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2014年22期考试周刊目录

作者:考试周刊 字数:4000  点击:

考试研究

近年高考历史命题趋势及考前复习建议

苏正华;1

浅析2014浙江高考化学实验复习

石红梁;2

教改研究

以问题驱动为核心推进数学建模培训的改革

周德强;3-4

数学教学课改过程的体会

刘淑芝;4-5

试论《国际贸易实务》课堂教学改革中的创新

李睿;5-6

新课改中对物理教学的探索

李君;6-7

如何推进和深化农村中学历史新课改

庞卫鑫;7-8

浅谈小学语文教学方法的变革

周晓帆;9

新时期小学体育教学方法改革刍议

赵二丽;郭军;10

师资建设

高职院校兼职教师培养机制研究

展凯;11-12

教材研究

关于教材中双向连通竞赛图的排名方法的思考

秦小二;12

古典小说在高中语文教材中的地位与价值

崔海燕;13

文学语言学研究

论蔡丽双诗文的语言魅力

莫桥道;14-16

论词典与翻译实践的关系

李慧征;16-17

文化艺术研究

浅论社区音乐文化在新农村建设中的重要性

潘明香;18

语文教学与研究

高中语文阅读教学中的价值观分析

李雪;19

试论多媒体技术条件下的中学语文阅读教学

于淑荣;20

培养学生思维能力,做好语文复习工作

赵小社;21

培养文学探究意识,上好语文选修课——《哀江南》课外拓展案例

寇静;22

如何在专题构建中进行传统文化渗透

蒋筱玲;23

“素读”在中学语文教学中的运用

林茂之;24

如何有效提高高中语文教学效率

王会珍;25

继承传统民族特色,创设完美语文课堂

许小红;26

创设有生命力的多姿多彩的语文课堂

宋文艳;27

发挥教学机智,演绎精彩课堂

吴秀华;28

语文课堂教学中激发学生想象力的探索

王翠莲;29

语文课堂教学要充分发挥学生的主体性

黄丽宽;30

充分利用信息技术,打造农村语文高效课堂

毛远明;31

语文导学案编写问题设计要注意落实“两化”

秦思文;32

和初中语文教师谈评课与培养学生说的能力

王俊芳;33

建设语文课程,提高初中生语文素养

王卫平;34

信息化教学在初中语文教学中的积极运用

童雪丹;35-36

现代信息技术应用于特殊语文教育课程的实践与反思

任素忱;37

浅论语文教学中自主学习能力的培养

戴仙珠;38

语文教学中美的魅力

张凯宣;39

巧创情境,激发学生自主学习能力

苗文萍;陈志新;40

如何培养学生预习课文的能力

戴建;41

民族文化理念在小学语文教学中的应用

赛音吉日嘎拉;42

点化生命,润泽童心——小学语文教学中如何渗透生命教育

李林;43

强化小学生的基础语言素养和综合能力

刘瑞;44

小学语文教学中夯实语言基础的有效对策

薛姗姗;45

多媒体技术促进小学生语言能力发展的探索

越凤萍;46

小学语文教学语言特点分析

董兰兰;47

论小学生口语交际能力的培养

侯维忠;48

小学语文有效课堂与延伸的尝试

周有平;49

实施互动教学,提高小学语文课堂教学效率

刘洪乔;50

基于小学语文阅读教学实效的思考与探索

王晓娟;51

小学语文教学的几点反思

郭亚宏;52

观察能力在小学语文教学中的训练方法

戴美月;53

“生活即教育”在四年级语文教学中的运用

钱晓洁;54

小学语文童话教学分析

魏明华;55

深化学习体验,提升拼读技能

黄艺珍;56

作文教学与研究

让思维穿戴着语言的霓裳翩然起舞——高中写作指要

茅丹;57+36

如何调动学生写作积极性

冯彦;58

提高作文批改实效性的实践与研究

王祖花;59

小议小学语文阅读教学中学生写作意识的培养

戴广留;60

多一些童诗,多一点品味——如何激发低年级学生童诗创作的兴趣

王仁辉;61

数学教学与研究

好的解题习惯是提高职中生数学能力的关键

赵丽俊;62

注重数学语言,提高教学质量

时文;63-64

创设最高境界的数学课堂

黄磊;64-65

如何提高初中数学教学质量

文建民;65-66

关注引导过程,促进主动学习

陈添乐;66-67

利用交互式电子白板,引领小学数学高效课堂

梁友文;67-68

让有效提问造就高效课堂

张永生;68-69

探讨小学数学教师教学设计存在的问题与原因

王恒志;69-70

新课标下小学数学探究式教学的思考

范德宝;70

抓住问题特性,开展案例教学——浅论新课改下小学数学问题教学活动的开展

王梅;71

如何提高小学六年级数学教学质量

王晓云;72

激发创新思维,提高小学数学教学实效

李改珍;73

分析“假设思想”在小学数学解题中的运用

顾寅春;74

外语教学与研究

从认知心理学角度论英语学习者的语感培养

刘宇菲;马铁川;75-76

中外合作院校大学英语口语教学模式现状及优化

李蕊;孙帅生;76-77

如何针对高职商务英语专业开展职业指导工作

蒲宏亮;78

日汉拟态词在语义使用上的分类比较

曹向梅;79

《国际贸易实务》课程中引入国际招投标内容的教学探析

赵欣;80-81

高职高专《大学英语》中的常用修辞手法研究

田胥青;82-83

论大学生英语课外阅读

陈巍;83-84

如何开展职业学校英语阅读教育

张莹;84-85

论英语教学中的情感渗透

郭怀红;85-86

重视课堂理答方式,提高课堂教学质量

刘斌;86-87

互动英语教学在高职大学英语课堂中的运用

付建文;88

让课堂绽放德育之花

顾超;89-90

英语课堂教学中小组合作学习的原则和步骤

李鑫;90-91

培养兴趣,开阔眼界,拓展人生——英语课堂教学浅论

石月;91-92

结合专业特点开展职专英语教学初探

杨丽萍;92

新课标下应加强中学英语教师的基本功训练

刘亚仙;93

在写作教学过程中培养高中生的积极情感的研究

沈秀云;94-95

高中英语词汇记忆方法浅论

张玮;95

论高中英语词汇教学中词块理论的应用

虞萍;96

多媒体在中学英语教学中的优越性

王翠华;97

谈谈高中生英语自主学习的养成

谢子健;98

初中英语“预习作业”创新初探

马燕红;99-101

在小学英语教学中实施语言情感培育

袁利霞;102

在互动交流中提高小学生英语交际运用能力

葛波;103

故事教学法在小学英语教学中的应用

沈靖华;104-105

体育教学与研究

探析体育教学对中学生意志力的培养

王军明;105

浅议体育教学中心理健康教育的渗透

安耀东;106-107

《孙子兵法》与篮球进攻意识的培养

武玉骥;107-108

摭谈中学体育教学中的情感教育

牛棕;108-109

小学体育课创新教学探讨

方匡欢;109-110

让孩子们在体育课中得到快乐

戴建新;110-111

实施小学体育情境化教学策略的探索

李勇;111-112

信息技术教学与研究

提高计算机科学与技术课程教学质量的思考

松亚虎;112-113

学校教育信息化实施中的问题及对策

谭明刚;113-114

中学信息技术课程教学重点及其发展优势

乔东;114-115

从《挤栗子》中看到通用技术课的教学资源

钱美芳;115-116

政史地教学与研究

践行素质教育下的思品课,塑造品学兼优的学生

赵晓霞;116-117

提高中学生思想品德教育质量的有效对策

贺永清;117-118

模糊教学法在高中政治教学中的尝试

张喜平;118

用情感唤起政治课堂的生命力

石花;陈加业;119

爱的启迪:心目中的理想课堂

钱永珍;120

如何激活初中思想品德课堂教学

王宗江;121

如何将法制教育融入初中政治教育

蔡晓丽;122

情境教学在初中思想品德课堂中的运用

申文娟;123

初中历史教学随笔

马龙;124

运用探究性学习,搞好乡土地理教学——以“让万福河真正成为幸福之河”为例

李红霞;125

多媒体在地理教学中的优势分析

乔培;126

理化生教学与研究

高中物理教学中的图像问题浅析

李结实;127

多媒体技术在中学物理课堂中的运用

马雪侠;128

学习能力在化学教学中的培养

车志全;129

学案导学法在化学教学中的运用

高玉玲;130

在化学课堂教学中强化素质教育的探索

赵水镜;131

化学教学中直觉思维的运用

宋玉玺;132

实施高中生物“高效课堂”教学模式的体会

张树锦;133

高教高职研究

论高职院校人文素质教育

杜素华;134

高校学生工作的反思与创新

尚久;135-136

高校公寓“三位一体三管理”创新管理模式探究

李伟芳;张晔;137-138

以人为本的高校教学管理体系研究

韩东旭;139

以课程为主的心理健康教育模式探究

冯雷涛;140

实验室安全与环境保护规范化管理研究

周颖梅;娄志国;141-142

高职高专院校说课启思新论

张霞;142-143

药物分析课程教学方法探索

杨燕云;144

高校手语协同教学方法的探索

赵蕴楠;145

教育教学研究

梁启超的家庭教育思想对现代思想政治教育的启示

夏欢;146-147

如何开展合作教育

马雯娟;147-148

中等职业学生的实习心理特征分析及因材施教

张连永;148

师生有效沟通策略微探

蒋晨晨;149

弱势群体子女心理问题及成因分析

赵芳玲;150

转变机械基础课教学模式思维的有效探索

严卫国;151

高中生学习倦怠的原因分析及应对策略

郭少琛;152-153

浅论学生动作技能和操作技能的学习

董冰;153-154

“先学后教当堂训练”与思品“开放教学”

张铁军;154-155

行到水穷处,坐看云起时——小学地方课程“活动化教学”的思考与实践

金玲萍;155-156

培养学生良好学习习惯的标准和方法

张吉云;157

提高学生对电子实习课学习兴趣的几点尝试

张国庆;158

谈高中课堂教学的有效性

余芬俊;159

谈初中思想品德课中的家庭教育

车艺;160

基于小学品德与生活课体验式教学的探索与思考

韩巴特尔;161

新课改形势下对初中美术课堂教学的分析

刘圆圆;162

开放式教学在小学美术课中的运用

陈文娟;163

示范教学法在小学美术课堂教学中的作用

蔡之虎;164

如何激发后进生学习的兴趣

陈玉凤;165

班级管理

高职院校班主任工作方法探究

吕娜;166+138

高校辅导员班级管理存在的问题及解决措施

唐婷芳;167

农村中学班级管理存在问题及应对策略

张伟伟;168

优化班级管理,打造卓越班级

陈刚;169

浅析如何做好中等职业学校的班主任工作

张家文;170+181

对小学班主任工作的两点建议

陈琼;171

对小学班主任班级管理中的几点看法

韩霞;172

以爱动其心,以严导其行——浅谈低年级的班级管理

孙春华;173

幼教天地

家庭教育中幼儿想象力的培养

陈静霞;174-175

让孩子插上想象的翅膀

吴静怡;175-176

课题回归课堂的实践与思考

徐荣妹;176-177

班级环境创建之我见

赵志英;178

谈幼儿合作交往意识与能力的培养

邹芳芳;179-180

创建适宜环境,提高幼儿的早期阅读能力

周铖;180-181

以教师有效回应方法提高幼儿绘本阅读的兴趣

吴雯;182

论语言教学中与幼儿谈话的原则

孙成丽;183

如何提高幼儿的语言表达能力

吴洁;184

4—5岁幼儿钢琴游戏教学的实践列举

周媛;185-186

大班幼儿参与兴趣班情况的调查研究

徐燕;186-187

探索幼儿户外体育锻炼之有效开展

陈茜;187-188

让幼儿的课间活动生动有趣

冷学英;189

巧用多媒体,优化幼儿数学活动

周岭;190

让多媒体在幼儿园教学中发挥其独特的辅助作用

陈荷英;191

出类拔萃

新农村建设与农村劳动力转移培训

陈芳妹;192

黑龙江省风险投资存在问题及对策

芦丽丽;周波;193+177

农村信用社在业务经营中如何进一步强化风险防控

刘宪锋;194-195

从公共绿地休憩空间看人性化设计

于晓军;195-196

展望电化学法处理废水的前景

杨梅;196


油画欣赏

2+197




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