2014年39期考试周刊目录
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考试研究
2014年高考语文总复习反思与策略
于萍;1
高考阅读理解教学指导
余炎芬;2-3
高校经管类专业应用型课程“实训型”考试模式研究
冯花兰;3-4
高起专成人高考英语书面表达分析与解题策略探究
陆建平;5-6
题型研究
诗歌鉴赏二轮复习中的答题失误及对策
杨斌;7-8
教改研究
B-SLIM教学模式在应用型本科院校大学英语教学设计改革思路
王颖;8-9
新课程改革让新理念走进高中化学课堂
党艳;9-10
新课改下高中化学教学方法改进
张俊;10-11
初中数学教学理论研究——深化教学改革应“深”在哪里
谢代文;11-12
城镇化小学课程改革实践
陈文辉;12-13
师资建设
浅析职业学校师资队伍建设
邓跃群;13
教材研究
具有高职特色的ESP教材探析
阮丹;14-15
创造性使用教材,构建高效课堂
高自明;15-16
文学语言学研究
负载荆楚文化内涵成语典故翻译策略探究
石诗;16-17
界面研究视角下的文化意象翻译研究新思路
赖君睿;18
中日同形形容词误译
顾雅琦;孙婷婷;杜瑞瑞;张凯;19
解析为何中国人对“日制汉语”没有生疏感
朴瑛姬;20
文化艺术研究
高校图书馆读者服务工作的创新
赛依旦·依马木;21-22
湘西北桃源傩戏之宗教变迁略考
李燕;22-23
思想理论研究
新形势下对党员教育工作的几点认识
周媛;23-24
语文教学与研究
高中文言文教学中审美教育的研究
王盼;24-25
影视艺术融入语文教学实践的体会
高文秀;25-26
浅析语文中自主合作探究式学习方法
张官龙;27
“个别辅导”在语文教学中的作用
黄瑛;28-29
朗读教学断想
王红琴;29-30
语文教学中的“读”领风骚——观金磊老师执教的《珍珠鸟》有感
仇素芹;31
让语文教学焕发生命的活力
齐殿玺;32
浅论课前预习对提高课堂效率的重要性
陶芸;33
抓好语文课堂教学这块育人的主阵地——魏书生教育思想在语文教育教学工作中的应用
刘海艳;34
择用远程教育资源,优化语文课堂教学
陈宏;35
追求简单高效的语文课堂——人教版一年级下册《棉花姑娘》教学评析
胡紫金;36
语文课堂让“情感”渐入佳境
王雅怡;37
有指导,有层次,有针对——谈职专语文教学如何重视阅读能力的培养
上官雪英;38
谈有效提升学生阅读能力的策略
庄永辉;39-40
阅读教学中如何激发学生的朗读欲望
谢晓花;40
优化教学设计,学会自主探究——谈我的阅读教学实践
林财火;41
论初中语文教学中的人文教育
陈永勤;42
以课题为抓手解读文本
黄主勤;43-44
谈谈选用语文教学方法的一些原则与技巧
张路燕;44
如何将传统文化的精华渗透于小学语文教学之中
刘春艳;45
由近年来《大纲》浅析小学语文教学中的阅读教学
李丽娜;郭梅霞;46
谈谈小学群文阅读教学
刘京京;47
小学略读课文教学方法之我见
吴榕;48-49
怎样提高小学语文课堂效率
刘莹;50
小学语文课堂教学中小组合作的应用
高佃忠;51
小学语文小组合作有效教学策略分析
荣学工;52
小学语文教学应从备课抓起
陈金梅;53
如何提高小学生口语表达能力
杨春莲;54
小学语文分层教学探究
李俊梅;55
提高小学中高年级段学生书写能力的有效策略
黄贤芳;56-57
培养小学生写字能力的有效途径
涂淑珠;57
提高写字教学的几点建议
黄妙;58
作文教学与研究
谈谈作文素材的积累与运用
刘巍巍;59
提升初中语文作文教学有效性研究
张俊平;60
新课标下初中作文教学初探
苏兆顺;61
淡化写作概念,激发习作兴趣
章海霞;62
如何打造高效的小学语文作文教学
张丽华;63
多媒体技术在小学语文写作教学中的应用
任丽娟;64
立足课内,延伸课外——有效提升小学生习作水平的途径与做法
谢云玉;65-66
小学语文作文教学初探
高爱兰;66
提高小学生写作水平方法之研究
邹晓琴;67-68
数学教学与研究
高等数学内容教学难点分析与突破例谈
邱香兰;68
数学建模与高职数学相融合的探索和实践
刘微;李靖;宗慧敏;王月华;69
以数学建模为平台,培养学生的综合能力
张建勇;黄磊;70-71
浅论中学数学教学创新
刘瑞凤;72
新课程视阈下高中数学教学的几点体会
张罗荣;73
微课在数学教学中的应用实例
杨乾运;74
论合作学习在高中数学教学中的实践与研究
赵清波;75
多媒体和数学教学的完美结合
梅静;76-77
习有所得,潜能无限
钱雷芳;77-78+17
函数y=x+m/x(m≠0),掀起你的“盖头”来,让我来看看你的“脸”
沈潮海;79-80
初中数学教学中如何体现“实效”
郭格秀;80-81
一枝一叶总关情——浅谈初中数学教学中分层教学的设计
孙小凤;81-82
开展探究性学习,优化初中数学学习过程
秦建强;83
初中数学如何进行探究式教学
解香丽;84
浅析陕西省初中数学教学中存在的问题及对策
朱敏;85
利用动态课堂,提高教学质量
蔡泽坤;86-87
数学教学中合作学习的思考观察
胡艳玲;87
突出“新”理念,提高初中数学课堂教学效率
邓明全;88
培智学校高段生活化数学有效性的尝试——以《认识和选择衣服的尺寸》为例
陈银莲;89
信息技术环境下学生自主探究学习能力的培养
张志强;90
并非“重复昨天的故事”——如何快速准确地记忆乘法口诀的技巧与方法
陈祥;91
小学数学教学中错误资源的有效利用
禹新颜;92
小学数学计算教学探讨
李静;93
巧借问题情境,提升教学实效——谈小学数学问题情境教学策略
丁倩;94
基于小学数学课堂教学与现代教育技术整合的研究
梁彦;95
网络环境下的小学数学“自主学习”模式探析
颜慧娟;96
外语教学与研究
论高职院校英语语法教学的新思维
李芙蓉;97-98
大学公共英语翻译教学现状与对策探究——以海口经济学院本科公共英语教学为例
符文欣;99-100
图式理论在三本院校大学英语听力教学中的应用
赵冰;101-102
师范类公共外语教学的探究
张红玉;102-103
重视高职英语教学,提升学生人文素养
王蕾;103-104
浅析高校二外俄语教学
郭和英;104-105
试论英语教学中文化思辨能力的培养
汪菊红;106-107
影响中学生英语自主学习原因及破解策略
刘宣华;107-108
高中“实用型英语”教学方式的运用
杨丽静;108
新课改理念下高中英语阅读教学的策略研究
练海珍;109+30
刍议新课改下的农村中学英语课堂教学新模式
罗泓;110
初中英语教学中如何应用信息技术之我见
陈群;111
浅论信息技术在初中英语教学中的应用
刘覃;112
初中英语语法教学的几点思考
教忠仁;113
我为什么选择英语绘本
苏彩芳;114-115
也谈如何打造小学英语高效课堂
钟玮;115
例谈小学英语课堂教学中的情感交流
蒋益华;116-117
小学英语有效作业设计
邵明慧;117
合作学习在小学英语教学中的应用研究
卢丽萍;118
体育教学与研究
提高体育教师影响力因素分析
周波;119+82
高校跆拳道教学进行“快乐体育”的实验分析
佟秀春;120
改进体育教学方式,促进学生健康发展
殷鸿;121
青少年篮球运动员快攻意识的培养
唐彦博;122
在高中体育课堂中渗透心理健康教育——基于对塑造学生健全人格的研究
张淑萍;123-124
浅议中学体育教学与训练
闫慧;124-125
信息技术教学与研究
C语言教学方法浅析
伍敏君;125
计算机信息服务(IS)平台在学校教学中的应用
邓敏;126
计算机教学中的因材施教
范邦扬;127-128
对高中信息技术教学现状的分析研究
胡奎山;128
高中信息技术课上学生玩游戏现象分析及对策
吴运红;129-130
对提高小学信息技术教学策略的探究
胡建忠;130
基于元认知的高职学生网上学习活动能力培养策略
彭飞霞;131-132
职业技术教学与研究
数控铣削加工教学之我见
黄中卿;132-133
ABS与普通制动系统的区别及其检修要点分析
文艳宇;133-134
政史地教学与研究
社会主义核心价值体系与中学思想政治课的融入
李姝;135
如何在思想品德课教学中培养学生创新思维能力
段飞冲;136
如何在思想品德教学中让学生学会学习
韦义俅;137
浅析思想品德课中的对话教学
戴飞浦;138
善用认知冲突培养学生自主学习能力
钱之宇;139+134
如何提高初中历史课堂教学的有效性
陈海峰;140
地理研究性学习中如何发挥教师的指导作用
王长庆;141-142
可持续发展与地理教学
徐佳佳;142-143
理化生教学与研究
如何针对农村新市民子女特点开展有效的物理概念教学
符小梅;143-144
新课改下怎样上好高中物理课
赵勇;144-145
高教高职研究
高校学生会管理文献综述
戴艳;145-147
浅论以人为本的教育管理
韩丽娜;147
浅议如何做好普通高职院校班级管理工作
李娟;148
当前成人学历教育教学质量的问题及其策略
胡颜新;149
扩大共青团有效覆盖率,建设双向服务型团组织
陈潞;150
对市场经济条件下实施大学生道德教育的反思
张帆;151
大学生心理危机问题及应对策略
崔钰;152
高校食品分析贵重仪器设备管理问题浅析
马童;153
“首要教学原理”在“体验式”就业指导课中的运用
欧莹;154-155
试论应用型本科院校ESP教学现状与发展对策
张健;155-156
PBL教学法在病理生理学设计性实验教学中的应用
徐有志;157
对卫生理化检验方向本科毕业论文的组织实施
连国军;曹建明;赵长容;马美萍;方芳;158-159
教育教学研究
以人为本,以德育人,营造良好的育人环境
刘锦;159-160
农村中学“隐性辍学”的控制策略
邓新良;160-161
浅谈温州市高中生道德成长风险
林海瓯;161-162
教育的回归——在昌乐二中观摩学习的体会
石福国;163-164
探讨环境教育在高中存在的问题
崔晓玲;164-165
如何突破中职院校校企合作“一头热”的难题
牛保顺;侯运来;166-167
初中学生心理健康问题的成因及对策研究
朱永军;殷会琴;167-168
现代远程开放教育的教学方法探析
张德普;169
问题引领,思维拓展——讲评课的高效模式研究
叶高欢;170
良好行为成习惯,卓越表现成自然
许夕娟;171
亲近新型昆歌,爱在别样课堂——从《昆山双绝》教学设计谈三维目标的实现
张怡芳;172
通渭小曲教学发展的优势
卢奉礼;173
将审美教育贯穿音乐教学全过程
孔修文;174-175
小学音乐课堂合唱教学研究
刘倩;175
美术教学中培养学生创造力的点滴体会
益秀琴;176
小学美术课堂教学中学生与教师的双主体作用
俞晓岑;177
谈美术创作课的课型设计
谢敏;178
谈谈小学阶段的国画教学
蔡雄;179-180
小学美术欣赏课教学浅探
高丽;180
小学品德课堂的四个“善于”——对小学品德课堂教学有效性的探索
孟庆忠;181
关于支教农村职校《会计基础》课程的探讨
刘志英;182-183
班级管理
浅议农村小学班主任工作
梁鸿;183-184
幼教天地
以绘本为载体开展幼儿性教育的可行性及策略
赵芳芳;184-185
偏远地区学前教育的问题及对策
祝媛媛;186
幼儿家庭早期阅读教育浅析
吴邵敏;187
童心VS趣画——激趣法在小班绘画中的应用
林园;188
大班幼儿人物画欣赏指导——以人物画《镜前少女》为例
吴佩佩;189-190
例谈小班美术作品的有效利用
王晓红;190
游戏教学法在幼儿英语教学中的角色及运用
杨玲;191-192
浅议区域活动的快乐变革
沈静;192-193
音乐律动与游戏的奇妙之旅
周静;193-194
心理健康促进幼儿快乐成长
邹晟霞;194
角色扮演,让孩子爱上表达——幼儿园语言活动游戏化的实例研究
朱晓玲;195
出类拔萃
湖北地级市空巢老人主观幸福感的调查研究
吴慧芬;苏娴;196
油画欣赏
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