文教学与研究

以语文精神构建高中语文课堂

凌小平;43-44

在新课改背景下如何提高高中语文课堂教学效率

周学丽;45

文言语法攻坚战

余丽莉;46-47

浅谈学讲计划的“学”与“讲”

马娟;47-48

尝试因地制宜的农村语文教学

徐建云;48-49

初中语文教学渗透创新教育研究

张竞;50

妙提问,启思维——试析初中语文提问策略

奚发伦;51

文以载道,情为心声——初中语文教学中情感教育的渗透

罗宗福;52

小学语文教学中要注重学习能力的培养

杨丽娜;53

情景教学在小学语文教学中的应用分析

王明霞;54

浅议构建小学语文生态化课堂策略

裴军;55

提高小学语文课堂教学实效的策略

赵云燕;56

在情景教学中激发小学生语文学习兴趣

蔺莉莉;57

作文教学与研究

提升应用文写作能力的教学途径

江爱国;58

谈谈作文教学中的评语

郭绿环;59

农村初中作文教学现状与作文分层教学

殷建军;60-61

问渠那得清如许,作文教学四步骤

张广峰;61

拨动情感的弦,扬起作文的帆

白平丽;62

引语言水,浇习作园

王者书;63

刍议如何在小学作文教学中培养学生的想象能力

周风海;64

谈小学体验作文教学

吴榕;65-66

让课堂练笔“实”起来

黄玉丽;67

陪学生一起写作文

张建华;68

数学教学与研究

高阶齐次线性递归数列特征方程的由来

王婷;69

两大计数原理的教学设计

林漫萍;70

数学建模项目实践——古塔变形分析

杨晶晶;欧冰;71-72

高中数学教学中培养学生的创造性思维

翁爱兰;72-73

基于认知负荷理论的“课堂议论”创设

包丽;74

高中数学教学中的迁移理论浅析

蔡琳;75

关于数学教学中培养学生知识迁移能力的思考

唐凡;76

导学案在高中数学教学中存在的问题及解决建议

高凤霞;77

数学老师也“吟诗”——我的数学课堂观

王德利;78+96

例谈直线与半径已知圆相切圆心坐标确定的“秒杀法”

王震伟;79

谈高中生思想情操在数学课堂教学中的培养

徐雪松;80

在数学课堂教学中培养学生学习反思能力

刁彩秀;81

数学课堂中的小组合作学习初探

谢思荣;82

初中数学课堂教学初探

王二香;83

刍议初中数学案例教学中探究能力的培养

周洪亚;84

浅议如何防止初中学生数学成绩两极分化

符兴进;85

如何引导学生学好初中数学

林绿珠;86

让学生在有效的数学课堂中徜徉

邱新涛;87

小学数学课堂教师导学存在的问题与对策分析

陈晓琳;88

小学数学课堂资源的整合与利用

黄文模;89+66

寓教于趣,培养志趣——谈谈小学生数学学习兴趣的培养

杨东波;90

如何提高小学数学毕业复习教学的实效

张丽娜;91

浅论生活对小学低年级数学教育的作用

史艳艳;92

外语教学与研究

基于慕课的大学英语翻转课堂教学模式研究

刘海舟;李涛安;93-94

高职英语教学中的文化渗透探析

饶晓丽;陈玲;刘霞;94-95

导入母语文化,促进公外日语教学

肖蓉;95-96

高职商务英语学生跨文化交际能力培养

张志红;97

现代教育技术条件下的外语教育环境探讨

王龙;98

交际意愿与乡镇中学生外语学习探究

刘子富;99-100

二外俄语教学迁移模式刍议

武玉明;廉亚健;100-101

英式思维框架下关键词与构词相结合的词汇记忆方法简述

仲光时;102-103

也谈日语词汇教学的趣味性

吴文洁;103-104

高职高专大学英语教学中参与式教学实践探索

潘郑重;105-106

例析集体备课对文本解读的促进作用

李来斌;106-107

浅析当前高职英语教学存在的困境及应对策略

贾凡;108

高中写作课堂中的词汇教学策略

杨军飞;109-110

小议高中英语课堂语言的有效性

刘永萍;111

英语教学中如何培养学生想象力

王轻燕;112-113

立足素质教育,培养初中生英语口语表达能力

吴富旺;113-114

刍议提高初中三年级英语阅读能力

吕金荣;114-115

初中英语课堂教学设计策略研究

邱家银;115

初中英语课堂教学有效性的思考

李文峰;116

刍议初中英语作文教学的有效策略

杨艳芬;117

论小学英语口语课堂教学之方法

张淑兰;118

建构小学英语高效课堂

王立新;119

体育教学与研究

海南高校高尔夫教育现状与发展策略研究

林成亮;120-121

日喀则地区学校运动会的现状及未来发展方向

黄杰;121-122

浅议初中体育教学如何体现快乐因素

周怀楼;122-123

信息技术教学与研究

促进信息技术教师专业发展的新途径——信息技术微课的设计与制作

尤云仙;123-124

多媒体课件制作与应用的几点体会

蒲宏亮;124

如何创建农村初中信息技术高效课堂

陈文平;125

对初中信息技术教育重要性的探讨

林朝逊;126

政史地教学与研究

“一四二三”主题教育法——职业学校德育教育探究

朱由恩;王彦昌;127

高中思想政治教学如何渗透心理健康教育

谢清菊;128+107

高三历史复习之我见

赖厚爵;129-130

例谈阅读历史课本的基本方法

刘长伦;130

搭建学习平台,构建历史教学新模式

刘菊;131

浅论史料运用方式对学生史实记忆的影响

王磊;132

浅析高中地理课堂对话设置对学生发展的作用

吕敏;133

微课在高中地理课堂教学中的有效应用

程欣;134

高中地理教学节奏策略小议

王涛;135

践行新课改下的初中地理教学

刘显凤;136

理化生教学与研究

大数据思维与中学物理教学创新

苗壮;137-138

论高中物理教学中学生创新能力的培养

周敏;138-139

浅论多媒体技术在高中物理教学中的应用

尚晓红;139

新课程下的“学案导学”教学模式

常元福;闫翠兰;140-141

高中物理教学中存在的问题及对策分析

丁虹;141-142

谈物理教学的有效性

张治军;142-143

浅谈初中生个人物理实验装备

张接明;143-144

高职化学教学中要注重强化优化实验教学

娄亚梅;145

化学教学任务与教学质量之间的关系

黄美洪;146-147

开发创新实验课题,多用引导式教学

张斌峰;147

高中化学课堂小组讨论教学法探讨

周丽娟;148

高中化学实验教学初探

闻霞;149

浅析初中生化学实验品质的培养

张扩斌;150-151

都匀市民族中学高一年级生物课堂教学现状调查及分析

徐晓舒;周逊;罗静;151-153

高教高职研究

如何在传统高校构筑创新人才培养模式

刘思明;陈建华;王寒娜;153-154

高职院校校企合作人才培养模式探索——以广州工程技术职业学院为例

张彦忠;李书光;155-156

经济转型期我国国际贸易复合型人才培养探讨

刘春蓉;156-158

高校校报要做校园“正能量”的引导者

杜有;158-159

衡水学院学风建设探讨

刘国荣;159-160

高校创业教育中的创业意识培养探析

孙莹;160-161

关于高职院校《职业素质与就业指导》课程调查问卷分析报告——以武昌职业学院为例

余鸣;162-163

地方师范院校大学生的主观幸福感调查

李西彩;王宽;164-165

大学女生恋爱中应注意的几个问题

张巧利;165-166

钢琴教育中艺术审美特征的体现

王莺;167

不同心理体验对情绪认知偏向的实验研究

温金梅;168-169

高校辅导员职业倦怠的原因及对策

高晓霞;陆雪松;169-170

学员学习质量评价模式研究

李召华;吕勤云;王春净;170-171

大力发展现代职业教育视阈下的高职院校思想政治理论课教学

刘立红;172-173

“由外到内”的转变——高职生学习动机的培养方法和策略

陈青;徐文俊;174-175

高校人文学科课堂教学的诗性智慧

仲浩群;176-177

教育教学研究

“以学生为本”教育理念的特征探析

张良玉;177

浅谈农村薄弱学校改进的对策

常虹;178-179

“减负”我们应做些什么

徐晓岚;179-180

谈教师在教学管理中的角色

李兴锋;180-181

对高效课堂教师地位的反思

乔志平;181-182

课堂教学中教师要学会运用身体语言

董小青;182-183

初中生学业自我效能感、求助态度与求助行为的关系研究

章鹏程;184-185

中学美术欣赏课教学浅探

李明煜;185

小学美术课堂教学存在的问题及对策

李阳阳;186

台山市中职电子专业教学的现状和策略

苏波晓;187

小学劳动与技术教学策略初探

俞君飞;188

班级管理

班级管理的四个法宝

王志录;189

德育工作中的“师生谈话”

黄印堆;190-191

初中班主任德育工作应遵从的原则

刘娅;191-192

疏导学生逆反心理,提高初中班级管理成效

周志媛;192-193

幼教天地

充分利用多媒体,促进幼儿语言教学

曹秀梅;193

出类拔萃

榆林旅游网络营销发展建设的研究分析

李娜;194-195

试论政工师在企业管理工作中的重要作用

戴畅;196

油画欣赏

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