2014年41期考试周刊目录
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考试研究
高考语文备考攻略
张灶莲;1
高考历史背景(影响)类主观题解题思路——以问题牵涉的对象为中心
王现杰;2
过渡金属元素成高考命题热点
刘知文;3-4
中考历史复习教学拾萃
徐霞;5
题型研究
思想品德评析类材料分析题解题策略探究
张四辈;6
教改研究
关于专业学位研究生教育改革的思考
王雨佳;7
非英语专业翻译教学改革的思考
诸葛铭杰;院佳莉;8
基于应用型人才培养的《商务谈判》课程教学方法改革与实践
朱莉;薛章林;9
高职学前教育专业《幼儿园活动设计与指导》课程教学改革探讨
李永明;10
扬起课改的风帆,努力提升学校品质
傅成展;11
关于中职计算机专业课程改革的思考
蔡明;12-13
浅论初中思想品德如何开展课堂教学改革
张红霖;13
初中地理新课程改革之探索
孙虎威;14
师资建设
谈发展性教师评价的功能——以江苏省淮阴中学为例
卢连伟;15
如何提高英语教师自身的文化素质
徐海东;16
如何在实践教学中提升教师信息素养
李德生;17
教材研究
“领”出教学的一片园地——记苏教版教材中记叙文的教学一得
龚春琴;18-19
文学语言学研究
老子“上善若水”的审美品格
赵燕梅;19-20
意境再现与意象解读——李清照《声声慢》英译的对比分析
杨雪姣;21-22
清晰的意象,朦胧的诗情
唐调生;22-23
《毕司沃斯先生的房子》中的女性
张奇才;王婷婷;23-24
景“不合”情意,言“不为”心声——诗歌赏析趣谈
刘丽;24
从“翻译不规范——南昌街头洋名频闹笑话”看南昌公示语汉英翻译的问题和对策
洪容;25-26
蒙英语序的语言类型学对比初探
乌斯嘎拉;26-27
文化艺术研究
启蒙时代的古典主义音乐
韦笑;28
中日神话比较——以天地创造神话(创世神话)为中心
董晓玫;29-30
法学研究
抗日战争时期人民公安教育立法的发展与探索
柳卫民;31
语文教学与研究
接通心灵——略谈经典文学作品的教学策略
金晓忠;32-33
情感教学在语文教学中的作用
李朝霞;33-34
谈高中语文教学中的愉快教学
陈瑞超;34-35
中学语文问题教学法浅析
冷静;35
让高中语文教学增添色彩
林君慧;36
高中语文活动课教学的巧妙设计
李娟;37-38
如何上好语文课
王杰丽;38
关于营造轻松的语文课堂氛围的几点思考
赵守仁;39
语文课堂教学应关注教学细节
赵小青;40
也谈语文课堂教学语言运用的要求
杨先勇;41
精编教学案,打造高效课堂
吴茂林;42-43
小组合作在初中语文教学中的应用
詹永定;43-44
闭口不言终觉浅,出口成章要躬行——小学语文口语交际能力培养之我见
李青燕;44-45
《最大的麦穗》教学设计
韩素珍;45-46
浅析小学语文阅读教学的问题与对策
齐倩倩;46-47
新课程背景下农村小学生课外阅读问题与对策研究
顾颖;48
恰当运用教学技艺是教好小学语文的钥匙
袁小萍;49
小学语文教学中非智力因素的培养
张开举;50
如何有效布置小学语文家庭作业
王任媛;51
以兴趣为起点,培养学生识字能力
管宇宏;52
作文教学与研究
扮靓语言出美文——小议作文语言如何出彩
郑香玲;53
作文批语的方法与作用之我见
闫海波;54
讲究方法,激发学生作文兴趣
刘丹凤;55
注重技巧习得,加强练笔实践——谈如何引导初中学生在作文实践中内化写作方法与技巧
沙吉伟;56
拨开作文指导的迷雾
郑凌晨;57-58
小学语文习作教学的问题分析及对策研究
闫莹莹;58-59
让儿童作文回归个性化
王培丽;60
低学段习作教学初探
史玉芹;61
如何让小学生快乐写作文
侯欢;62
数学教学与研究
刍议如何有效提高高职数学的教学质量
王震;63
实现信息技术教学与高中教学一体化
蔺研;64
提高运算能力从数值运算开始
苏有峰;65
如何调动学生参与数学课堂教学的积极性
黄朱光;66
强化反馈矫正,优化数学课堂教学
陈芳;67
在初中数学教学中如何提升学生素养
李军强;68
对农村初中数学教学有效性的思考
郑周六;69
信息技术在初中数学教学中的应用
王春风;70
初中数学教学中学生兴趣的培养
赖弟刚;71
加强质疑释难,促进思维发展
林怡谋;72
新课程理念下如何指导学生学习数学
陈祥;73+161
数形结合在小学数学教学中的简单应用
郭振丰;74
小学数学情景教学,课堂活力有效回归
蔡龚明;75
对如何培养小学生数学自主学习能力的几点思考
高丽霞;76
小学数学教学中学生良好学习习惯的培养
陈东山;77
关注学情,优化小学数学课堂教学
甘树梅;78
提高低年级学生数学阅读能力的思考
缪苗;79
科学设计小学数学作业,积极评价引导正能量
仲健;80
小学生数学学习兴趣不高的成因及对策
袁宏奇;81
如何激发小学生学习数学兴趣
李立;82
外语教学与研究
修辞问句的嬗变过程及句法、语义特征
杜文霞;康光明;83-84
英语教学中如何培养学生创新能力
刘志刚;85
浅谈英语教学中导入文化背景知识的必要性
李洪军;86
在新课改背景下如何提高英语课堂教学效率
陈丽丽;87
新课程标准下的高中英语有效教学浅探
林慈润;88
浅议中学英语课堂中的“任务型教学”
徐小路;89
运用交互式电子白板,打造互动高效英语课堂
李继霞;90
对打造初中英语高效课堂的初步探究
刘晓燕;91
浅论英语小组合作学习
王芹;92-93
英语教学中如何对待差生
毛小江;93
合作学习应用于初中英语教学实践的探讨
张琪敏;94
浅议初中英语入门教学
李花;95+27
农村初中生良好的英语阅读习惯养成的思考
黄清清;96
初中英语情境教学模式研究
周世德;97
小学英语高段语篇教学之我见
秦静;98-99
小学英语课堂有效教学研究——以人教版新版(PEP)为例
刘兴华;99-100
体育教学与研究
大学生体育运动心理障碍的分析与诱导
李雅丽;100
分组教学法在中学体育教学中的运用研究
崔喜臻;101-102
成败在于观念的转变——谈初中体育游戏教学
赵卫兵;102
新理念下的体育舞蹈教学与学生素质的提高
尤爱华;103
基于文化传承的幼儿武术教学研究初探
杨琴;104
实施绿色体育教育,培养学生环保意识
付成;105
分层教学法在小学体育教学中的运用
翟佳佳;106
加强教学质量监测,全面提高教学质量
陈国;107-108
信息技术教学与研究
数据挖掘在高校学生学习成绩分析中的应用
刘小桃;林延庆;108-109
可视化化工计算教学软件的自主开发
张伟;俞洁;朱捷;110-111
用相同参数的硬盘分区表恢复数据一例
冯建军;111-112
职业技术教学与研究
汽车发动机“拉缸”原因浅析
陈太和;112-113
政史地教学与研究
掌握“三大法宝”,提高政治教学效率
赵燕华;113-114
新课改下高中政治课教学的新体会
黄千寿;114-115
如何实现思想政治课课前准备生活化
舒金敏;115-116
微课之后,化蛹成蝶
李静云;116
初中思想品德导学案的编制和使用
司国虎;117
新课程背景下中学历史教学的思考
陈时景;118
初中历史待进生有效转化的策略研究
李伟;119
初中历史教学与学生创新能力的培养
尹冬娟;120
浅论初中历史的兴趣教学
张艳丽;121
用比较法帮助学生识图
张玉枝;122
理化生教学与研究
谈谈中学物理探究性实验的有效性
冯泽帮;123
在物理学科教学中培养学生的自学能力
雷忠强;124
开展高中物理课堂教学的认识和建议
罗金宝;125
反思高中物理新课堂中小组学习的“假合作”现象
詹桂华;126
浅论高中物理教学中的情境创设
王静;127
高中物理教学中如何开展小组合作学习
孙冲;128
高中物理教学的四点思考
严志松;129
关于高中物理教学的几点思考
刘瑞成;130
微元法在电磁感应中的应用
徐奇峰;131-132
“力的分解”一节教学前的思考
蔡淑华;132-133
例析中学化学教学中的人文教育
吴贤云;韦德富;133-134
培养学生发现和提出化学实验问题的能力
韩清;134-135
浅论新课程理念下的化学教学设计
孙红霞;136
浅议多媒体在化学教学中的优势
曹倩;137
如何提高初中化学总复习效率的思考
李小兵;138
浅析如何在初中化学教学中提高学生的科学素养
浦文娟;139+84
微课在初中化学教学中的应用浅析
李学文;140
提高实验观察能力,促进初中生物教学
何鹏;141
浅析情感教学在初中生物教学中的应用
黄丽卿;142
高教高职研究
以本科学生为主体的科技创新人才培养研究与实践
连国军;曹建明;赵长容;马美萍;方芳;143
地方高校在校生出国交流现状分析
王娟;144-145
试论提升大学生科技创新作品影响力的对策
卢一亭;145-146
试论职业指导人员的职业素养
赵芬;146-147
高等职业教育中的教学定位问题探讨与思考
张江威;147-148
关注积极心理体验的任职教育实践课程研究
孙翔龙;张伟;149-150
中高职教育课程体系衔接研究综述
周良凤;150-151
大学生学习心理调查研究
蔡宝鸿;齐平;151-152
如何提高大学生在课堂上的积极主动性
陈珊珊;153-154
物流管理专业国际贸易课程的设置与教学探讨
操露;刚蕾;颜明旭;154
高校“形势与政策”课程教学初探
任永辉;155
工程硕士数值分析课程教学方法研究
薛文珑;156-157
“DSP原理及应用”教学方法的探索与实践
邱雄迩;李辉;157-158
PBL教学法在医学微生物学教学中的应用与研究
侯隽;陈雪玲;159-160
护理专业病理学实验教学探讨
王良海;160-161
教育教学研究
对学校育人工作的几点思考
台益梅;162
从细节抓起,加强山区学校德育工作实效性
罗全继;163
温州市高中生道德成长风险归因
林海瓯;164
听障学生德育教育策略浅议
安文涛;165
对职教德育教学的新路径探析
谢静;166
从仓储岗位技能角度看仓储作业实务课程建设
朱建荣;167-168
浅论美术教育与人文精神的培养
张方圆;168
浅谈中职学校美术的有效性教学
林斌;169-170
提高初中美术教学实效性的途径探析
魏芹;170
善于教学,勤于教研
杨萍;171
提高课堂教学质量的途径
岳昕;172
课堂有效教学的实践与探索
王斐;173
也谈新课程背景下的高效课堂
吴燕;174
谈有效教学
徐晓娟;175
再谈“五步短动式教学法”
张春鸣;176
《商务谈判》教学浅谈
刘建国;177
如何引导学生从审美的角度去欣赏音乐
杨晓华;178-179
小学音乐“听唱法”有效教学探索
王美娟;179-180
漫谈“差生”形成的原因和对策
陆小明;180-181
班级管理
如何当好中职班主任
刘红;181-182
怎样做好职业学校的班主任工作
董艳;182
用爱心与智慧催开孩子心灵之花
李章云;183
班会,学生体验的乐园
何德平;184
幼教天地
巧用自然资源创设农村特色的幼儿园活动区域
陈晓燕;185-186
农村幼儿园家园合作模式的发展对策
吴淳;186-187
幼儿园亲子活动设计与实践分析
侍薇;188
生活处处皆教育——幼儿园如何进行随机教育
张婕妤;189-190
有一种营养叫“学习”
徐中枚;190
幼儿园室外游戏活动场地设计探析
朱嫣翚;191
出类拔萃
贸易壁垒的新趋向及应对措施研究
柳彬;曹国英;张晗;192-193
社会网络特征对企业家隐性知识学习的影响研究述评
谢婷;梁鹏;余宝润;赵荔;193-195
社区居民维权意识与行为研究
王晓丽;195-196