2014年19期考试周刊目录
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考试研究
新汉语水平考试五级(HSK5)阅读部分完形填空题的设计
何建;1-2
创新试卷评讲提“能”增“效”
常颖颖;3
教改研究
“教学做”一体化教学模式的高职《园林植物栽植与养护》课程改革与实践
傅海英;4-5
高中语文教学局限及教改趋向
王艳君;5
如何改革中职学校物理实验教学
勾青海;6
高效课堂改革中导学案的编写
欧阳冬春;7
与初中语文教师谈课堂教改
宋晓兵;8
师资建设
新形势下促进青年教师专业发展的有效途径
赵院娥;郑斌;9+11
文学语言学研究
基于语料库对美国总统奥巴马就职演讲的检索分析
李芳芳;10-11
辽宁省旅游景点公示语翻译规范化研究
栗东方;12
对汉英成语文化差异及其翻译策略的研究
吕小玲;13-14
文化艺术研究
提升我院图书馆服务水平的研究
张云静;刁炎;庞丽;程东立;14
医院图书馆服务质量管理存在的问题及其创新
章丽丽;15-16
独树一帜——谈无彩色在服饰中的表现
张莉萍;16-17
哲学史学研究
浅论专制主义中央集权
许艳艳;17-18
语文教学与研究
黎锦熙语文“读法”教学观念探讨
王钦泉;18
由央视汉字听写大会引发的思考
纪联昕;19-20
高中学生语文学习的相关思考
李艳梅;21
引导学生在语文实践中“自主、合作、探究”
黄建峰;22
激发学生的参与兴趣,发展学生的思维能力
黄高明;23
《白雪歌送武判官归京》鉴赏初探
师永祥;24
浅论高效、宽松的教育策略下的快乐教学
刘霞;25
采信息技术之石,攻语文教学之玉——浅谈信息技术与语文教学的有机整合
王芸;26+20
读中悟情,读中悟理
王玉坤;27
培养阅读批注能力,全面提高阅读质量
余银娜;28
小学语文阅读教学浅析
李娟红;29
谈谈小学语文教学中的阅读方法
贾艳玲;30
对小学中年级“低负高效”的语文教学模式的探索和研究
林峰;31
如何引导学生主动质疑
冯国林;32
关于小学语文综合实践教学的研究
郭维东;33
小学语文课堂教学导入法之我见
杨生茂;34
小学低年级识字教学浅探
王秀红;35
追逐阳光,感受识字的灿烂
陈琛;36
作文教学与研究
高中作文教学探究
苏晓光;37
走出作文教学的误区
张凯宣;38
初中作文教学浅析
郭金磊;39
为生命习作奠基
金玲萍;40-41
如何引导学生自改作文
王文钢;42
小学作文教学浅谈
吕惠英;43
数学教学与研究
基于创新能力培养的高等数学互动式课堂教学思考
熊淑艳;李逢高;44
浅谈概率论中的独立性
刘波;45-46
De Morgen法则在反证法中的应用
孙萍;46-47
把握时机,循序渐进,逐步提高——解析几何中数形结合思想的应用
朱强;47-48
如何提高数学应用能力
余川辉;49
让学生感受数学学习的内在魅力
吴志智;50
高中数学教学中学生解题能力的培养
周兴利;51
对中学数学美育教学的几点认识
柴育柏;52-53
农村初中数学教学中应注意的问题
邓成香;54
谈谈初中数学教学中的“转差”经验
史玉芬;55
如何在教学中体现隐性的数学文化
尉俊峰;56
让学生的思维在“玩”数学中活起来
冷加慧;57
创设课堂情趣,实施有效教学
孟红卫;58
数学课堂因“动手操作”而精彩
夏翠香;59
实施开放课堂,提高初中数学教学效益
张勇;60
善用心理效应,让学生爱上数学
苗小萍;61
在数学教学中转化学困生
李静洁;62-63
小学数学教学中如何培养学生的创新能力
陆玖华;63
谈小学数学思维与兴趣培养的一致性
潘广战;64
论小学数学教学中分析问题能力的培养
邱言传;65
浅析情感教学法在小学数学教学中的应用
高艳萍;66
如何正确指导小学生学好数学
郭红梅;67
对小学数学合作学习的评价机制与探索
靳桂花;68
小学数学课堂教学中如何有效利用错误资源
徐松玲;69
捕捉数学课堂生成,绽放精彩瞬间
陈菊;70-71
如何打造小学数学教学高效课堂
王佩;72
外语教学与研究
非英语专业大学生英语口语学习动机研究——以烟台大学学生为调查对象
樊瑶;73-75
英语口语对高职高专英语学习的积极作用
赵志慧;75-76
任务型教学法在英语口语教学中的应用
王艾洁;76-77
英语专业学生思辨能力的培养与研究——以翻译教学为例
杨盼盼;华庆霞;77-78
高校大学英语教学中存在问题及应对措施
文长虹;79
电影片断为大学法语课堂锦上添花
赵静静;80
大学英语教学中的词汇教学研究
王红昌;柴丽琴;81
高中英语词汇教学存在的问题及对策
孙小兰;82
新课标下高中英语阅读课堂词汇有效教学的实践——以“Journey down the Mekong”为例
高鸿雁;83-85
如何理解高中英语阅读理解的长难句
黄冰;86
高中英语选修课《看电影、听歌学英语》的开发
陈余;87
如何在英语教学中实施素质教育
麻井宝;88
中职英语反思性教学的运用及案例分析
吴迪;89-90
新课程标准下的高中英语语法教学探索
刘雅玲;90-92
关于高中英语教学内容的思考
尤婷婷;92-93
怎样在高中英语教学中培养学生的自学能力
向红;94
抓好高中英语教学的几点建议
王会蕾;95
提高英语教学有效性的几点做法
张廷荣;96
让音标教学从乏味走向生动的方式
吴海燕;97
关于英语课堂教学的一些思考
周敏;98
如何激发学生对英语的学习兴趣
刘兵;99
初中英语教师课堂话语中使用话语标记语的语用功能
陈文琴;100-101
初中英语教学中如何培养学生的听说能力
杨丽媛;102
初中英语教学实现生活化的途径
程蔓;103
对初中英语词汇教学有效性的思考
孙亚兰;104
初中英语教学中学生学习兴趣的培养
解丽云;105
初中英语教学的几点体会与做法
胡玉梅;106
小学英语教学评价的“四个开放”
高文华;107
小学英语个性化教学初探
杨俊;108
小学英语语言教学生活化初探
王婷婷;109
体育教学与研究
大学生终身体育教育的研究
杜华;李志鸿;胡仲秋;110-111
屏南一中学生参与健美操运动现状的调查研究
曲靖;宋长瑞;111-112
浅论高中体育课语言运用的艺术
陈文;113
激发学生积极参加体育活动兴趣的几个策略
沈云雷;114
初中体育教学中应用快乐体育的几点思考
姜春囡;115
精选教学内容,优化体育教学
胡斌;116
“低碳”体育课堂,演绎精彩童年
朱惠明;117
信息技术教学与研究
中职VB课程教学方法探讨
方清;118
政史地教学与研究
新课标下高中政治课教学的若干思考
翟建文;119
中职思想政治课如何加强对学生基本政治素养的培养
杨树海;120
高中思想政治课教学研究
吕志红;121
创新是时代的脉搏——初中思想品德课教学中如何培养学生的创新能力
杨小燕;122
新课改下如何提高思想政治课堂教学质量
陈美玲;123
实现高中政治课堂教学生活化的路径探析
于超志;124
领会白板功能,优化课堂教学
张淑芳;125
浅议初中思想品德课堂教学中创新能力的培养
胡倩;126
如何打造高效的初中思想品德教学课堂
张金;127
浅析如何提高农村初中思品课教学质量
杨秀芳;128
刍议历史教学中创新思维能力的培养
智英海;129
史料教学的三大策略
王亚明;130
探析在初中历史课堂中引入开放式教学法的作用
陆秋凤;131
初中历史趣味化教学探讨
庞建华;132
高中地理教学方法研究
赵男男;133
理化生教学与研究
优化物理教师课堂提问的一些思考
肖红冬;134+143
物理教学与学生创新能力的培养
马占凌;135
一道求瞬时功率最大值问题的若干方法研究
滕玉永;136
创设实验情景,提高教学效率——以静摩擦力为例
肖燕;137
初中物理实验教学与学生创新能力的培养
郑金坡;138
信息技术在初中物理教学中的应用
周利平;139
“先学后教”模式在初中物理教学中的应用
陆勤芳;140
作业多元,魅力无限——新课程背景下化学多元化作业的创新与实践
陈燕利;141-143
增强高中化学课堂教学有效性研究
宋胜娟;144
引导学生从生物实验中亲历科学探究的过程
张利;145-146
优化实验课堂,提升学生的生物实验能力
黄运生;146-147
高教高职研究
职业学院学生思想道德教育问题分析
彭浩;147-148
高职生创业的发展前景对教育提出的挑战
张志红;梁惠卿;王培荣;148-149
高职院校档案管理存在的问题与对策分析
刘万财;149-150
“90后”大学生婚恋观现状分析
雷静;150-151
现代教育技术下教学方法和教师角色的转变
侯娟;151-152
剖析装备教学中的课程标准
郎娟芳;曹国廷;罗晓平;152-153
高职院校会计教学中理论与实训双重性的思考
王修峰;153
教育教学研究
校本教研中的教师“四会”
孙万福;154
中等职业学校学生问题行为初探
钱伟珏;155
中等职业学校学生盲目从众心理管理初探——以张家港第二职业高中为个案
蔡锐;156
中职后进生教育与管理之我见
陈艳;157
中职数控专业现状分析及策略
王元;158
让学生享受学习的快乐
张丽生;159
中学教育教学中对于师生沟通问题的研究
代礼学;160
优师爱生,全面提高教育教学质量
顾向阳;161
“财经基本技能”项目化教学设计理念和思路
陈群娣;162-163
基于求职就业的中职财会专业教学优化
史金铭;163-164
运用外贸业务实例,提高案例教学实效
张婷婷;164-165
论以学生为核心的教学
闫云刚;166
医学专业课创新教学研究
刘凤新;167
对小学品德与生活课教学的几点看法
司秀丽;168
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学的方式
陆荷容;169-170
例谈如何上好小学音乐课
李新惠;171
引入探究,意在创新——刍议提高小学科学课堂有效性的策略
黄桂兰;172
班级管理
树立班主任的人格形象,培养学生的良好素质
黄向国;173
班干部的选拔与培养策略撷谈
江玉;174
心理健康辅导技巧在班主任工作中的应用
姜洋;175
班主任如何做好农村留守儿童教育工作
张志红;176
把握班级管理的每一分钟
徐振辉;177
幼教天地
弘扬园本特色,打造书香校园
俞洁;178-179
像陶行知一样爱每一个孩子
郁颖;180
幼小衔接中儿童情感教育问题研究
牛美红;181-182
运用多媒体,提高中班的阅读教学
陈纬芸;183
幼儿绘本教学之我见
沈亚琴;184
浅论有效的美术教学
金立萍;185
玩色游戏——小班美术活动的快乐世界
于迎芳;186
让废旧物品在幼儿美术活动中绽放异彩
杨明花;187
游戏之妙,妙不可言
刘琦琴;188
如何在游戏中帮助幼儿遵守游戏的规则
周辉;189
浅论培养幼儿科学的兴趣
陆晓萍;190
出类拔萃
云南红色旅游市场需求及开发分析
陈畅;191-192
浅析出纳工作常见差错及防范对策
张德瑛;193-194
浅析“坦洋工夫”红茶的营销策略
陈岚;194-195
论市场营销专业能力的建设
薛阳;196
油画欣赏
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